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【高考】对于高考题的生物知识点的总结
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1、含有DNA的结构:线粒体,叶绿体,细胞核,染色体。
含有RNA的结构:核糖体,细胞质基质,线粒体,叶绿体,细胞核。
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二哥在拉翔,马上回来,另外,本帖是转帖
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2、所有细胞都有细胞膜,所有细胞都含有磷脂,那么所有的细胞都有蛋白质
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3、花粉与柱头结合,刺激萌发花粉管,故涉及到了信息交流。
抗体与抗原结合,在内环境中发生,不涉及信息交流、
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5、原核生物:细菌,蓝藻(颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻),支原体,衣原体。
真核生物:真菌,动植物
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区别:有无成型细胞核
蓝藻:无叶绿体,有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用。无线粒体,有有氧呼吸酶存在,可以进行呼吸作用、
接上
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6、人体成熟的红细胞,无线粒体等细胞器,通过无氧呼吸产生ATP
ps:鸡的红细胞内含细胞核
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7、酶起的是催化作用,不会起作用后就被灭活。
抗体,神经递质起作用后被灭活、另外,激素也是
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B,C点:光合作用速率等于呼吸作用速率。
光合作用有机物产生量(净光合速率)=有机物积累量(增重部分)+呼吸作用有机物消耗量
实际光合作用速率=净光合作用速率+呼吸速率
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10、噬菌体侵染大肠杆菌实验
①35S标记蛋白质 32P标记DNA
②沉淀物是被侵染的大肠杆菌,上层清液是蛋白质外壳。
③35S培养细菌,用噬菌体侵染细菌得到标记的噬菌体
④采用搅拌和离心的方法,是为了把大肠杆菌和蛋白质分离
⑤噬菌体DNA复制和蛋白质合成,原料均由大肠杆菌提供、
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11、胚芽鞘尖端是产生生长素部位,尖端是是感受光的部位
生长素作用部分尖端下面一段、
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肽键数=脱水数=N(氨基酸数)-M(肽链数)
氨基,羧基至少M个
合成蛋白质分子量减少=肽键数×18
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合成ATP途径:光合,呼吸作用
合成ATP场所:细胞质基质,线粒体,叶绿体
放能反应,合成ATP
吸能反应,消耗ATP
这里的放能和吸能 指的是 体内进行其他反应的时候 若放出能量 则这些能量可以来合成atp
而ATP本身的合成反应是要吸收能量 ATP的水解是要进行能量释放
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光合作用
光反应阶段(类囊体薄膜)
水的水解:H2O→(光解)2〔H〕+0.5O3
2
ATP的合成:ADP+ Pi+光能→(酶)ATP
暗反应阶段(叶绿体基质)
CO2固定,CO2还原 C3还原 C5再生
6CO2+12H2O→(光能叶绿体)C6H12O6+6O2+6H2O
二哥大学时生物专业的 表示 实际上 光合作用是相当复杂的反应 包括了电子传递效应等等 在我们教科书上占据了5页的篇幅
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细胞分化是个体发育的基础,使细胞形态功能产生稳定性差异,使细胞趋向专门化
分化实质:基因的选择性表达
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