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0一轮复习到动量了，做那个球槽模型的题的时候突然好奇如果找一个和凹槽能互补的图形会怎么样，想问问各位大佬有没有右边那个形状的名字或者是这种模型的题，我想找来做做
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1第二小题最小值如何计算
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1pes10
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2红笔画出的部分： 1.为什么能解出两个t？t1、t2分别代表什么意义？ 2.为什么要用t2-t1呢pes10
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2高中物理学习很需要物理式思维，物理很模块化，但思维又相通。可以带高中物理针对性辅导，帮忙规划，带着练习。物理逆袭！ 基础提高！
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13为什么第一问用第2页的公式解出来的答案不一样。
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2高三
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3各位学长学姐，我刚上高三，高一高二没怎么学，考试才20多分，现在好后悔，有什么好用的自学资料用的吗，推荐一下
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19如图，本题2024年安徽高考题中，网上题目给的都是小m教材帮印刷的大M，后面的解析就再也没出过大M了，小错误，没事，就是希望我别买到假的了，各位有教材帮的帮忙看一眼，是不是都一样？
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3求助，这个A选项是不是有点侮辱智商，在0到t1时间A线的斜率不是一眼大于B线的斜率啊，所以甲运动得比乙快啊A选项是对的可是答案说是错的疑惑中 如果抛开0到t1那A选项是错的，可是题干又说了0到t1 有点无语求解
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0谁有运动学和力学结合的练习题
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15感觉高中物理时间好紧张，容错率很低有时候在考场上一哆嗦，老容易想偏怎么办？ （本人物理一般，六七十分水平有时候拉了也只有五十 ）
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6答案始终无法理解，其等时圆的构建有点费解
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7A选项。答案说竖直方向所受合力不为零，为什么呀？
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3只求到 重力分力-摩擦力🟰1，d选项如何求，斜面倾角能求吗
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3看见个人评论说物理题里乱设字母不给分就只能用书里给的几个，加速度只能是a，速度只能是v，我想问一下如果在说明清楚的情况下可以把加速度这种设成其他的字母吗，比如说设加速度为k
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3为什么滑动变阻器是并联
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2但是加速度感觉不是这个 *阿尔法写成c塔了是我抄错了不是一个新的字母
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1求求大佬帮我看看第三小问怎么做
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4为什么支持力分力和摩擦力同向呢
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0如题
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1这个怎么证明？
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2针鞘出来的时候不应该一部分是d1一部分d2吗？不应该是一部分经过d1，d2，另一部分只经过d1吗？
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1高三生每天睡5.5个小时左右 然后午休半个小时左右 就会导致记忆力下降 反应迟钝吗 感觉不会那么严重吧 就每天11点之前就睡 然后睡眠质量应该也行 这样没啥大问题吧 因为这一年晚上回家真的得好好补一下基础 就是压缩的不是太狠 然后黑咖啡啥的也都买好几盒了 就我这样的睡眠 更不会猝死吧 如果高三1年这样的话
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3题目的第二问，为什么用别的公式算就可以算出来，但是上面提到的那个就不行。
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5静电力指向轨迹凹侧，静电力方向与电场方向相同是怎么看出来的
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3为什么带电粒子所受电场力指向轨迹曲线的凹侧 带电粒子就带正电呢
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2刚学过柯尼希定理，想知道高中如果要用的话大题上该如何写过程
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0请问那个时间是怎么确定的
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0两根平行的金属光滑导轨MN、PQ固定在倾角θ=37°的绝缘斜面上，间距L=1m。其中PQ导轨为理想导体（电阻为零），MN导轨具有均匀电阻，单位长度电阻λ=0.6Ω/m。金属棒a、b质量均为m=0.5kg，电阻可忽略，垂直架设在导轨上，与导轨始终保持良好接触。匀强磁场B=2T垂直斜面向上。 初始时b棒通过绝缘细线连接质量M=1kg的重物，a棒被固定。重物与斜面摩擦因数μ=0.4。系统由静止释放，当b棒移动距离d=2m时剪断细线并解除a棒固定。g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。 1.
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2如图
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5这道题他题目中没有说是受力平衡，可是为什么考虑水平方向的力的时候还是用推力的分力减去摩擦力得到加速度带来的力呢（初中提前学 别骂＼(`Δ’)／
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23https://www.huix8.com/category/gaozhong/gzwl
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2这道题用什么方法好做 这道题怎么做 求大佬解惑
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6想知道一下。为什么电荷量为q的小球。一定带正电。
不感兴趣
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