首先，为什么lz想复读。因为19年623连川大都上不了，只能选择末流211，还要看天意，lz觉得太窝囊，所以在当时已经录取了中国矿业大学的情况下还是选择放弃上大学，回去复读了。

lz也曾动摇过，说实话，没有学生想再来一年高三，那种生活是很煎熬的。但一旦你进入了社会，就会发现高三的日子没那么压抑，更压抑的还在后面呢。当时lz纠结也只是因为很难想象复读的生活，未知的东西是最令人害怕的。万一一年过后分数变低怎么办？万一复读过后别人嘲笑自己怎么办？万一自己在复读时，看见昔日的同伴进入大学潇洒度日，心生动摇怎么办？

但这种纠结没有持续太久，因为lz很清楚自己确实是发挥得很不好，状态也很差，才导致分数不理想，所以一年后分数提高的可能性特别大。而至于别人怎么看，lz觉得自己压根就不是什么人物，根本不会有人在意，所以就没什么包袱。

复读的这一年，lz班上的同学都是复读生，里面有不怎么学也600+的天赋怪，也有在很好的大学念到大二但不喜欢专业也转不走索性退学的老登可以说人才济济了。
lz其实也算是个人物。复读第一周，lz网瘾就犯了，因为lz复读还是在母校，对周围网吧位置门清，于是lz和刚混熟的室友一起在周末偷偷溜出去上网。结果这byd不知道怎的就告诉了班上大部分男生，他们跟在我们俩屁股后面就一起溜出去了。lz回头看到这么多人心里犯怵，告诉他们别说是我领出去的，他们都笑脸相迎，说放心放心，lz就舒舒服服的美美上了一天网。结果到了周一，有几个家长向班主任告状，说他们在看望儿子的时候发现我这个臭小子领着他们去上网。

班主任见过太多复读生，仙之人兮列如麻，我这种都不算什么了，他和我约法三章，只要我好好学，他就既往不咎。我从未见过这么通情达理的老师，于是乎，我平时废寝忘食地学，周末也不去上网了，只到节假日实在忍不住才去。
班上的氛围好得可怕，因为都是复读，每个人都很清楚自己的使命。班上的纪律不需要老师强调，几乎没有下课了吵吵闹闹不消停的，也没有摆烂不做作业的，甚至大火感情都挺不错，现在都有联系。和应届的同学比，更多了一种战友情。

复读前纠结纠结倒也没啥，决定复读还在考虑不复读直接去上会不会更好才是啥比，我当时被我爸劝去复读，第一个复读学校要军训我直接run了换了一个复读学校继续读最后也提了小100分

复读的日子让lz深刻地感受到自己在知识上的薄弱之处，有一笔账越来越明晰了，除非你语文***，否则高考120对大部分人来说都是高分中的高分，正常情况下都是110左右，英语比较简单，可以在140上下浮动，数学需要130以上才能达到所谓高分，而理化生必须往270上考才算没发挥失常，而把这些全都做到，总分也才650，这是什么概念呢？就是进入末流985门槛的概念。lz想起应届时，班上写想去哪所大学，lz因为高中成绩在前列，觉得985随便挑，那时多么幼稚啊，复读的一年lz变得更清醒，也更现实了，虽然也许lz不是清北的料子，但也能朝985努努力，抱着这样的想法，lz狠狠学了一年。

天不遂人愿，复读到后期仅剩几个月时，逸情来了。lz的班主任后来跟我们说，那段时间好多同学跟他讲快扛不住了，大家待在自己的小屋里上网课，没有监督，没有正反馈，感觉自己太倒霉，什么事都让自己遇到了。

但时间比大多数人想的都快，一年只是弹指一挥间，当lz参加完第二次高考，lz应届的同学才刚学完高数，准备在大二开始学专业课呢。

这一年下来，lz班上50+复读的同学，几乎没有分数变低的，毕竟我们600出头的分数段提升空间还是很大的，多花一年捋顺三年的知识，分数很难变得更低，我看着当时69的化学就乐。

lz19年出成绩之后回了趟读过的初中和小学，问了问自己到底为了啥读书。得出的结论是不知道，也不清楚自己适合干什么，但有一点是确定的，lz觉得自己挺nb，不至于985都上不了，遂决定复读，再无动摇。

如果你没有足够的信心，家人也不是百分百地支持，你不确定自己是发挥失常还是别的什么原因 你也不确定自己是否有实力更进一步。那你尽量就不要复读，讲了这么多，lz没有劝你复读的意思，只是想说，很多障碍是自己给自己的，而正是这些障碍最不容易跨越，而你一旦跨越，不能说乌鸦变凤凰，但我觉得你一定会有一个更乐观豁达的人生态度，你人生的容错率会高很多。

有意思的是，拜lz的经历所赐，lz身边的亲戚或者朋友家的小孩也有很多复读的，他们现在过得都挺不错的，所以如果你纠结复读会不会后悔，那大概率是不会的，不复读会不会后悔呢，只有你自己知道了。

我当年纠结了一下，因为数学考的太烂了，平时能一百二左右，结果就考了一百。其他科还算正常，就没去复读。不过我没有选择升学，大四直接考公上班了。