其实,老师和星野算是一种互相救赎。
可能很多人都忘了,最终章里有一段剧情是老师突然消沉自责的说之所以会变成色彩进攻白子反转这种情况,都是知道会出事却不够看重没处理好的自己的错,联邦学生会的大家都吓到了,因为这是老师全篇的第一次示弱,结果星野突然插入对话嘴炮鼓励老师,成功让老师重振了精神。
vol1-3情况相反,换星野因为地下的精神现实双重攻击而自责到崩溃反转了,所以这次立场对调,变成了老师通过嘴炮来救赎星野(许多人没看懂以为是梦前辈显灵)。
在这段剧情中,老师其实是很不自信的,他觉得他做不到,他无法说服星野,所以才把对策委和黑子都带了上来,大概、老师觉得,比起自己,对策委的大家会更了解星野,说的话对星野而言会更有说服力吧,然而,就在大家都失败了、赛特射出炮击、全都将要万事休矣的时候,老师找到了“解答”,成功击碎了星野的心之壁,星野因此而得以走出去、向前迈进。
两人都曾因为过度的把责任揽在自己身上而被压迫的喘不过气,两人也都因为有另一方的鼓励而得以继续向着未来前行。
而如今,与过去个人剧情和语音那种若有若无的距离感不同,不管是老师对星野还是星野对老师,彼此都大幅拉近了关系。
老师开始会对星野发电(变下头了),并且在星野丢出直球时老师会把球接下,像是两个人裹着一条毛毯一整个晚上睡在一起和星野用自己的汤匙递出圣代时老师虽然因为想到间接接吻而感到犹豫却还是吃了下去。
而星野,她的变化在语音特别明显,甚至能感受到星野变成了一个“重女”,她会说不管在任何情况下她都会把老师放在第一位,会因为想像老师遭遇危险而感到害怕并誓不让这种事情发生,会在感到不安时说想要见老师,此外还有广播剧里通过巧妙的方式暗示老师要和自己每个月约会一次。

可能很多人都忘了,最终章里有一段剧情是老师突然消沉自责的说之所以会变成色彩进攻白子反转这种情况,都是知道会出事却不够看重没处理好的自己的错,联邦学生会的大家都吓到了,因为这是老师全篇的第一次示弱,结果星野突然插入对话嘴炮鼓励老师,成功让老师重振了精神。
vol1-3情况相反,换星野因为地下的精神现实双重攻击而自责到崩溃反转了,所以这次立场对调,变成了老师通过嘴炮来救赎星野(许多人没看懂以为是梦前辈显灵)。
在这段剧情中,老师其实是很不自信的,他觉得他做不到,他无法说服星野,所以才把对策委和黑子都带了上来,大概、老师觉得,比起自己,对策委的大家会更了解星野,说的话对星野而言会更有说服力吧,然而,就在大家都失败了、赛特射出炮击、全都将要万事休矣的时候,老师找到了“解答”,成功击碎了星野的心之壁,星野因此而得以走出去、向前迈进。
两人都曾因为过度的把责任揽在自己身上而被压迫的喘不过气,两人也都因为有另一方的鼓励而得以继续向着未来前行。
而如今,与过去个人剧情和语音那种若有若无的距离感不同,不管是老师对星野还是星野对老师,彼此都大幅拉近了关系。
老师开始会对星野发电(变下头了),并且在星野丢出直球时老师会把球接下,像是两个人裹着一条毛毯一整个晚上睡在一起和星野用自己的汤匙递出圣代时老师虽然因为想到间接接吻而感到犹豫却还是吃了下去。
而星野,她的变化在语音特别明显,甚至能感受到星野变成了一个“重女”,她会说不管在任何情况下她都会把老师放在第一位,会因为想像老师遭遇危险而感到害怕并誓不让这种事情发生,会在感到不安时说想要见老师,此外还有广播剧里通过巧妙的方式暗示老师要和自己每个月约会一次。
