教育的最大风险就是不可逆性,一旦大学选错专业,在现今大学的制度下是几乎没有可能换专业的。对于理科专专业学生来说还是有很大的可选性,因为理科是专业不是行业,一般在就业的时候可以选择当下热门行业。但是对于工科学生来说就存在很大的局限性,因为工科通常对于的是行业,学生一般只能从事专业相关的工作,这也导致专业的薪资也伴随着行业的起伏而起伏。
这在尤其土木专业是非常典型的例子,曾几何时,国内大兴土木基建,但是由于土木行业的野蛮发展,直接导致了房地产产能过剩的问题,土木专业的口碑也由此一落千丈。所有名字带工程专业的都是由此性质,工科的目的是培养产业工程师,是使用科学技术解决复杂工程问题的人员。
曾几何时,CS专业也是如日中天,但是我们专业现在的就业也已经日薄西山。计算机行业的知识更新迭代过快,入行人员过多导致人员内卷严重。软件行业也有与其他传统工科行业类似的特点,就是存在有行业周期性的问题。
我们在传统观念当中一直强调在校成绩优秀的就是好学生,但是这在企业中并不完全符合这套逻辑。现在由于经济下行,基本上所有企业都在强调降本增效。在以前公司效益比较好的时候,企业还有实力从零去培训新入职的大学生。而如今公司要求直接能上手的员工,还有其他各种各样的原因也导致CS专业的就业门槛也越来越高。
反观学校的教学还在使用数十年前的教材与知识,那些老旧的知识点早已经被社会淘汰。学校的教育也远远落后于企业的发展,导致教学与企业应用之间不匹配,这也是CS专业导致就业率低的主要原因。
这在尤其土木专业是非常典型的例子,曾几何时,国内大兴土木基建,但是由于土木行业的野蛮发展,直接导致了房地产产能过剩的问题,土木专业的口碑也由此一落千丈。所有名字带工程专业的都是由此性质,工科的目的是培养产业工程师,是使用科学技术解决复杂工程问题的人员。
曾几何时,CS专业也是如日中天,但是我们专业现在的就业也已经日薄西山。计算机行业的知识更新迭代过快,入行人员过多导致人员内卷严重。软件行业也有与其他传统工科行业类似的特点,就是存在有行业周期性的问题。
我们在传统观念当中一直强调在校成绩优秀的就是好学生,但是这在企业中并不完全符合这套逻辑。现在由于经济下行,基本上所有企业都在强调降本增效。在以前公司效益比较好的时候,企业还有实力从零去培训新入职的大学生。而如今公司要求直接能上手的员工,还有其他各种各样的原因也导致CS专业的就业门槛也越来越高。
反观学校的教学还在使用数十年前的教材与知识,那些老旧的知识点早已经被社会淘汰。学校的教育也远远落后于企业的发展,导致教学与企业应用之间不匹配,这也是CS专业导致就业率低的主要原因。