2024年5月20日,上海市第二中学举行了“与压力和解,与快乐为友”第14周升旗仪式,分别由高一3班喻子淇和高一12班徐施茵同学为两校区师生主持。
在永康校区,心理社社长、高二1班的李嘉宸同学带来“迎接挑战,培育成长型思维”的主题发言。他探讨了“mindset”心理定势,倡导同学们树立过程意识,重视学习策略的应用;不做“自我设限”,理性看待结果与反馈。
在梅陇校区,来自高一7班的心理社社长窦子依同学在发言中提到,“爱是宽容,爱是被看到,爱是被接纳”。她邀请同学开启“校园治愈旅行”,比如给予“受伤的兔子玩偶”最好的关怀和温暖,通过同学们传递的治愈能量来找到“爱自己”的方法。
本次升旗仪式让同学们懂得珍惜生活中宝贵的爱,与压力和解,与快乐为友,让爱成为推动同学们不断前行的力量。
在永康校区,心理社社长、高二1班的李嘉宸同学带来“迎接挑战,培育成长型思维”的主题发言。他探讨了“mindset”心理定势,倡导同学们树立过程意识,重视学习策略的应用;不做“自我设限”,理性看待结果与反馈。
在梅陇校区,来自高一7班的心理社社长窦子依同学在发言中提到,“爱是宽容,爱是被看到,爱是被接纳”。她邀请同学开启“校园治愈旅行”,比如给予“受伤的兔子玩偶”最好的关怀和温暖,通过同学们传递的治愈能量来找到“爱自己”的方法。
本次升旗仪式让同学们懂得珍惜生活中宝贵的爱,与压力和解,与快乐为友,让爱成为推动同学们不断前行的力量。