徐汇区教育局局长王彤在讲话中指出,全体校园长及项目组成员单位,要强化对“双新”实施的重要性的认识,把“双新”实施作为推进学校教育改革、提升学校教育教学质量、推动学校高质量发展的首要任务;要强化改革与教研的双向赋能,强化学习素养导向和课堂教学改革,强化学校课程教材规划,强化学校育人成效的评价改革,强化教师研训的专业支持。王彤强调,“双新”的全面实施,要求学校开展以培养学生核心素养为目标的教学和评价,需要对教师进行长期的专业培训和持续的教研支持。
“看得清,理得明,把学习方式变革、把以素养为目标的教学作为核心问题,咬定青山不放松,就能在所有改革中落实好目标。”上海市教育学会会长尹后庆提出三点建议,一是更加注重情报研究,借助“外脑”助力当下的研究与实践;二是更加注重评价研究,要从经验判断走向科学循证;三是更加关注对教师发展的支持,通过《方案》的实施,使教师们对人的学习、对教育的功能、对学习多样化有新的认知。会上,南洋模范中学校长李啸瑜、西南位育中学校长陈勇交流了学校在落实“双新”的主要经验和成效。长桥中学校长张勇、高安路第一小学校长滕平从数字化转型和项目化学习方向作交流发言。会议由区教育局副局长、区教育学院党总支书记周刚主持,徐汇区教育局班子成员、教育学院班子成员、全体中小学幼儿园正职校园长、中小幼教科室负责人参加会议。
“看得清,理得明,把学习方式变革、把以素养为目标的教学作为核心问题,咬定青山不放松,就能在所有改革中落实好目标。”上海市教育学会会长尹后庆提出三点建议,一是更加注重情报研究,借助“外脑”助力当下的研究与实践;二是更加注重评价研究,要从经验判断走向科学循证;三是更加关注对教师发展的支持,通过《方案》的实施,使教师们对人的学习、对教育的功能、对学习多样化有新的认知。会上,南洋模范中学校长李啸瑜、西南位育中学校长陈勇交流了学校在落实“双新”的主要经验和成效。长桥中学校长张勇、高安路第一小学校长滕平从数字化转型和项目化学习方向作交流发言。会议由区教育局副局长、区教育学院党总支书记周刚主持,徐汇区教育局班子成员、教育学院班子成员、全体中小学幼儿园正职校园长、中小幼教科室负责人参加会议。