毋庸置疑,这是我见过表现力最好的3d动画,无论是画面还是配乐都相当优秀。但是在情节设计上,有着莫名的生硬。
1.莫名其妙的象征设计。“中指”是整部作品重要元素,第一次出现是桃香对其他的乐队成员表示不满而做出的动作。女主是个从乡下来的学生,不理解手势的意思也情有可原,并且贡献了本作品的第一个名场面“对店员竖起中指”。这个情节的设计对我来说不免有些尴尬,当桃香对女主阐述虚假的中指意义的时候我就遇见会出现这种小丑表演一般的,生硬的情节。这个情节纯粹就是为了给新观众留下印象,还有方便作品的传播。它表现出了女主是个天真的人,在之后但凡女主有一点不满都会用这个手势的修改版,并且这个如烙印般的角色特征会贯彻整部作品。“中指是对现实不满,丑恶的反抗”这种象征意义我也会说,但是它是如何表现出来的呢?除了博人眼球,我什么都看不到。
2.莫名其妙的样板戏设计,当有人说到一点女主有关的事情,女主心情变差,抑郁症发作时,就会出现黑红交杂的线条,如同被九尾外衣包裹的鸣人,女主会马上说出“你懂我什么”或者“那不是本来就是你的错吗?”之类的话。女主懵懂,叛逆的个性表现的非常好,前提是它只出现少次,这种样板戏只需看三次就好了,然而在我看的五集当中几乎每一集都有出现。一看到其他角色说到女主有关的内容,想都不用想就会有这种情节出现,然后还会伴着竖小指的连击。是实在是令人汗颜。
3.莫名其妙的剧情逻辑,第一集末原本敌对关系的乐队成员,在女主唱歌后如同迪士尼公主唱歌时的小动物和聚光灯,立刻就来帮女主配乐。说着好好学习的女主,为了逃离校园霸凌梦想是考上大学,却被乐队不断分心,甚至还在补习学校的广播室堵上门放歌。校园霸凌时期绝交的好友,又成为了桃香原乐队的主唱。这种结构化设计是不是用的太过了,是不是有点太奇幻了。女主的成长又在哪里呢?我认为女主是标准工具人设,因为她懵懂叛逆,所以做出的行为都“符合人设”。什么时候女主能成长到背后不会出九尾查克拉的时候呢?那就是她与桃香原乐队对峙的时候,为了剧情需要般都成长起来。
这是一部需要把这些缺点看成萌点的人,才能觉得这是神作的动画。

1.莫名其妙的象征设计。“中指”是整部作品重要元素,第一次出现是桃香对其他的乐队成员表示不满而做出的动作。女主是个从乡下来的学生,不理解手势的意思也情有可原,并且贡献了本作品的第一个名场面“对店员竖起中指”。这个情节的设计对我来说不免有些尴尬,当桃香对女主阐述虚假的中指意义的时候我就遇见会出现这种小丑表演一般的,生硬的情节。这个情节纯粹就是为了给新观众留下印象,还有方便作品的传播。它表现出了女主是个天真的人,在之后但凡女主有一点不满都会用这个手势的修改版,并且这个如烙印般的角色特征会贯彻整部作品。“中指是对现实不满,丑恶的反抗”这种象征意义我也会说,但是它是如何表现出来的呢?除了博人眼球,我什么都看不到。
2.莫名其妙的样板戏设计,当有人说到一点女主有关的事情,女主心情变差,抑郁症发作时,就会出现黑红交杂的线条,如同被九尾外衣包裹的鸣人,女主会马上说出“你懂我什么”或者“那不是本来就是你的错吗?”之类的话。女主懵懂,叛逆的个性表现的非常好,前提是它只出现少次,这种样板戏只需看三次就好了,然而在我看的五集当中几乎每一集都有出现。一看到其他角色说到女主有关的内容,想都不用想就会有这种情节出现,然后还会伴着竖小指的连击。是实在是令人汗颜。
3.莫名其妙的剧情逻辑,第一集末原本敌对关系的乐队成员,在女主唱歌后如同迪士尼公主唱歌时的小动物和聚光灯,立刻就来帮女主配乐。说着好好学习的女主,为了逃离校园霸凌梦想是考上大学,却被乐队不断分心,甚至还在补习学校的广播室堵上门放歌。校园霸凌时期绝交的好友,又成为了桃香原乐队的主唱。这种结构化设计是不是用的太过了,是不是有点太奇幻了。女主的成长又在哪里呢?我认为女主是标准工具人设,因为她懵懂叛逆,所以做出的行为都“符合人设”。什么时候女主能成长到背后不会出九尾查克拉的时候呢?那就是她与桃香原乐队对峙的时候,为了剧情需要般都成长起来。
这是一部需要把这些缺点看成萌点的人,才能觉得这是神作的动画。
