最近我发现，我并不属于地球，我从小就跟地球人不一样，到现在已经彻底脱离了地球群。
小时候我关心的事物和小伙伴们不一样，小伙伴们都知道拉帮结伙，我是独自一人，想找谁玩就找谁，而小朋友们都有固定的伙伴，打架的时候我总是1V1，或许别人小的时候很少打架，只有我，频率高。可能是因为我思考问题的方式和地球人不一样，要是我和我在一起学习、生活，会好很多，学习效率提高到一万倍，并不是我不够聪明，拿不了第一，而是地球的学习方式、理论不适合我。
上了高中后，我之前遗留下来的问题逐步凸显，因为同学们在之前学完了做事的理论，我只增加了智商，这导致我成绩急速下滑，用我妈的话就是，高一的时候能考个一本，高二的时候能考个二本，高三的时候考个三本。其实地球上并没有什么复杂的理论，有些理论也没有通过文字表述出来，只能透过时间的水流温养出来。
上了大学之后，我觉得我可以出师了，这项决定改变了我的一生，由于我胡作非为，我被退学了，那时我什么理论都不懂，再加上被害妄想，我跟同学捣乱，他们联名抵制我。虽然大学没上成，但是我从那时开始研究理论，到现在已有小成，在理论、分析上，我不怕任何地球人，我有经济系统、地球系统、国家系统，好多我都无法一时间想到的理论，但是我没有朋友。
到底我不属于地球，即使我再优秀又有什么利用价值呢。假如我生活在我的星球，我会有很快乐的童年，小学学习怎么玩耍，基本的系统架构，没有作业，考试能考第一，第几倒是无所谓，有人比我分高是好事，同学们说的话我也能听懂，在小学我学到了一生够用的知识，我和同学们其乐融融。
到了中学，我们会学到所有专业的核心知识，而不是皮毛，我们的智商足够我们搞懂这些，就差实际操作了，实际上中学学的大部分是科技知识，其它知识在小学的时候已经潜移默化了，并不存在什么人格缺陷、性格孤僻、四六不通、自高自大、自卑等利用理论可以弥补的缺陷。因为小学时已经对各系统牢记于心，中学的学习效率大大提升，可以达到记忆巅峰。
到了选择专业的时候，可以选择自己喜欢的专业，自己擅长的专业，自己乐意的专业，进入相关企业，搞科技开发，为我们的星球提供动力，即使有人占便宜也没关系，那时我就可以正大光明、心甘情愿得表示对祖国的热爱，是那种有理论支撑的热爱，无怨无悔，不计代价。不用担心自己的人身安全，因为即使自己死了，还会有千千万万个我站出来。
或许我的星球仅仅存在于想象，我在地球，我什么也改变不了，我是废物。二零二四年四月，泣血而书