正在设计团里要用的魔法。
pc很可能有机会拿到一些老调查员的手稿,里面会包含一些魔法。
按照规则书的典籍规则,如果调查员只关心书里的法术,他们只会过泛读造成的sc。但是我不想用泛读来打击调查员,更想提高学习魔法的代价,让他们泛读之后陷入犹豫。
我应该怎么做?把学习魔法的过程向精读的过程靠拢,获得魔法的同时提供一些克苏鲁点数作为奖励,同时提高sc,这样设计合理吗?
pc很可能有机会拿到一些老调查员的手稿,里面会包含一些魔法。
按照规则书的典籍规则,如果调查员只关心书里的法术,他们只会过泛读造成的sc。但是我不想用泛读来打击调查员,更想提高学习魔法的代价,让他们泛读之后陷入犹豫。
我应该怎么做?把学习魔法的过程向精读的过程靠拢,获得魔法的同时提供一些克苏鲁点数作为奖励,同时提高sc,这样设计合理吗?