一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
1. 儿童在一定年龄阶段中，生理和心理发展过程中表现出来的那些本质的典型的特点被称为儿童的（ ） A.身心发展特点 B.心理发展特点 C.身体发展特点 D.生理发展特点
2. 在家庭美育中，培养孩子对美的热爱和对丑的憎恶，使他们在情感上受到陶冶，这体现了家庭美育的（ ）特点。 A.形象性 B.深刻性 C.情感性 D.潜移性
3. 以下对离异家庭的阐述正确的是 ( ) 。 A.在离异之后相当一段时间内，家庭成员间的感情不断恶化 B.一般母亲离去的家庭，经济上的困难会更大些 C.一般父亲离去的家庭，在对子女日常生活的照顾上困难更大些 D.父母离异后，孩子的情绪波动不是很大
4. 下列孩子宣泄不良情绪的方式，你认为最合理的是( )。 A.孩子受大龄同学欺负便侍强凌弱 B.孩子一不高兴就喜欢到超市捏方便面 C.孩子每次心里难受都跑到空旷的地方大喊 D.孩子心里一有矛盾，就要找信赖的人倾诉
5. 对婴幼儿良好习惯的培养不包括下列哪一项内容（ ）。 A.饮食 B.睡眠 C.排泄 D.学习
6. 下列哪一项不能使父母的说服教育取得好的成效（ ）。 A.全面了解孩子 B.一切道理讲给子女 C.准确的把握时机 D.情理统一，心理协调
7. 下列不属于产生儿童焦虑的原因的是( )。 A.学业上多次失败 B.家长对子女期望过高 C.父母常以神鬼、吼声吓唬孩子，让孩子感到害怕 D.学校统考
8. 家庭教育的社会功能不包括（ ）。 A.促进个体社会化的功能 B.增加社会财富的功能 C.培养社会人才的功能 D.增进社会安定团结的功能
9. 下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是( )。 A.家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练 B.家长要爱孩子，但不能溺爱 C.家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改 D.家长应多与孩子沟通与交流
10. 贯彻潜移默化与言传身教同行原则应做到不包括下列哪一项（ ）。 A.严于正己 B.言行一致，表里如一 C.身教言教结合 D.建立了良好的家庭环境
二、填空题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1. 核心家庭是指由父母及其（ ）所组成的家庭模式
2. 蒙台梭利是最早将（ ）的概念引入儿童发展过程中的，并将此直接运用于儿童教育中。
3. “孟母三迁”这个人尽皆知的故事，充分说明了仉氏认识到（ ）对家庭教育的影响。
4. （ ）是人类历史上第一种家庭形式，即兄弟姐妹之间的婚姻。
5. 家庭安全教育包括消防安全、交通安全、家居安全、活动安全和（ ）。
三、判断题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1. 孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识，发展智力，学习良好的道德品质，促进身体健康。（ ） 对 错
2. 儿童社会地位的变化、承受环境压力的变化、生活环境的变化，都将促进他们的心理产生质的飞跃。（ ） 对 错
3. 规范约束法的关键是制定出为子女必须接受的，并具有约束力的家庭道德规范条文。（ ） 对 错
4. 社会对人才需要就像座金字塔结构，能登上塔尖的才是人才，比如出国留学、戴博士帽、发大财。( ) 对 错
5. 婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期，是人生的春天、晨时，也就是发展的起始阶段。（ ） 对 错
四、问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)
1. 简述家庭感恩教育的价值。
2. 简述家长应具备的教育素质。
1
五、论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1. 请结合实际论述家长应如何判断孩子的心理是否健康。
1. 儿童在一定年龄阶段中，生理和心理发展过程中表现出来的那些本质的典型的特点被称为儿童的（ ） A.身心发展特点 B.心理发展特点 C.身体发展特点 D.生理发展特点
2. 在家庭美育中，培养孩子对美的热爱和对丑的憎恶，使他们在情感上受到陶冶，这体现了家庭美育的（ ）特点。 A.形象性 B.深刻性 C.情感性 D.潜移性
3. 以下对离异家庭的阐述正确的是 ( ) 。 A.在离异之后相当一段时间内，家庭成员间的感情不断恶化 B.一般母亲离去的家庭，经济上的困难会更大些 C.一般父亲离去的家庭，在对子女日常生活的照顾上困难更大些 D.父母离异后，孩子的情绪波动不是很大
4. 下列孩子宣泄不良情绪的方式，你认为最合理的是( )。 A.孩子受大龄同学欺负便侍强凌弱 B.孩子一不高兴就喜欢到超市捏方便面 C.孩子每次心里难受都跑到空旷的地方大喊 D.孩子心里一有矛盾，就要找信赖的人倾诉
5. 对婴幼儿良好习惯的培养不包括下列哪一项内容（ ）。 A.饮食 B.睡眠 C.排泄 D.学习
6. 下列哪一项不能使父母的说服教育取得好的成效（ ）。 A.全面了解孩子 B.一切道理讲给子女 C.准确的把握时机 D.情理统一，心理协调
7. 下列不属于产生儿童焦虑的原因的是( )。 A.学业上多次失败 B.家长对子女期望过高 C.父母常以神鬼、吼声吓唬孩子，让孩子感到害怕 D.学校统考
8. 家庭教育的社会功能不包括（ ）。 A.促进个体社会化的功能 B.增加社会财富的功能 C.培养社会人才的功能 D.增进社会安定团结的功能
9. 下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是( )。 A.家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练 B.家长要爱孩子，但不能溺爱 C.家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改 D.家长应多与孩子沟通与交流
10. 贯彻潜移默化与言传身教同行原则应做到不包括下列哪一项（ ）。 A.严于正己 B.言行一致，表里如一 C.身教言教结合 D.建立了良好的家庭环境
二、填空题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1. 核心家庭是指由父母及其（ ）所组成的家庭模式
2. 蒙台梭利是最早将（ ）的概念引入儿童发展过程中的，并将此直接运用于儿童教育中。
3. “孟母三迁”这个人尽皆知的故事，充分说明了仉氏认识到（ ）对家庭教育的影响。
4. （ ）是人类历史上第一种家庭形式，即兄弟姐妹之间的婚姻。
5. 家庭安全教育包括消防安全、交通安全、家居安全、活动安全和（ ）。
三、判断题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1. 孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识，发展智力，学习良好的道德品质，促进身体健康。（ ） 对 错
2. 儿童社会地位的变化、承受环境压力的变化、生活环境的变化，都将促进他们的心理产生质的飞跃。（ ） 对 错
3. 规范约束法的关键是制定出为子女必须接受的，并具有约束力的家庭道德规范条文。（ ） 对 错
4. 社会对人才需要就像座金字塔结构，能登上塔尖的才是人才，比如出国留学、戴博士帽、发大财。( ) 对 错
5. 婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期，是人生的春天、晨时，也就是发展的起始阶段。（ ） 对 错
四、问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)
1. 简述家庭感恩教育的价值。
2. 简述家长应具备的教育素质。
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五、论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1. 请结合实际论述家长应如何判断孩子的心理是否健康。
