有生机，应生世。应爻化回头合了，到丑日月冲开未土成事。

你是学生还是老师

你想提什么样的建议

答案：学校不会采纳，而且你也不要去提意见，否则自取灾祸。
以下是爻辞解释：
初六：系于金柅，贞吉。有攸往，见凶。羸豕孚蹢躅。
象曰：系于金柅，柔道牵也。
九四：包无鱼，起凶。
象曰：无鱼之凶，远民也。
解释：
四爻的意思是，“鱼”取下巽卦，类民众，（包无鱼）就是远离民意。所以你的建议，学校不会采纳。
初爻的意思是，把小猪拴在铁柱上，小猪来回躁动不安。你有所前往有所作为，则会遇到灾祸。 这里取象：巽为豚猪、为躁动、为绳索。大意就是你不要去提意见，提意见反而招惹人。

世动空化空多为没着落。有官鬼动生，但力量不足，可能有老师帮忙争取，但被一些事耽误了没成。到丑日看看有无结果
记得反馈

不会

不会

石沉大海

学校采纳了吗

会回应你，但采纳建议的可能性不大，有结果反馈一下

校方是要你提一些能提高学习分数的办法，你尽出馊主意。把大事情化成小事情，校方哪里愿意。他们觉得如果禁止强制学习，向你们这些疏于管教的野猪最后啥也学不到。他眼里你就像一头疯狂反抗被系在木桩上的猪。四爻包无🐟，最后搞的大家都没学到一点东西，无论怎么反抗怎么刷爆，还是达不到能逼迫他们关闭强制学习的按钮。你就像一头疯狂挣脱绳子的猪，父比子大。他根本就不怕你挣脱 老老实实的被强制教育

这卦如果是硬币摇的话，恐怕回复遥遥无期啊。

领导很看好你 觉得你小子是个人才 但不接受你的建议