10月14日，毛泽东在党的六届六中全会上作报告时，号召全党开展理论学习竞赛，并特别强调：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”
1959年8月29日，毛泽东参加完长女李敏与孔令华的结婚仪式，对孔令华说：“你先人孔子是伟大的政治家、思想家、教育家嘛！我幼年读的就是‘子曰：学而时习之，不亦说乎’一套。要不是孔夫子，我连字可能都不认识哩！”
毛批评那种言必称希腊的人说：“对于自己的历史一点不懂，或懂得甚少，不以为耻，反以为荣。”他指出：“不要割断历史”，“要懂得中国”，“不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天”。
1964年2月13日，毛泽东在春节座谈会上谈教育问题时肯定了孔子的教育思想。他对主管教育工作的领导同志说：“孔夫子的传统不要丢”
1939年4月15日，延安《解放》杂志发表《孔子的哲学思想》的文章。此文发表前，毛泽东读过3次，并两次致信中宣部部长兼延安马列学院院长张闻天，先后谈了10个方面的修改要点。在2月20日的一封修改意见中，他这样写道：“孔子的体系是观念论；但作为片面真理则是对的，一切观念论都有其片面真理，孔子也是一样……观念论哲学有一个长处，就是强调主观能动性，孔子正是这样，所以能引起人的注意和拥护。机械唯物论不能克服观念论，重要原因之一在于它忽视主观能动性。我们对孔子的这方面的长处应该说到。”