校路子: 实际上出典于上海地区的一种纸牌游戏“大怪路子”。
大怪路子: 类似于“争上游”、“斗地主”，但是三副牌，六人，是“三打三(两队人员间隔而坐)”，没有底牌。
【关键是】: 其没有“炸弹”的概念，只有“路子”的概念。相同张数(路子)的牌型才能比较大小。
合法牌型只有四种: 1路、2路、3路、5路。
1路/2路/3路: 很简单，点数必须一致，直接按点数比较大小。
5路 的花头比较透,从大到小有以下几种牌型:
①. 相同点数，清
②. 同花且顺子(顺子中A，2可以下放)，同花顺
③. 4带1，拖
④. 3带2，俘虏
⑤. 同花但不是顺子(比较最大的一张牌点数大小)，乱同花
⑥. 顺子但不是同花(顺子中A，2可以下放)，垃圾顺。
大怪和小怪: 可以按本牌点数，也可按“百搭牌”。
当大小怪代替其它牌作为“百搭”时: 取最大牌型。
但有个原则优先: 大怪可以替代小怪，小怪不能替代大怪。
例如:
五路:
♡A, ♡5, 小，小，大 : 这算♡A2345同花顺，
不算四个A带一个5，也不算四个5带一个A,
也不算三个A带两个5，也不算三个5带两个A,
也不算 乱同花 和 垃圾顺。
也不能由出牌人自行指定牌型。
两路(2作为将牌):
(2，2)＝(2，小)＝(2，大)< (小，小)＝(小，大)< (大, 大)
三路:
(小，小，大)＝(小，大，大)，这都算: 三小怪
但: (小，小，小) < (大，大，大)
由于没有“炸弹”的概念:
如果你手上有: 3999JJ , 拥有牌权，
对方两家各剩: 77777 和 8888A。
如果打五路(默认以2作为将牌): 999JJ<8888A， 999JJ<77777，会被对手一把闷。
如果打一路单张3: 对方四拖一那家拆掉一个8，然后单张A回手，三个8跑牌。
以上两种打法都会输。
但这种情况，你可以拆开先打999，再打JJ, 对方“五路清”和“四拖一”只能对你干瞪眼。(因为5路不能压3路和2路，大怪路子中没有“炸弹”的概念，张数<路子>不同不能出牌), 最后单张3游掉，形成“双关”。
所以大怪路子中: “牌权”很重要，一定要尽量控在本方手里，并且本方这一路基本上要是比较强的路子。不能轻易被人家抢去，类似于“杀关”中的“扳龙头”。
“校路子”就是: 例如对手5路比较多，一直在跑5路，而本方3路/2路比较强。这时候: 就要用一把强5路一下子封住(闷牢)对手，不给对方跑5路，然后开始放本方优势的3路/2路，让对手接不上牌，而达到本方跑牌的目的。这个过程就是对于对方出牌路子的“校正”，所以叫“校路子”。
比喻把对方不正的路子“扳正/校正”过来，让对手按着自己的路子和思路去走，即使他资源再好也是一手没用的废牌。
大怪路子: 类似于“争上游”、“斗地主”，但是三副牌，六人，是“三打三(两队人员间隔而坐)”，没有底牌。
【关键是】: 其没有“炸弹”的概念，只有“路子”的概念。相同张数(路子)的牌型才能比较大小。
合法牌型只有四种: 1路、2路、3路、5路。
1路/2路/3路: 很简单，点数必须一致，直接按点数比较大小。
5路 的花头比较透,从大到小有以下几种牌型:
①. 相同点数，清
②. 同花且顺子(顺子中A，2可以下放)，同花顺
③. 4带1，拖
④. 3带2，俘虏
⑤. 同花但不是顺子(比较最大的一张牌点数大小)，乱同花
⑥. 顺子但不是同花(顺子中A，2可以下放)，垃圾顺。
大怪和小怪: 可以按本牌点数，也可按“百搭牌”。
当大小怪代替其它牌作为“百搭”时: 取最大牌型。
但有个原则优先: 大怪可以替代小怪，小怪不能替代大怪。
例如:
五路:
♡A, ♡5, 小，小，大 : 这算♡A2345同花顺，
不算四个A带一个5，也不算四个5带一个A,
也不算三个A带两个5，也不算三个5带两个A,
也不算 乱同花 和 垃圾顺。
也不能由出牌人自行指定牌型。
两路(2作为将牌):
(2，2)＝(2，小)＝(2，大)< (小，小)＝(小，大)< (大, 大)
三路:
(小，小，大)＝(小，大，大)，这都算: 三小怪
但: (小，小，小) < (大，大，大)
由于没有“炸弹”的概念:
如果你手上有: 3999JJ , 拥有牌权，
对方两家各剩: 77777 和 8888A。
如果打五路(默认以2作为将牌): 999JJ<8888A， 999JJ<77777，会被对手一把闷。
如果打一路单张3: 对方四拖一那家拆掉一个8，然后单张A回手，三个8跑牌。
以上两种打法都会输。
但这种情况，你可以拆开先打999，再打JJ, 对方“五路清”和“四拖一”只能对你干瞪眼。(因为5路不能压3路和2路，大怪路子中没有“炸弹”的概念，张数<路子>不同不能出牌), 最后单张3游掉，形成“双关”。
所以大怪路子中: “牌权”很重要，一定要尽量控在本方手里，并且本方这一路基本上要是比较强的路子。不能轻易被人家抢去，类似于“杀关”中的“扳龙头”。
“校路子”就是: 例如对手5路比较多，一直在跑5路，而本方3路/2路比较强。这时候: 就要用一把强5路一下子封住(闷牢)对手，不给对方跑5路，然后开始放本方优势的3路/2路，让对手接不上牌，而达到本方跑牌的目的。这个过程就是对于对方出牌路子的“校正”，所以叫“校路子”。
比喻把对方不正的路子“扳正/校正”过来，让对手按着自己的路子和思路去走，即使他资源再好也是一手没用的废牌。
