对于孩子的绘画学习，许多家长都会有很多担忧和顾虑：
1、一些准备让孩子系统性学习的家长会对孩子的学习方向有所疑惑
2、而一些孩子已经学了很久的家长会对孩子进步缓慢有所担忧
所以，太原愉画室整理了3个家长们再孩子学画过程中常见的问题！
【太原愉画室】
坐标太原，美院专训
教育*艺术*心理学三维一体的全龄综合美术教育平台
致力于美术教育与艺术竞赛
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问题1：画画先学什么？
我们不提倡，所谓的画画先学什么的说法。
孩子在不同的年龄阶段，会有不同的表达自我方式，不要给孩子看形象，也不要教孩子画形象，一定要学画出什么具体的物体。
比如，涂鸦期的儿童，2到4岁，孩子在2岁左右，只要手里攥着笔就会开始在纸上涂抹，最初这些动作似乎缺乏控制，但孩子很享受。与其说是绘画，不如说是手的运动轨迹，这样的涂鸦对孩子而言很重要，千万不要剥夺孩子释放情感的重要渠道。
问题2: 教小孩子画画注意什么？
小孩子应该多去感受，尤其是自然界里的物体，比如形状、颜色、动作、声音、表情等。
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孩子会在不同阶段对物体进行自己的观察与绘画。让孩子享受这一过程，提供给他们尽可能多的不同的材料和工具，让他们去尝试。我们需要做的就是，带孩子去不同的地方，观察不同的物品和环境。
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问题3： 孩子学画那么久，审美还是不好，为什么？
相信很多家长让孩子学画不是一定要他成为一个画家。更多的应该是培养孩子另一种表达能力，丰富孩子的情感，观察和解决问题的方式，而审美和品位是可以通过练习提高的。
我们可以将经典的、当代的、全世界的不同艺术形式来扩展孩子的眼界，让孩子用艺术的眼光来看这个世界，启发孩子自己对这个世界的思考，而不是急于求成的去画一些样板画、模式画来达到表面的效果，而只有当孩子怀揣着一颗纯粹、自由、善于思考的心才会去审美。
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