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同济大学特色劳动教育线下实践模式将服务学习、实践学习、实践思考和实践分析进行结合。服务学习,重点在于学生认识社会问题,从而激发社会责任感;实践学习,旨在通过实际参与去告诉学生真实的生活;实践思考,引导学生独立思考,探索出解决问题的方法;实践分析,旨在使学生根据实践经验进行综合分析,以得出结论和应用的能力。这四者结合使学生在实践中体验劳动的艰辛,体会劳动的无限快乐,并从中获得成长。
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