5月30日下午，山东省人民政府召开新闻发布会，解读《教育部 山东省人民政府关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》（以下简称《意见》），全面启动省域现代职业教育体系新模式试点。
图为新闻发布会现场。山东省人民政府新闻办供图
据介绍，今年，教育部与山东省共同谋划，在部省共建国家职教高地基础上，共同探索省域现代职业教育体系新模式，支持山东省职业教育打造新示范、探索新路径、树立新标杆，赋能全省经济社会高质量发展。
《意见》在巩固拓展部省共建职教高地成果的基础上，强化目标导向和问题导向，研究提出全省职业教育提质升级、服务产业和人的全面发展、打造示范标杆的具体举措。以面向产业、面向人人为着力点，以构建省域现代职业教育体系新模式为落脚点，推动职业教育为山东“走在前、开新局”提供有效支撑。
《意见》深度推进校地协同、产教融合，为“十强”优势产业集群壮大提供支持。围绕“十强”产业，组建一批产教融合共同体，明确了每个共同体的参与院校、企业、培养方向以及主攻领域；围绕省会经济圈、胶东经济圈、鲁南经济圈和16市及各个功能区，组建一批产教联合体，明确了每个联合体的参与院校、企业以及产教融合实践中心、技术攻关平台、中试基地；围绕支撑县域经济高质量发展，提出加大高职院校建设力度，支持高水平中职联合高职举办初中后五年制高职教育；围绕服务企业“走出去”，组建一批海外职业技术学院，明确了每个海外职业技术学院的所在国家、参建院校和企业、开设专业和工作任务。
《意见》深化职业教育供给侧结构性改革，为多样化选择、多路径成才提供支撑。培养适应绿色低碳理念的高技能人才，包括传承红色基因和中华优秀传统文化、掌握绿色技能和数字技能深入推动普通本科向应用型发展，联合行业企业共建现代产业学院，推进工程硕博士联合培养改革试点。促进高中阶段学校特色化，为不同禀赋学生选择适合的教育类型提供支持。优化职业教育考试招生制度，促进多样化人才选拔。
图为新闻发布会现场。山东省人民政府新闻办供图
据介绍，今年，教育部与山东省共同谋划，在部省共建国家职教高地基础上，共同探索省域现代职业教育体系新模式，支持山东省职业教育打造新示范、探索新路径、树立新标杆，赋能全省经济社会高质量发展。
《意见》在巩固拓展部省共建职教高地成果的基础上，强化目标导向和问题导向，研究提出全省职业教育提质升级、服务产业和人的全面发展、打造示范标杆的具体举措。以面向产业、面向人人为着力点，以构建省域现代职业教育体系新模式为落脚点，推动职业教育为山东“走在前、开新局”提供有效支撑。
《意见》深度推进校地协同、产教融合，为“十强”优势产业集群壮大提供支持。围绕“十强”产业，组建一批产教融合共同体，明确了每个共同体的参与院校、企业、培养方向以及主攻领域；围绕省会经济圈、胶东经济圈、鲁南经济圈和16市及各个功能区，组建一批产教联合体，明确了每个联合体的参与院校、企业以及产教融合实践中心、技术攻关平台、中试基地；围绕支撑县域经济高质量发展，提出加大高职院校建设力度，支持高水平中职联合高职举办初中后五年制高职教育；围绕服务企业“走出去”，组建一批海外职业技术学院，明确了每个海外职业技术学院的所在国家、参建院校和企业、开设专业和工作任务。
《意见》深化职业教育供给侧结构性改革，为多样化选择、多路径成才提供支撑。培养适应绿色低碳理念的高技能人才，包括传承红色基因和中华优秀传统文化、掌握绿色技能和数字技能深入推动普通本科向应用型发展，联合行业企业共建现代产业学院，推进工程硕博士联合培养改革试点。促进高中阶段学校特色化，为不同禀赋学生选择适合的教育类型提供支持。优化职业教育考试招生制度，促进多样化人才选拔。
