为贯彻落教育部等八部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》要求，切实规范职业学校学生实习管理工作。4月20日上午，我院在行政楼会议室组织参加了教育部举办的《职业学校学生实习管理规定》线上培训会。学院党委书记宓荣三，院长董芝，副院长许凤肖，院长助理陈志龙，党政办公室、学生处、教务处、人事处、产教融合处、各系部主要领导及部分实习教师等相关人员参会。
线上培训会邀请到了国内职业学校学生实习管理方面的知名专家，从各个方面解读新《规定》及相关政策法规。
教育部职业教育发展中心副主任曾天山从优化实习内涵、完善实习组织、细化实习过程管理、强化学生权益保障、夯实实习安全防线、强化实习监督处理、加强实习鼓励激励等方面重点解读了《规定》相关条目。上海市教育科学研究院博士后许世建从理解育人本质、守住利益底线、更新工作方法出发，提纲挈领地讲解了相关政策和新修订的《规定》，提出了学生实习的本质是教学活动，实习过程的本质是教学环节，实习生身份的本质是学生，实习行为的本质是上实践课的“四个本质”概念。江苏农林职业技术学院院长简祖平从实习学生权益出发，以《实习三方协议（示范文本）》为基础，讲解了学生的实习权、休息权、劳动保护权、劳动报酬权、人身权、财产权的界定、依据及在相关权利收到侵害时的救济路径。其他专家还从实习保险、
经验交流等方面做了详细的培训。
此次专题培训意义重大、内容详实，具有极强的指导意义和可操作性。董院长要求学院各职能部门及各系部要认真学习、深刻领会、抓好落实，立足我院实际，推动我院实习工作高质量发展，为社会持续输送优秀技能型人才。
线上培训会邀请到了国内职业学校学生实习管理方面的知名专家，从各个方面解读新《规定》及相关政策法规。
教育部职业教育发展中心副主任曾天山从优化实习内涵、完善实习组织、细化实习过程管理、强化学生权益保障、夯实实习安全防线、强化实习监督处理、加强实习鼓励激励等方面重点解读了《规定》相关条目。上海市教育科学研究院博士后许世建从理解育人本质、守住利益底线、更新工作方法出发，提纲挈领地讲解了相关政策和新修订的《规定》，提出了学生实习的本质是教学活动，实习过程的本质是教学环节，实习生身份的本质是学生，实习行为的本质是上实践课的“四个本质”概念。江苏农林职业技术学院院长简祖平从实习学生权益出发，以《实习三方协议（示范文本）》为基础，讲解了学生的实习权、休息权、劳动保护权、劳动报酬权、人身权、财产权的界定、依据及在相关权利收到侵害时的救济路径。其他专家还从实习保险、
经验交流等方面做了详细的培训。
此次专题培训意义重大、内容详实，具有极强的指导意义和可操作性。董院长要求学院各职能部门及各系部要认真学习、深刻领会、抓好落实，立足我院实际，推动我院实习工作高质量发展，为社会持续输送优秀技能型人才。
