备注:
A公共课B必修课C学位课D选修课E补修课F必修环节G基础课H核心课I综合选修课J方向选修课K实践与研讨L毕业论文
五、培养环节
六、培养方式
1.研究生培养采取课程学习与学位论文工作并重的原则,在研究生掌握基础理论、实验技能和系统的专门知识基础上,导师应加强其解决实际问题的能力培养。 2.导师根据培养目标及研究生具体情况,在研究生入学后一周内制定出研究生培养实施计划。 3.新生入学时,须参加实验室安全培训与考试,考试通过时限为一个月,考试未通过不得进入论文开题环节。 4.研究生课程学习实行学分制管理;教师授课方式可采用讲授、答疑、讨论、导读等形式,每一专业设置的导读课程不超过两门;专业英语教学采用导师指导方式,导师可根据课题研究需要,要求研究生阅读和翻译一定数量(不少于10000字)的外文专业论文,导师考核后按考查课程给出相应成绩,计1学分。 5.研究生入学后在导师指导下,进行论文选题,开题论证至少有三位同行专家参加评审,在第三学期初(9月底)之前完成开题报告。 6.研究生学位论文研究工作一般在校内进行,也可由导师指定到有关生产或科研单位进行。需要在校外进行学位论文工作的研究生,由导师提出申请,填写《江南大学研究生校外完成课题(实验)申请表》,并为学生购买“人身意外险”,经学院审批,报研究生院备案。 7.研究生的思想政治工作由所在学院党委(总支)负责,培养采取导师负责和教研室[研究室(所)]集体培养相结合的方式。导师配合学院党政领导对研究生进行思想政治教育和人文素质教育,培养研究生的科研素质和人文素养。
七、必读书目
A公共课B必修课C学位课D选修课E补修课F必修环节G基础课H核心课I综合选修课J方向选修课K实践与研讨L毕业论文
五、培养环节
六、培养方式
1.研究生培养采取课程学习与学位论文工作并重的原则,在研究生掌握基础理论、实验技能和系统的专门知识基础上,导师应加强其解决实际问题的能力培养。 2.导师根据培养目标及研究生具体情况,在研究生入学后一周内制定出研究生培养实施计划。 3.新生入学时,须参加实验室安全培训与考试,考试通过时限为一个月,考试未通过不得进入论文开题环节。 4.研究生课程学习实行学分制管理;教师授课方式可采用讲授、答疑、讨论、导读等形式,每一专业设置的导读课程不超过两门;专业英语教学采用导师指导方式,导师可根据课题研究需要,要求研究生阅读和翻译一定数量(不少于10000字)的外文专业论文,导师考核后按考查课程给出相应成绩,计1学分。 5.研究生入学后在导师指导下,进行论文选题,开题论证至少有三位同行专家参加评审,在第三学期初(9月底)之前完成开题报告。 6.研究生学位论文研究工作一般在校内进行,也可由导师指定到有关生产或科研单位进行。需要在校外进行学位论文工作的研究生,由导师提出申请,填写《江南大学研究生校外完成课题(实验)申请表》,并为学生购买“人身意外险”,经学院审批,报研究生院备案。 7.研究生的思想政治工作由所在学院党委(总支)负责,培养采取导师负责和教研室[研究室(所)]集体培养相结合的方式。导师配合学院党政领导对研究生进行思想政治教育和人文素质教育,培养研究生的科研素质和人文素养。
七、必读书目