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讨教大学解释:A3 和 8D的区别

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A3 和 8D
A3 ,8D 这两个以字母和数字命名的工具往往是初识精益六西格玛或者质量管理的小伙伴们会混淆晓的。
首先我们要认可他们的一致性,他们都不仅仅是记录问题的一种文书,而是解决问题的工具。
A3发展于TPS (Toyota Production system),可以用来解决问题,沟通,记录,是一种流程,当人们在使用A3的流程时,其实时遵循了PDCA的一个思路。对任何需要解决的问题都从以下几个方面描述:
1. 背景
2. 现状(现在的问题)
3. 目标
4. 分析根本原因
5. 提供解决方案
6. 列出具体实施步骤
7. 根据实施的结果进行检验和对比
8. 对于已经实现的结果和流程进行标准化的设定

8D报告也是质量改进的一种工具,来自于美国福特公司,针对已经发生的质量问题进行逐步的分析和改进。
其步骤也分为以下八个,
1. 组织定义团队
2. 描述问题
3. 制定改进措施(短期)
4. 确定最终问题的原因
5. 制定改正的计划
6. 推行改进措施(长期)
7. 对改进结果进行检验并标准化
8. 奖励团队


IP属地:湖北1楼2022-02-14 17:04回复
    八部门发文:企业培训机构不得冒用“大学”之名:教育部等八部门近日发布意见,明确企业设立的、无需审批登记的内设培训机构,不得使用“大学”“学院”字样的名称及简称开展任何形式的宣传等活动。
    根据文件要求,在《意见》发布后,各地各相关部门应于6个月内组织开展清理整顿。对逾期仍违规使用“大学”“学院”字样开展活动的,按照主管和属地原则,由教育、机构编制、人力资源社会保障、民政、市场监管等部门依法责令改正或予以查处;涉及虚假违法广告或宣传的,由市场监管部门责令停止,并依法处罚;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。


    IP属地:广东2楼2022-02-22 14:26
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