(四)总结
从整体来看,1977年到1999年高考全国统一考卷情况下,全国各地高考分数线整体是升高的,这与我国教育质量提升有很大关系。同时,有几个省份自从高考施行以来分数线一直较高,这些省份包括:浙江、江苏、湖北、安徽、山东等。而原来分数不高的几个省份,也有后来居上的趋势,包括:河北、河南、山西等。分数线一直较低的省份包括:西藏、云南、青海、新疆等,这几个省份基础教育比较薄弱,分数线低跟教育水平有很大关系。而北京、天津和上海在高考恢复之初录取分数线较高,但整体趋势是向下的,甚至低于一些边远省份,其分数线与大多数省份的差距是越来越大。
从整体来看,1977年到1999年高考全国统一考卷情况下,全国各地高考分数线整体是升高的,这与我国教育质量提升有很大关系。同时,有几个省份自从高考施行以来分数线一直较高,这些省份包括:浙江、江苏、湖北、安徽、山东等。而原来分数不高的几个省份,也有后来居上的趋势,包括:河北、河南、山西等。分数线一直较低的省份包括:西藏、云南、青海、新疆等,这几个省份基础教育比较薄弱,分数线低跟教育水平有很大关系。而北京、天津和上海在高考恢复之初录取分数线较高,但整体趋势是向下的,甚至低于一些边远省份,其分数线与大多数省份的差距是越来越大。