教员老师先带学员分析上机实验思路，培养学员的思考习惯，班级中也会建立学习小组，在课堂上实现互帮互助，学习氛围，学员会更愿意参与学习和讨论，同时也开设专门针对沟通、表达能力的训练课程。针对动手操作部分，教员老师会边讲解边演示，安排学员动手操作体验。上机课的任务进行分阶段控制，教员老师全程指导，及时解决学员过程中遇到的问题，并保证上机完成的效率。