学校实行小班化教学，小学每班不超过20人，初中每班不超过24人，高中每班不超过28人。学校开设多种特色校本课程，包括家政、陶艺、航模、机器人、编织、木工课程等，满足孩子的发展需要；开设“24节气”课程、“一年一座山，一年一条河”研学旅行课程、探究“一带一路”、国外拓展等系列主题课程，培养孩子的科学素养和人文情怀。

学校秉承“帮助每一个孩子发现自己、成就自己，让每个孩子快乐的走向自我教育”的核心价值观，立足中国本土优秀传统文化，不断拓宽国际办学道路，采用“传统为本、体验为基、面向国际”的办学特色，小班化、双语教学。国家课程国际化重构，国际课程本土化落地，与世界一流大学联合开展国际化培养项目，与美国、加拿大、英国、芬兰等国家姊妹学校深入合作，给孩子提供最优质的教育，培养具有卓越品质、家国情怀、全球视野的现代中国人。
面对教育国际化发展趋势，瀚声学校大力推进国际化发展战略。学校的国际高中学习A—level课程，开阔国际视野、研究世界问题、拓展国际合作，直接申请世界名校。

2019年以来，学校先后荣获潍坊市体育场馆协会理事单位、潍坊市轮滑协会理事单位、“全国校园冰雪运动特色学校”、“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”、“全国网球运动特色学校”、“青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室实验基地校”、“教育大数据应用技术国家工程实验室实验学校”、“全国教育信息技术研究重点课题（基于‘云+端’开展的赋能式教育研究课题）学校”等称号，2019年成为山东省文明校园提名学校。

　　伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义。积极、向上、成长充满在瀚声校园的每一处，认可、满意、赞许是对学校品牌建设的肯定．．．
凝心聚力谋发展 真实目标开新局


　　为进一步强化真实目标引领学校高品质发展，在高起点上开启新学期工作，新学期伊始，271教育集团调研组到瀚声学校调研指导新学期工作，帮助学校以更高标准运行，新学期实现更大突破。
深入研究课程，提升教育质量

　　开学至今，各级责任人进一步理顺管道运行思路，提升认知水平和领导力，真实目标意识先行，“领导者+领导者”团队运行模式全面启动。修订完善备课设计、教研会商、六轮磨课、课堂调研标准，保障大单元整体学习课堂落地实效性。学科主任、年级主任对大单元整体学程设计层层把关，引领教师反复研究，学程设计水平稳步提升。
　　所有教师以学科大概念为基础，深入研究课程大概念，学习目标、学习任务、学习活动的设计全部以学生为主体，体现育人价值，学校开展课程大概念、学科大概念、大单元整体学习辨析交流系列活动，助力所有教师深耕主业，深化对教育本质的理解，切实提升专业水平。
校本社团活动，助力孩子成长

　　喜欢什么课程，我们就开设什么课程。84门校本课程全部根据学生个性化成长需求和兴趣爱好来制定，为孩子们搭建展示才华的舞台，让学生建立自信，收获快乐，真正做到帮助每一个孩子发现自己、成就自己，让每个孩子快乐地走向自我教育。
家校携手共建，育人作用凸显

　　学校结构化设计实施家长学校课程、家长驻校办公、家委会进校等活动，促进家校共建，举办家长学校课程研修班。让家长理解271教育，家长成为学校教育的同盟军，为学生的生命成长营造良好氛围。

工会文体活动，打造家庭文化


　　学校党支部、工会、团委、餐厅尽最大努力为全体师生搞好生活服务，组建10余个教师俱乐部和教师社团，开展篮球、瑜伽、游泳、健身、阅读等系列活动。3月8日妇女节为全体女性教师举办了“巾帼心向党 奋斗新征程”活动，营造了昂扬向上的精神风貌和文化氛围。
访学交流，共同提升

　　来自河北、深圳、江西等地的数百人到瀚声学校访学交流。访学团一行实地考察了演艺厅、戏剧厅、室内体育馆、游泳馆等各类功能室以及陶艺、轮滑、家政等特色校本课程。访学团各位领导全面了解了学校的整体布局和发展规划，对学校“传统为本、体验为基、面向国际”的办学特色及校园环境和文化氛围给予了充分的肯定和高度的赞扬。
幼小协同，科学衔接

　　幼小衔接是全方位的衔接学习内容、学习方式、学习时间、师生关系、行为习惯等方面。为了帮助家长朋友们准确理解幼小衔接的科学内涵，更好地做好幼小衔接工作，瀚声学校开展了“幼小协同 科学衔接”系列活动，家长朋友们深入到一年级课堂，感受课堂氛围，体验丰富多彩的校本社团，在活动结束后，纷纷赞叹孩子们积极向上、乐观开朗的精神面貌。
瀚声学子展风采，国际赛事再获奖

　　2021年ASDAN模拟商赛区域赛由潍坊瀚声学校承办，本次大赛共有来自山东省内7所学校的16支队伍参赛。潍坊瀚声学校国际交流中心代表队在ASDAN模拟商赛中斩获最佳融资奖、最佳公司海报奖、最佳演说奖和拍卖优胜奖，Company 6代表队总分前三名获得铜奖，多支队伍获得全国赛晋级资格。
坚定拼搏之心，塑造教育品牌

　　3月20日，在“第五届全民教育节启动仪式暨2020潍坊教育年度盛典颁奖典礼”活动中，潍坊瀚声学校荣获“品牌价值学校”称号，学校品牌成效凸显，社会美誉度显著提升。
　　学校发展推动品牌建设，品牌建设回馈学校发展。新的学期，瀚声学校以全新的面貌迎接新的挑战，我们相信，在山东二七一教育集团的领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校一定能紧扣师生生命成长的主线，聚焦重点工作，沿着品牌建设长线大步向前！

　　潍坊瀚声学校作为戏剧教育倡导者及推广者，一直以来以最大的热忱、最开放的心、最包容的态度，以孩子为中心，关注孩子的个性、情感、社会及道德的发展，不断创新并实践于自己的课堂；以戏剧为纽带，唤醒想象，激发创造，搭建孩子通往未来世界的桥梁。

　　天地间万事万物，一切一切与孩子生命成长有关的认知和活动的总和都是孩子生命成长的课程。为了让更多的孩子，感受戏剧教育的快乐！特邀请潍坊首家戏剧中心晶斗云，在学校演艺厅，上演防拐骗儿童剧《小红帽奇遇记之惊天阴哞儿》。为孩子们带来精彩的戏剧课程和视觉盛宴！


　　潍坊瀚声学校建校以来就致力于儿童戏剧课程的整合、研发和推广，以孩子为中心，发展个性，为孩子们的成长提供更多的可能性成了我们共同追求的目标。
　　作为孩子们最喜欢的特色课程之一，它也有着自己的名字——过程性儿童戏剧（Process Drama）倡导“学生在全员参与下，过程体验中有所收获，在瀚声学校12年一体化的K12课程的浸润下唤醒想象，激发创造，最终实现生命的成长”。
　　过程性戏剧秉承着课程育人，成长生命的设计理念。在戏剧活动过程中培养孩子：认识自我、独立思考；操控身心、丰富表现；适应社会、建立价值；解决问题、启发创意；合作能力、合群精神；消除恐惧、舒缓压力；剧场艺术、美感批判。


　　瀚声学校现有儿童剧团和派森话剧社两大学生社团。每年定期举行校园戏剧节展演，并先后在潍坊市艺术节及各大展演活动中获奖。其中话剧《我们的荆轲》获潍坊市中小学艺术节初中组第一名。小品《爸爸》获潍坊市中小学艺术节小学组第三名的好成绩。

　　剧社成员徐梓涵同学参演多部电影电视剧拍摄，其中以男一号身份参演的院线电影《一生只为一事来》被选作国家教育部【庆祝新中国第35个教师节献礼片】，列入中宣部、教育部【全国中小学生影视教育第39批推荐名录】，被中宣部、国家电影局列为【2020年度电影精品】。
　　“剧焦舞台，以梦为马。”人人生而不同，我们能做的就是尊重个性，发展个性。让松树长成好松树，让柳树长成好柳树。在瀚声学校无论你的目标和方向是什么，不论你将来的选择是什么，瀚声都将为你提供展示自己的舞台。

　　恭喜潍坊瀚声学校国际交流中心代表队在ASDAN模拟商赛中斩获最佳融资奖、最佳公司海报奖、最佳演说奖和拍卖优胜奖，Company 6代表队总分前三名获得铜奖，多支队伍获得全国赛晋级资格。

　　2021年ASDAN模拟商赛区域赛由潍坊瀚声学校承办，本次大赛共有来自山东省内7所学校的16支队伍参与角逐金奖、银奖、铜奖、最佳融资奖、最佳公司海报奖、最佳演说奖、拍卖优胜奖等多个奖项。
　　潍坊瀚声学校成立的四年时间里，学校国际交流中心多次派出队伍参赛并获奖。

　　ASDAN全称“英国素质教育发展认证中心”，得到英国教育部课程局(QCA)和高等院校招生办(UCAS)授权，为各国中学生提供素质教育项目课程开发和课外活动认证，是全球最有影响力的素质教育机构之一。ASDAN模拟商赛是全国最大商赛，是以专业的模拟商战IT系统为基础，完全仿真还原市场和公司运营的真实环境与决策过程，包括公司运营、公司路演、模拟股市和拍卖大会等环节，以求用最小的支出获得最大的市场份额，盈利最高的团队获胜。
Ready？赛前热身

赛前准备

Asdan总裁对商赛规则和运营模式作介绍
　　本次商赛主要分为4次运营决策、2次项目展示、1次交易拍卖三个部分。
　　同学们在比赛前都已学习了商业相关学科，有扎实的经济学基础，大家信心满满地参加了此次比赛。Asdan总裁对商赛基本规则和运营模式作详细介绍，解读了包括起始资金、运营成本、市场渗透、人力资源等赛前学术资料。
比赛进行中．．．

签名墙签到

准备步入比赛场地


　　运营决策，分秒必争，现场氛围既紧张又令人心潮澎湃，大家冷静应对、理清思路，分析对手情况，斗智斗勇，一轮又一轮适时提出提前计划好的决策，将观点自信从容的表达出来。

　　拍卖环节，大家积极参与，充分介绍自己公司的产品卖点、经营方式和创意特色，并积极与其他联盟，借助团队力量，保证没有亏损，这一环节同学们展现出了惊人的销售能力和灵活的沟通能力，完美解决了遇到的各种小问题，拍卖现场异彩纷呈。


　　晚上，大家开始对第二天的比赛作准备，制定商业方案，分析讨论数据，模拟各种场景，预估各种突发情况，准备处理预案，每个人都非常专注和努力。深夜，孩子们依然坚持演练，希望能在比赛中不负众望，充分发挥各自能力。
成长与收获


　　闭幕式上，ASDAN主办方高度评价瀚声学校的支持与配合，赞扬学校国际交流中心学生对比赛的投入与专业水准，学校执行校长李宝森对ASDAN区域赛的成功举办表示祝贺，并表示通过比赛孩子们知道了团队协作、团队沟通、遵从规则的重要性，祝愿孩子们将来越来越好。

　　参赛队员在赛后由衷地感叹到：赛程虽短，但为最终成果做出的准备早在比赛前就已展开。在学校学到的市场和运算的相关知识，在以往的活动和任务中锻炼的思维方式和语言能力都在这次比赛中发挥了重要作用。团队成员虽来自不同班级，但这并不影响我们全力沟通合作，非常感谢指导老师们在赛前用真实案例分析来锻炼我们的能力，让我们变得独立且全面地思考问题。
　　在深刻的体验中学习，在真切的实践中收获。此次ASDAN模拟商赛让孩子们懂得了如何将课堂上学到的商学和经济学知识运用到实践中，清晰地考察了同学们的商业实践能力，过程中大家增强了团队合作意识，提高了沟通和处理问题的能力，提升了公众演讲能力以及逻辑推理能力，更帮助同学们清晰的定位自己未来的事业选择和生涯目标。
孩子们，加油！未来你们会更加出众！

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