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本期目录。
1L——本期导语及封面。
2L——阅读指南。
3L——本期目录速览。
4L——报童小档案。
5L——关于报童的详细情况。
6L——探究报童数的减少。
7L——民国时期创办报童学校小记。
8L——追溯《卖报歌》历程。
9L——结语。
10L——封底及相关人员公示。
（如有吞楼情况则会在楼中楼公示新的楼层号以供查找）

报童小档案。
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姓名：报童。
别称：送报员。
性别：多为男孩，也有一部分是女孩。
年龄：几岁到十几岁不等。
背景：多为因战乱失去双亲或流离失所的孩童。
身份：分送报纸或走街串巷卖报。
简介：报童是一种职业，现在多称为“送报员”，通常是由几岁到十几岁不等的孩子担任送报卖报的工作。他们受雇于报社，根据分配的街道和路途，给报纸的订阅者分送报纸。或是分到报纸后在街上大声地叫卖，念出报纸的名字。如果有重大的新闻，他们会喊出标题以此来吸引行人的目光。还伴有一句耳熟能详的话——“号外号外！”
延展：号外，原意是定期出版的报刊，在前一期已出版，下一期尚未出版的一段时间内，对发生的重大新闻和特殊事件，为迅速及时地向读者报道而临时编印的报刊，因在定期出版的报纸顺序编号之外，故而得名。各大电影的大事件发生时，被频繁使用。
时间：2021.02.10存档。

探究报童数的减少。
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报童减少的原因部分是由于晚报的逐渐消失。报童通常只有在放学后才有时间发送报纸，晚报的消失使得报童没有办法在下午的放学时间工作，而晨报必须在早上6点前发送。同时还由于人口分布的变化、劳动法、社会对童工的关注，这些因素都使得报童的工作逐步向成年人转移。

民国时期创办报童学校小记。
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在抗战时期，陈鹤琴和赵朴初、刘湛恩在上海办难民教育和难童教育。当时，难民中有不少是小孩，其中，报童也生活在难民收容所中。为了照顾和关怀这些苦孩子的成长，陈鹤琴发起组织“儿童保育会”，创办报童学校。1938年春，陈鹤琴因地制宜，分点设校，陆续办起了10所报童学校。
报童学校是一种新型学校，校歌是《卖报歌》。学校的课本用的是陶行知先生编的《老少通千字诗》，而报纸更是活的教材，老师给学生讲解报纸上的文章，组织指导报童讨论报纸上的重要新闻、报道、文章等。
报童学校的老师很多都是地下党员。老师们还教报童唱革命歌曲，排练节目，不断提高报童们的政治觉悟。报童学校还使用灵活的教育方法，运用小先生教学法，会的教人，不会的跟人学，很快便攻破识字关。
在党的支持和领导，以及进步教师的教导下，报童学校成为一支有爱国主义政治觉悟的战斗队。师生们还成立了“报童书报服务社”，秘密传送中共地下党出版的《上海周报》，还为前线抗日将士募捐衣被。不过，令人遗憾的是，这批报童学校于1939年被迫停办。不少报童离开上海，加入了新四军。
1948年3月，陈鹤琴再一次创办了新的报童学校。学校租借了四川路基督教青年会的几间活动室作为教室，拥有了更大规模。解放前夕的上海笼罩在白色恐怖之下，而整日走街串巷的小报童反而不容易引起怀疑。于是，小报童以卖报为掩护，暗中为党传情报、发传单，还秘密搜集情报。
1949年10月9日，报童学校被正式命名为“上海市立报童学校”。之后，因为报童群体消失，学校退出历史舞台。1982年，报童学校正式复校，地址迁到了山西南路35号，正式更名为“报童小学”。目前，该校校史馆里存放着各种史料，展示了报童小学的光荣历史。2001年，报童小学成为黄浦区爱国主义教育基地。
——摘自搜狐网。

追溯《卖报歌》的历程。
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《卖报歌》的原型是一位名叫“小毛头”的卖报女孩，小女孩姓杨，十岁，尚没有正式学名，人们都叫她“小毛头”。
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一切的相识始于善良。
1933年聂耳尚在上海联华影片公司工作。有一天“小毛头”饿得头昏眼花时，一辆电车靠站，一批人从电车上涌下来，“小毛头”被撞倒在地，头上起了血泡，手上的报纸散乱一地，当她坐在地上大哭的时候，聂耳帮她拾起了报纸，还扶她起来，把弄脏的报纸都买走了，这是小姑娘与聂耳的相识。
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因为初心，所以用心。
而后在1933年的秋天的一个傍晚，聂耳约朋友周伯勋出去走走，他边走边对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘，卖报时喊的名字很动听，想让周伯勋也听一听。当他们走到吕班路 (上海重庆南路)口时，看到了“小毛头”走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报，同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。在回家的路上聂耳沉重地说：“很想把卖报儿童的悲惨生活写出来，要请田汉或者安娥写词。”这是聂耳先生想要创作《卖报歌》的初衷。
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最终的灵感用于生活。
过了几天，安娥把词写好了，聂耳找到“小毛头”，把歌词念给她听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说：“都挺好，但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边，我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商量，在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。后来小毛头真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生意也好了起来。由此卖报歌迅速家喻户晓，流传至今。
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影响深远世人皆知。
1934年年歌剧《扬子江暴风雨》公演时，特请小毛头本人扮演剧中报童，在舞台上首次公开演唱作为场曲的《卖报歌》，从此传唱开来，深受儿童喜爱。
这首歌短小精悍的儿童歌曲以跳跃的节奏，活泼的音调，生动地刻画出一个天真活泼的报童形象。音乐的情绪乐观向上，对未来充满了希望。
《卖报歌》影响了一代代的中国人，至今仍得到少年朋友们的喜爱，它为人们展现了解放前贫穷儿童的苦难生活，教育大家要珍惜今天的幸福生活，更带有着对光明未来的期盼。
聂耳的创作源于对人民群众的真挚感情。他从生活中寻找创作源泉, 提炼音乐形象, 并把自己的音乐创作同生活在社会最底 层的劳苦大众紧密地联系在一起，激励了一代又一代的文艺工作者。
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“只有被生活所滋养的艺术，才能真正地升华人生。”

结语。
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关于卖报童这个群体，世人给予他们的关注实在是不能算太多的。但不可否认，他们凭借着穿梭于街头巷尾的幼小身影和那一句句清脆的“号外”，在纷乱的年代中依然坚强生存着，找寻属于他们独特的生活意义，也许当我们看到他们的生活何其困苦的时候，才会有感于今日的生活吧。
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“他们不只是一群可爱又可怜的孩子，他们是民国时期一个阶层的生活缩影，更是无可替代的社会见证。”

本期完。
——鸣谢——
整理：@将好的颓唐-
制图：@霜成三十子

关于报童的详细情况。