虽然我不在一中上学了，但是听到一中分班的消息，我还是有种莫名的激动
同学们，半年真的不算什么，我们当初高二分文理时，也都跟生死离别似的，可是最后高考完，分班之后的同学的感情反而更深，一中也不算很大，难道分了班你们就不是朋友了么，老师就见不到了么，教师都挨着，没必要这么愤慨
说句难听的，一中的实验班重点班是我感觉最恶心的事情，凭什么把学生分为3，6，9等，难道中考分高些就比低些的同学就高人一等么，班级影响真的很大，学校就没有想过比重点班实验班分低那么一点点的学生的感受么，如果你吧重点班分数线调低，那还是有学生的分差那么一点点，总之这是个恶性循环，总会有学生很可惜的没有能进入重点班
青春期的学生真的很敏感，哪怕他们在普通班是领头羊，中考分数也是很漂亮的几百+，但就几分之差，这样他们肯定多多少少有点自卑之感，认真热爱学习的人大部分都很在乎重点非重点班之分的！
我认为分班就从现在开始！！这种罪恶的制度不能对它有一丝的妥协。实验班，重点班的同学，你们可能会很有优越感，但你们永远不知道，在普通班里学习较好的学生，老师是怎么鼓励他们的，那个谁谁，在重点班里都能排到中等，已经很不错了。
这种鼓励本身就是不正常的，难道你们实验班的学生就天生应该比我们学习好么？？？
有人说，一中这样分班就不怕升学率降低么，这句话真的很让人恶心，说这种话的肯定是实验重点班的学生，要么就是家长，你们真的很自私，哪怕一中升学率100&，那和你们又有什么关系了，会给你发奖金的么？不考虑下普通班的学生么，说不定分班之后，有更多的原普通班的学生考上重点大学，如果你们又说分班之后学习氛围没有了，肯定学不好之类的话，那你们就应该想想，以前的普通班的学生的处境！！！！
不想再说了，老崔你上台之后，办的这件事，让我不得不对一中刮目相看了，
顶老崔
同学们，半年真的不算什么，我们当初高二分文理时，也都跟生死离别似的，可是最后高考完，分班之后的同学的感情反而更深，一中也不算很大，难道分了班你们就不是朋友了么，老师就见不到了么，教师都挨着，没必要这么愤慨
说句难听的，一中的实验班重点班是我感觉最恶心的事情，凭什么把学生分为3，6，9等，难道中考分高些就比低些的同学就高人一等么，班级影响真的很大，学校就没有想过比重点班实验班分低那么一点点的学生的感受么，如果你吧重点班分数线调低，那还是有学生的分差那么一点点，总之这是个恶性循环，总会有学生很可惜的没有能进入重点班
青春期的学生真的很敏感，哪怕他们在普通班是领头羊，中考分数也是很漂亮的几百+，但就几分之差，这样他们肯定多多少少有点自卑之感，认真热爱学习的人大部分都很在乎重点非重点班之分的！
我认为分班就从现在开始！！这种罪恶的制度不能对它有一丝的妥协。实验班，重点班的同学，你们可能会很有优越感，但你们永远不知道，在普通班里学习较好的学生，老师是怎么鼓励他们的，那个谁谁，在重点班里都能排到中等，已经很不错了。
这种鼓励本身就是不正常的，难道你们实验班的学生就天生应该比我们学习好么？？？
有人说，一中这样分班就不怕升学率降低么，这句话真的很让人恶心，说这种话的肯定是实验重点班的学生，要么就是家长，你们真的很自私，哪怕一中升学率100&，那和你们又有什么关系了，会给你发奖金的么？不考虑下普通班的学生么，说不定分班之后，有更多的原普通班的学生考上重点大学，如果你们又说分班之后学习氛围没有了，肯定学不好之类的话，那你们就应该想想，以前的普通班的学生的处境！！！！
不想再说了，老崔你上台之后，办的这件事，让我不得不对一中刮目相看了，
顶老崔
