天津中德应用技术大学本科专业介绍

汽车服务工程
一、培养目标
本专业培养适应京津冀区域经济和社会发展需要，德、智、体、美、全面发展的，具备扎实的汽车运用技术和汽车服务理论，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的能力和素养，能够在汽车整车及零部件企业、汽车维修行业、汽车保险行业及汽车流通领域从事技术及生产管理、检测、维修、车辆保险与理赔、鉴定评估及营销管理工作等，逐步成长为汽车技术服务、车辆保险与理赔及汽车市场营销等领域的高级应用型人才。
二、主修课程
主修工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子基础、互换性与测量技术基础、汽车构造、汽车电器与设备、汽车保险与理赔、汽车营销原理与应用、汽车理论、新能源汽车技术、汽车检测与故障诊断、旧机动车鉴定与评估等课程。
三、就业面向
该专业毕业生完成四年学业后，可以面向汽车整车及零部件企业、汽车维修行业、汽车保险行业及汽车流通领域从事技术及生产管理、检测、维修、车辆保险与理赔、旧机动车鉴定评估及营销管理工作。

德语
一、培养目标：
本专业培养德语应用能力为主，德英双语应用能力并重的应用型专门人才。结合学校“国际合作”、“校企合作”办学优势，以德语基础应用技能为核心，以和德国大众汽车公司、德国应用类大学共同构建海外实习基地为特色，培养具有扎实德语基础，在技术经济领域能熟练应用德英双语的复合型人才。（学生可在大三第一学期申请赴德参加海外学习交流项目）
二、主修课程：
本专业核心课程主要包括：《基础德语》、《高级德语》、《德语口语Ⅰ&Ⅱ》、《德语分析阅读》、《德语写作》、《德语笔译理论与实践》、《德语口译理论与实践》、《德语视听说Ⅰ&Ⅱ》、《德语文学概论》、《德语语言通论》、《商务德语》等。
三、就业面向：
毕业生就业面向智能制造服务业、装备制造服务业、新能源产业服务业、旅游服务业、教育培训产业，从事翻译、商务助理、办公室文员等方面工作。
主要工作岗位包括：翻译、商务助理、办公室文员、导游、中小学、幼儿园及相关培训机构教师等

数字媒体艺术
一、培养目标
本专业培养服务京津冀区域经济社会发展，具备艺术与美学修养，掌握交互媒体设计、数字影视制作相关领域的专业知识，能综合运用所学知识与技能分析、解决实际问题，在传媒及文化产业相关领域从事数字媒体艺术方面的策划、创作、制作、传播、运营或管理岗位的创新型应用人才。学生毕业后具有影视摄像、影视特效创作、影视后期制作、三维动画制作、网络交互项目制作、虚拟现实项目开发及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，具备数字影视制作、交互媒体设计等岗位的专业从业人员工作技能，具有一定的实践创新、自主学习和终身学习的能力。本专业分为数字影视制作和交互媒体设计两个方向。
二、主修课程
本专业核心课程主要有：《计算机图像处理》、《三维设计基础》、《非线性编辑》、《影视特效合成》、《剧本撰写与分镜设计》、《影视摄影与摄像》、《数字影视设备基础》、《数字影视调色》、《影视广告策划》、《三维角色动画制作》、《三维场景制作》、《虚拟现实场景表现》、《UI与交互设计》等。
三、就业面向
毕业生就业面向影视制作、广播传媒、新媒体开发、网络视频运营以及影视广告等产业，从事影视策划制作、交互媒体设计与开发、虚拟现实系统开发等方面工作。
1.影视栏目策划、广告策划、文字稿本撰写、分镜头脚本撰写；
3.移动媒体设计、UI设计、H5项目开发；<span style="font-family:"&color:#101010">
4.虚拟现实VR系统设计、三维模型制作、虚拟现实程序设计、虚拟现实场景设计、增强现实AR项目开发。

电气工程与智能控制
一、培养目标
本专业适应“中国制造2025”国家战略的需要，以培养高级技师、一线工程师、大国工匠为目标，面向智能制造领域的各类产业，根据区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养掌握电气工程、智能控制等领域的基础理论知识与应用技术，具有专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流、乐观向上、积极进取等特点，且熟悉电气工程、智能控制行业相关国际标准，具有系统分析、系统设计、系统运行维护等方面工作的能力，了解现代企业经济管理模式具有创新精神和国际化视野的复合型应用型技术人才。
二、主要课程
本专业主要课程包括：《电路原理》、《电机原理与基础》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电力电子技术》、《电力系统基础》、《机器人控制技术》、《传感器与检测技术》、《智能控制技术》、《物联网应用技术》等。
三、就业面向
本专业为适应“中国制造2025”国家战略的需要以及京津冀区域经济发展的需求，面向智能制造领域的各类产业，贯彻“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”的教育思想，培养掌握电气工程、智能控制等领域基础理论与应用技术的高素质、国际化、复合型应用技术人才。
本专业的特色为电气工程技术与智能控制技术结合和理论与实践结合，就业岗位主要有：
（1） 智能制造生产线的设计、安装与调试；
（2） 工业机器人系统的设计、开发与应用；
（3） 工业机器人编程与维护。
此外，具有一定科研能力和探索精神的学生可以进入国内外大学攻读研究生学位。

质量管理工程
一、培养目标
本专业按照《中国制造2025》基本方针的要求，为适应区域经济社会发展和满足产业结构转型升级的需要，重点面向机械电子、航空航天、汽车产业等工业制造领域的质量检验和控制，以管理学与工程学的学科交叉知识，培养具备科学素养和人文精神，适应国民经济与社会发展需要，系统掌握质量管理工程领域的相关理论、方法和工具，具备国际视野和行业认识、问题意识和系统思维、创新精神和创业能力，在产品质量、工程质量和服务质量领域能够进行规划设计、分析评价、运行改善、归纳创新的工程与管理复合型应用人才。
二、定位与特色
质量管理工程专业遵循国家“质量强国”的发展理念，遵照《工业工程类教学质量国家标准》及相关政策和法规，立足天津，服务于京津冀协同发展，辐射全国质量建设。本专业面向制造业的质量管理人才需求，坚持“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”的办学原则，突出“中国质量、国际视野、工学共进、实践创新”的办学特色，培养“知标准、懂技术、擅管理”的工管结合应用型人才，保障专业人才培养的适用性和发展性。
三、主修课程
本专业主要课程包括管理学、经济学、应用统计、运筹学、统计质量控制、质量检验、质量认证、标准化、计量技术、可靠性工程、工程图学、电工电子基础、机械制造基础、互换性与测量基础等。
四、就业面向
毕业生具备企业生产全流程和产品全生命周期的质量管理工程执行能力，可从事的质量管理执行岗位主要包括：
1.先进制造业的企业中高级质量管理岗位，以及质量管理体系建立和运行维护管理岗位；
2.企业生产过程的质量控制和质量改进主管，以及企业计量和标准化主管；
3.企业原材料、过程产品和最终产品的质量检验主管，以及产品认证主管；
4.国家各级质量监督鉴定和检验检疫部门，及第三方质量鉴定机构的岗位；
5.科研及质量咨询机构的设计、咨询、审核、培训和研究职能的专业人员。

财务管理
一、培养目标
本专业为适应国家经济结构转型升级和京津冀区域协同发展需要，面向先进制造业及现代服务业，坚持立德树人根本任务，以“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”为原则，培养具备良好的职业道德和人文科学素养，掌握经济学、管理学、财务管理与信息技术等基本理论知识，具有财务分析及投融资管理等专业技术和技能，胜任企事业单位及政府部门财务管理工作，富有创新能力、可持续发展能力及国际化视野的应用型、复合型财务管理人才。
二、主修课程
本专业主修公司财务、投资学、财务会计、成本管理会计、税法、高级财务管理、金融市场、ERP信息系统、数据挖掘与分析、计算机财务管理、财务分析、财务共享模拟等课程。
三、就业面向
毕业生能够在各类企事业单位和政府机关从事财务预算、财务分析、税务管理、成本管理、投资管理、融资管理、证券分析、财税咨询等财务管理实践工作和教学、研究工作。

车辆工程
一、培养目标
本专业为适应社会经济发展需要，面向汽车（包括零部件）生产制造以及汽车后市场行业，培养具有良好的公民意识、道德水准和高度社会责任感，具有一定的竞争能力、实践能力和创新精神，具有一定国际化视野，德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社会科学基础知识，掌握车辆工程专业所必需的工程基础知识和专业技能，能够在汽车生产企业、科研院所及相关领域从事整车及相关零部件产品制造、实验、检测、管理、营销、科研及教学工作的技能型、应用型、复合型高素质人才。
二、主修课程
本专业学生主要学习“机械原理”、“机械设计”、“汽车发动机构造”、“汽车底盘构造”、“发动机原理”、“汽车理论”、“汽车设计”、“汽车试验技术”、“汽车制造工艺学”、“新能源汽车技术”、“汽车检测与故障诊断技术”等课程。
三、就业面向
本专业学生毕业后就业面向汽车生产企业、科研院所及相关领域从事汽车整车及相关零部件产品设计制造、实验、检测、管理、营销、科研及教学工作。

金属材料工程
一、培养目标
本专业为适应“中国制造2025”国家战略发展的需要，面向装备制造业、航天航空、军工制造、汽车制造等相关产业，根据京津冀区域经济协同发展和产业结构转型升级的需要，以立德树人为根本，培养具有良好的职业道德、职业素养和人文社会科学素养，掌握机械、材料、电子等学科基础知识，掌握金属材料工程相关专业技术和技能，能够在热处理技术、表面工程技术、无损检测技术、激光加工技术等领域从事技术与产品开发、工艺和装备设计、新材料新工艺和新技术研发、质量检测与控制、项目开发与管理工作的具有创新能力的应用型技术人才。
二、专业特色
1.本专业人才培养目标错位于天津其他高校的相同专业，突出培养企业迫切需求的热处理技术、表面工程技术、材料检测技术等解决现场实际问题的一线工程师。
2.在专业建设、企业实践、科学研究及技术服务等方面与行业协会、学会和相关企业开展合作，并在教学环节大量采用基于工作过程的项目和案例教学，使学生专业能力、价值观念、行为规范和技能水平贴近企业一线工程师的培养需要。
3.借鉴德国“双元制”及西班牙IMH学院 “双元制工程师”人才培养模式及教育理念，并将德国DIN材料标准、美国材料试验协会ASTM标准、美国宇航材料AMS标准、日本JIS等材料标准及外资企业的相关标准融入课程内容中，并开展国际前沿材料工程先进技术讲座和报告会，以提高人才培养的国际化特色水平。
三、主修课程
本专业主修工程图学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料力学性能、金属材料学、材料现代分析方法、材料工程软件应用、材料表面工程技术、无损检测技术、工程设备设计基础、材料激光加工技术、热处理技术工程应用、材料检测技术工程应用、项目管理等课程。
四、就业面向
主要面向装备制造业、航天航空、军工制造、汽车制造、重型机械、轨道交通等行业的企事业单位和科研院所，从事与金属材料工程技术相关的岗位，如产品研发工程师、材料工程师。热处理工程师、质量工程师、理化分析工程师、无损检测工程师、失效分析工程师、电镜应用分析工程师等岗位。

自动化
一、培养目标
本专业为适应“中国制造2025”国家战略的需要，面向智能制造领域的各类产业，服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养掌握控制理论、计算机技术、电子、电气技术以及信息技术等基础理论知识与应用技术，能解决生产中实际问题，能完成现场技术开发和改造项目，能进行新方法和新工艺应用，具有跨专业的职业行动能力，能胜任现代企业自动化工程相关领域的生产制造、设计改造、应用转化、运行管理等工作的高级技师、一线工程师、大国工匠，并具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用型人才。
二、主修课程
本专业核心课程主要有：《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电机与拖动》、《电气控制技术》、《嵌入式系统编程与实现》、《可编程控制系统运行调试》、《运动控制系统分析与设计》、《过程控制仪表及装置》、《计算机控制系统》、《智能控制与机器人》等。
三、就业面向
毕业生就业面向智能制造领域的各类产业，从事各种生产机械自动化控制系统的设计安装、运行与维护，从事自动化产品和自动化控制系统的设计、安装与调试，自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术服务工作，也可从事自动化生产设备的辅助开发与设计工作；面向企事业单位、科研所，从事先进自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作，在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、自动化仪表等营销工作。
具体的就业岗位主要有：
（1）机电设备运行操作、安装调试及故障诊断与维护维修；
（2）生产自动化控制系统设计、安装调试、运行维护；
（3）自动化工程的设计与改造、运行及实现；
（4）自动化产品及设备的设计开发、安装调试；
（5）电力系统及设备的研究、设计、制造与维护。
学生在毕业后通过适当培训可比较容易转岗到以下工作：u
（1）常规电气设备及系统技术支持；
（2）自动化设备制造一线的生产管理；
（3）自动化工程公司的小型项目经理

物流管理
一、培养目标
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的管理学、经济学、统计学、物流学等科学基础知识；具备物流企业运营管理、物流大数据感知与分析、物流流程优化与系统设计以及智能物流系统的应用和管理等能力，同时具备创新精神和实践能力；能从事以企业物流为主，兼顾第三方物流、工程与技术物流以及供应链相关领域的运营和管理工作，具有国际化视野的应用型、复合型人才。
二、主修课程
（1）物流学：物流管理专业基础课程，主要对物流学科、物流基础理论以及物流服务领域等相关内容进行概括性介绍。
（2）物流运筹学：主要介绍资源优化配置方法和最优决策的选择方法，包括结合物流领域实际应用的线性规划问题、运输问题、库存问题、排队问题、决策问题等知识模块。
（3）仓储与配送管理：物流管理专业核心课程，主要介绍仓储作业的入库管理、在库管理及出库管理三大模块以及配送作业管理和配送网络优化设计方法。
（4）生产运作管理：主要介绍生产物流相关知识，如物料采购及需求分析、生产计划控制、生产线物流系统规划及优化设计等相关内容。
（5）供应链管理：主要包括供应链基础知识、供应链网络设计、供应链管理策略与战略、供应链信息管理与供应链绩效评价等相关内容。
（6）智慧物流与大数据：主要包括智慧物流发展现状介绍、智慧物流关键技术、智慧物流大数据感知和分析等模块。
（7）物流系统分析与设计：主要包括物流系统概念体系、物流系统组织架构、Flexsim物流系统建模与仿真、物流系统绩效衡量以及结合实际案例进行的物流系统分析与设计实战模拟等内容。
三、就业面向
主要就业去向包括以下几个方面：
制造型企业从事物料需求分析与采购管理、物料配送管理以及产成品仓储与库存管理等生产物流管理相关工作或供应链管理工作；
商贸型企业从事采购与供应管理、销售物流管理以及终端配送的运营与管理。
第三方物流企业从事物流基础业务管理工作、流程优化与设计工作，以及物流市场营销和客户关系管理等工作。
物流系统规划与设计类企业从事物流大数据分析、物流系统规划以及配送中心选址与布局等工作。
另外，还可从事国际货运代理、物流金融以及物流咨询服务等物流相关工作。

通信工程
一、培养目标
本专业面向国家下一代通信技术与业务应用，在“移动通信”、“移动互联+行业应用”两个专业方向上，培养具有良好的道德文化素养、社会责任感、创新创业意识、理解通信相关基础知识和自然科学知识，掌握现代通信专业理论与专业实践技能，具备通信领域的专业实践能力、新技术学习能力、创新创业能力，能胜任通信系统设计、移动互联应用开发、通信网络运营与优化、通信产品设备研发与检测、通信工程项目技术管理与实施、行业专用通信系统与应用开发等工作岗位的高素质专门人才。此外，本专业对外支持了国家“一带一路”倡议下的柬埔寨“澜湄职业技术培训中心-通信技术实训中心”项目建设，进行柬埔寨留学生学历教育。
二、主修课程
本专业课程体系以通信行业主流应用技术为载体，兼顾硕士学历提升和企业技术应用培养的双方面需求，包括专业基础课程、应用技术课程和集中实践环节。
专业基础课程：包括电子线路基础、通信电子电路、嵌入式系统、信号与系统、通信原理、数字信号处理等必修课程；
移动通信方向课程：通信网络勘查与规划、通信骨干网络搭建、移动通信基站技术、通信网测试与优化技术等；
移动互联+行业应用方向：物联网应用技术、移动终端应用程序设计、NB-IOT技术与应用等；
集中实践环节：课程设计、综合实践、项目开发等集中实践环节，体现应用型人才培养特点。
三、就业面向
本专业学生具备较强的技术应用能力，能够适应各类企业岗位需求，兼具国际化人才素养与国外留学基本素质，与日本、美国等相关院校签订有合作协议。
可在大型跨国通信设备制造企业从事通信设备和系统的设计、检验、优化维护和管理，在移动应用开发企业从事移动互联应用设计开发、测试、管理与运行；也可在大型国企如通信运营企业或通信规划设计院从事设备运营维护、规划设计、网络优化与网络管理工作；也可面向企事业单位、科研院所，从事通信技术和电子技术的应用与研发；同时可在相关其它行业企业，从事通信相关技术与管理工作。
具体就业岗位包括：通信设备开发工程师、通信设备检测工程师、移动应用开发工程师、交换技术工程师、核心网工程师、射频工程师、网络规划与优化工程师、通信项目和设备的运行、监控、维护、项目管理以及销售服务人员等。

软件工程
一、培养目标
本专业面向新兴高端技术领域培养技术应用型专门人才。软件工程专业分为云应用开发、虚拟现实和大数据三个培养方向，其中云应用开发方向以JavaEE为主线，使学生掌握从云端到客户端的全平台应用软件开发技术；虚拟现实方向，使学生掌握计算机图形处理、三维建模、人机交互技术，着力提升VR内容制作能力，培养VR软件项目中的程序员角色；大数据方向，使学生掌握数据分析与挖掘的基本方法，掌握大数据生态系统以及主流计算框架的应用开发，培养大数据分析类程序的设计能力。
二、主修课程
基础课程：面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构与算法、数据库原理、离散数学、操作系统、计算机网络、软件工程等。
云应用开发方向课程： J2EE企业级项目开发、移动端程序设计、Linux操作系统、云计算应用与维护、NoSQL数据库技术等。
虚拟现实方向课程：三维建模、计算机游戏程序设计、计算机动画、计算机图形学、虚拟现实项目综合实践等。
大数据方向课程：Linux操作系统、大数据生态系统基础、大数据应用开发、数据分析与挖掘、大数据项目综合实践等。
三、就业面向
软件工程专业突出人才培养的实践特色，实行工程实践四年不断线。我校与中软国际、融创软通、西普阳光、深圳讯方等大型互联网企业建立大学生实践基地，每年联合设计独立实践环节，用于开展行业认知实训、专项技术特训、工程创新实践和毕业实习。
强化校企合作机制，“产教融合-协同育人”。依托学校全方位育人能力培养学生的理论基础和科学素养，依托企业的工程项目开发能力培养学生的岗位技能和职业素养，打造校企合作双元制培养模式，传授的知识、技能实时更新，满足现代化企业的用人标准。
积极开展国际合作，培养具有国际视野和跨境工作能力的人才。我校与美国、英国、德国、日本等多所学校签署合作协议，为学生赴海外游学、留学创造了良好的基础。积极引导学生参加各类专业技术竞赛、参加技术水平考证，参与科技创新、开发企业级项目、申报专利和软件著作权。以具体目标和实际业务为导向完成学业。
毕业生典型求职单位包括软件公司、互联网企业等。毕业生典型求职岗位包括J2EE工程师、智能终端软件工程师、大数据工程师、人机交互工程师、测试工程师、运维工程师等。

能源与动力工程
一、培养目标
本专业为满足服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养掌握热能与动力机械及装置的设计、制造、试验与技术开发和管理的高级工程应用型人才。该专业面向热能与动力系统运行控制、热力发电、能源管理、新能源开发与应用等行业，培养具有扎实的基础理论知识与技能，具有较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质，掌握能源与动力工程专业的基础理论和专业技能，能胜任火力和光热电厂、分布式能源工程、供热站、新能源的设计、安装、调试、运行、检修以及相关领域的技术与管理工作，能解决现场一线技术问题的高素质应用型人才，初步具备能源与动力工程专业研发设计的能力。能源与动力工程本科专业学制四年。
二、主修课程
本专业主修课程为：工程热力学、传热学、热交换原理与技术、工程流体力学及设备、自动控制原理、热力发电厂、汽轮机设备及运行、制冷与热泵技术、能源动力测试技术、光热利用及储能技术。
三、就业面向
毕业生就业面向传统能源及新能源产业，满足我国能源产业变革中对能源动力工程、新能源、光热储能发电系统的设计、工程建设、电站运维的人才需求。毕业生可从事传统能源及新能源技术开发及应用工作，如能源技术产品的设计与研究、新能源产业的运维管理等，就业范围包括电力、热力、动力、暖通空调等大中型企业。

机械电子工程
一、培养目标
本专业立足天津，服务京津冀、面向全国，以机电系统及设备的设计、制造、运行、维修和开发为重点，以天津的机电和控制类等行业的制造企业和机电技术服务类企业的发展战略为目标，面向现代高端装备制造类行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的文化素质和良好的社会责任感，专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流和较强的学习能力，掌握机械、电子、控制、计算机应用等方面基础理论知识，具备从事机电设备设计开发、装调测试、运行维修及管理或数控工艺设计能力，熟悉机电行业标准，了解现代企业经济管理模式，具有一定技术创新能力和国际化视野的高素质应用型人才。
二、专业特色
(1) 机械电子工程专业强调机械工程、电子工程、计算机科学等学科交叉融合,着重培养动手能力强，掌握机电系统及设备控制与运行技术的应用性和复合型人才；
（2）企业在教学实施过程中全程参与，实现一年级企业现场认知、二年级企业生产工艺实践、三年级企业真实项目实践和四年级毕业实习和毕业设计，实现理论、实践交替的工程实践四年不断线；
（3）积极开展应用型本科办学国际化。借鉴国外应用科技大学、双元制大学经验，机械电子工程专业定期组织开展国际交流、国外专家讲座或讲学、德国及西班牙等国的国外游学、夏令营等活动，加强双向沟通和交流。
三、主修课程
大学英语、高等数学、程序设计基础、工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、数控加工技术、液压与气动技术、电工电子技术、传感器与检测技术、控制工程基础、电机拖动技术、电气控制与PLC、先进制造技术、机电系统设计与实施、机电综合技术训练、企业实践等课程。
四、就业面向
毕业生定位在机电设备产业从事工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、维护与管理；面向制造业，从事机电设备的设计、制造、改造、维修、管理与售后技术服务，自动化产品和自动控制系统的设计、试验、安装、调试、维护与维修工作；面向企事业单位、科研所，从事自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事机电设备的维护、维修与设备管理工作。