“双十一”的土还没有吃完，“双十二”再度来袭，全民又掀买买买的热潮。每年“双十一”“双十二”“黑五”带来的消费狂潮，都象征着中国消费的振兴，甚至是中国经济繁荣的直接例证。在电商平台、品牌方、MCN直播机构、网红KOL、物流仓储等各方力量的集体簇拥下，购物节的销售方式和消费体验年年翻新，电子商务整个行业水涨船高。 每年的双十一、双十二狂欢是中国快速发展的电商产业的集中写照，中国已成为电子商务规模最大、发展最快的国家之一，新时代下随着直播带货，新零售等新型网络营销模式的不断开拓，以及私域流量，下沉市场的提出，电商业又迎来新的发展机遇。产业的快速发展对人才培养提出更大需求、更高要求。
新华积极响应国家深度推进电子商务教育事业发展的要求，开设电子商务与财会专业，并为广大在校生提供电商创业平台，引导在校生将课堂理论知识，转化运用到专业技能实战中来，培养实战型、创业型的专业技能人才。 一、 电商+财会，培养紧缺型人才 随着产业不断发展，电子商务对人才需求提出了更高的要求，未来五年，电商人才缺口预计达500万，其中电商财会人才供应总量不足，高级人才稀缺。电子商务的快速发展对传统会计提出了严峻的挑战，电子商务会计已成为传统会计发展的必然趋势。 新华开设电子商务与财会专业、针对行业发展需求在传统人才培养基础上进行升级，不仅培养懂运营的电子商务人才，同时培养熟悉财务管理的互联网精英。新华开设的专业课程设置既包含了学生必须要熟练掌握的电子商务和会计的理论知识，又包含贴近市场需求的实操内容，将传统会计与会计数据信息服务、电子商务结合在一起，让新华学子一专多能，技能掌握更贴近行业的多样需求，竞争优势更突出。 二、 项目实训，培养创业型人才 理论+实践+创就业孵化平台，新华培养懂理论能实践的新型电商创业型人才。
新华的老师都曾有五年以上电商工作经验，并运营有自家店铺，不仅懂理论，更能指导学生实践；除了课堂理论教学，新华特别设立了电子商务与财会项目实训中心，企业化操作模式，完全独立的工作环境，学生实训、业绩考核完全按照企业项目管理模式运行，在校培养学生的项目运营与企业管理思维。每个学生都有自己的网站、自己的网店，便于将课堂学习运用到实战中，用市场真实的反馈来检验学习成效，促进技能提升。在日常学习中，根据行业特点采用专业分组模式学习，打造学生明星电商团队。
新华积极响应国家深度推进电子商务教育事业发展的要求，开设电子商务与财会专业，并为广大在校生提供电商创业平台，引导在校生将课堂理论知识，转化运用到专业技能实战中来，培养实战型、创业型的专业技能人才。 一、 电商+财会，培养紧缺型人才 随着产业不断发展，电子商务对人才需求提出了更高的要求，未来五年，电商人才缺口预计达500万，其中电商财会人才供应总量不足，高级人才稀缺。电子商务的快速发展对传统会计提出了严峻的挑战，电子商务会计已成为传统会计发展的必然趋势。 新华开设电子商务与财会专业、针对行业发展需求在传统人才培养基础上进行升级，不仅培养懂运营的电子商务人才，同时培养熟悉财务管理的互联网精英。新华开设的专业课程设置既包含了学生必须要熟练掌握的电子商务和会计的理论知识，又包含贴近市场需求的实操内容，将传统会计与会计数据信息服务、电子商务结合在一起，让新华学子一专多能，技能掌握更贴近行业的多样需求，竞争优势更突出。 二、 项目实训，培养创业型人才 理论+实践+创就业孵化平台，新华培养懂理论能实践的新型电商创业型人才。 新华的老师都曾有五年以上电商工作经验，并运营有自家店铺，不仅懂理论，更能指导学生实践；除了课堂理论教学，新华特别设立了电子商务与财会项目实训中心，企业化操作模式，完全独立的工作环境，学生实训、业绩考核完全按照企业项目管理模式运行，在校培养学生的项目运营与企业管理思维。每个学生都有自己的网站、自己的网店，便于将课堂学习运用到实战中，用市场真实的反馈来检验学习成效，促进技能提升。在日常学习中，根据行业特点采用专业分组模式学习，打造学生明星电商团队。
