有磁性的声音很有魔力。

American Accent was created to help people "sound American" for lectures, interviews, teaching, business situations, and general daily communication. Although America has many regional pronunciation differences, the accent you will learn is that of standard American English as spoken and understood by the majority of educated native speakers in the United States. This is the way a professor lectures to a class, the way a national newscaster broadcasts, the way that is most comfortable and familiar to the majority of native speakers.
"Why Is My Accent So Bad?"

Doesn't matter; I have a unique mixture of accents which everyone finds it charming.

顶，福建这边英语口语特别不像英语

分享一下我的发音学习经历。
我是在初一的时候开始学习英语，那年是13岁。当时英语老师基本上也都是哑巴英语，我不是埋怨老师，但是这种条件下发音是学不好的。我的发音在上初一的时候，基本上是“哈喽，卖内幕爱子”，这种非常接地气的中式口音。
在上了初二的下学期之后，我接触到了“李阳疯狂英语”。这里插一句，那个时候，他还没有加入直销，没有出家，也没有打老婆。也就是说，那时候李阳老师还是打了一点儿成功学鸡血的正常人。
最先学的一套教材是“如何保持发达的国际肌肉”。一本薄薄的书，配有三盒录音带，定价22块。
当时年轻，容易相信书上的东西。所以按照书上的指导，疯狂地练了两三个星期。之后，周围的同学和老师就说，听我说英语感觉发音不一样。不光是和以前的我不一样，而是和大部分中式口音不一样了。
我当时很受鼓舞。就买了李阳疯狂英语的《三最短文》，《脱口而出》。还有一套大的教材，印象中是四本书，八盒录音带，定价120块，装在一个盒子里面的，名字大概是“突破xx系列”。
这样坚持了半年多的时间。在初三临近中考之前的时候，英语老师已经开始找我给阶段测试录制英语听力音频了。而且在某大学的爱尔兰外教来我们中学访学的时候，我也有幸加入公开课的活动中，扮演了一个回答“Can you swim？”这个问题的“学生甲”。
然而，中考是不考口语的，我印象中听力好像也是和总分没关系的。（原谅我，我的中考是快20年钱的事情了，记不清了）
上了高中。那个时候李阳老师名声也是很好的。印象中他还上了春晚。我也迷信般的继续学他的教材。而且在发音方面格外下了功夫。认认真真地的模仿磁带里面的发音。
把语音语调做好标记，然后一遍又一遍地跟着录音带读。当时，学英语的人都有复读机，虽然不如今天的各种APP方便，但是当时复读机不需要一遍遍的倒带，我已经觉得很方便了。
当时稍微有点儿疑惑。我发现李阳老师本身的发音好像也和美国人不太一样。所以，我开始怀疑他的水平了。但是很邪门的是，我还是按照他的方法学习发音，而且也有很大的进步。
因为有了怀疑，我没有购买他的那套无比震撼的教材“美语发音宝典”（一共50本书，50盒磁带）。
在高中时代，我也继续努力的学习发音。并且记录发音的符号也丰富起来。比如不仅仅是停顿，上升，下降。还增添了一些，比如短停，长停，强调，连读，失去爆破，疑问，平声拉长等等给自己创造的符号。
一遍又一遍的模仿，最后好像达到了肌肉记忆一样，说出来的英语听起来是地道的美国口音。
大学之后，虽然课程表里只有大学综合英语这一门课和英语有关系，但是我还是投入大量时间学习英语。尤其强调发音。当时英语系那边是有外教的。外教都是美国人。我只要有机会就会找他们聊聊天，学学他们的发音和表达。
美国来的外教很友好，会很耐心地教我，虽然我不是他们班里的学生。在这个时候，发音又有了进步。当然，英语整体水平也是突飞猛进。
大学毕业之后，因为工作需要，还是坚持学习英语。周末会在网络上用Skype和英国人和美国人聊天。接触到了很多不同的口音。我的想法又有了一些变化。发音地道是好事，但是发音不地道也没有什么大问题，只要让人听得懂，就可以了。
总结下来：
（1）好的发音会给英语水平加分。但是真的学不会，只要做到发音清晰易懂即可，没必要强求。
（2）发音是练出来的，不是学出来的。知识可以学会，技能只有操作才能掌握。发音其实是技能。
（3）每个人的方法不同，在自己的练习中需要不断摸索出自己的方法或者记录符号。但是模仿是进步的不二法门。

其实到了一定阶段，切换发音不是问题。

学习了。

你咋不当外交官？

我们班数学课代表的发音很像印度的

I embrace the view that one's accent greatly affect the first impression when you greet someone in English. I can't deny that accent is hard to avoid yet some accents may lead to misunderstanding in communication and it's surely a cherry on a cake if you sound like a native. 😎

我从去年有个人告诉我开始一直专注于美式听还是都听，跟读只跟美式