与中国高考“千军万马过独木桥”的现象不同，如果澳洲的中学生想要升入中学的话他的平时成绩同样是十分重要的，在有的地区甚至不需要参加统一的入学考试而只要求学生的平时成绩。

澳洲是一个联邦制国家，每个州或领地都拥有很大的自主权，所以澳洲不存在统一的高考考试，不同地区的大学对于学生的录取都拥有不尽相同的要求，大致可分为三种类型：
首都堪培拉地区、昆士兰州和塔斯马尼亚州的大学录取完全倚重平时成绩，学生不需要参加统一的入学考试。这种做法与中国存在着巨大的差异，有效地杜绝了“临阵磨枪，不快也光”等为成绩而学习的情况，可以督促学生重视每一天的学习，有效地促进了学习动力、培养良好的学习习惯。
新南威尔士州、南澳大利亚州、西澳大利亚的高中毕业生的成绩50%取决于高考成绩、50%取决于平时成绩。如新南威尔士州的高中毕业的合格学生，都将获得一张高中毕业证书 (Higher School Certificate，简称HSC)。与国内的高中毕业证书不同，这份证书主要记录的是学生的学业成绩情况，包括考试成绩、评估成绩、HSC成绩与总评等级四个部分。HSC成绩由学生的考试成绩和评估成绩平均计算得来，总评等级分由教育局根据所有学生的HSC成绩进行排名和评定的，它的高低直接关系到高中毕业生升大学的选择。
在维多利亚州，高考成绩较其他地区要重要一些，在学生的总成绩中占据了三分之二的地位，而平时成绩占剩下的三分之一。维多利亚州的VCE（Victorian Certificate of Education）证书在澳洲国内和世界上都享有盛誉。它是墨尔本地区高中学生毕业时所获得的毕业证书，许多澳洲国内外的大学都认可VCE证书，学生可以凭借它来申请世界名校。VCE同样记录了学生在高中期间的学习成绩，共由三部分成绩组成，包括课程评估(平时成绩)、学校评估(学校组织的考试)以及州会考(州教育局统一举办的考试)。对于一名墨尔本地区的高中毕业生，1/3的毕业成绩来自于平时成绩，而2/3来自于考试成绩，考试成绩的好坏很大程度上决定了毕业成绩的高低，也就影响了升大学的选择。

而且进一步地说，澳洲高中的平时成绩也不仅是每门课的期末考试成绩，而是像大学一样综合了学生的出勤率、课堂表现、作业完成等等各种情况而综合得出的成绩。平时成绩主要以11年级的成绩为主，也会参考到12年级的成绩。这能够避免高考等统一考试“一考定终身”的弊端，同时敦促学生去认真对待每一门课程、让学生爱上每一天的学习。

从这一点可以管中窥豹地看出澳洲的中学教育和大学录取与国内存在着天壤之别，这也是为什么近几年来低龄留学越来越流行的原因，因为越早地出国就能越早地适应当地的体制和环境。如果你已经决意要送孩子出国的话，与其送他去读本科或研究生，不如在中学时就将他送出去，给孩子一个更光明的未来！