一切的开始，在一个普通的学校，彦风中学。一个学生正在做作业——当天的作业是用氮和硼制取铌，一个学生创建锑场失败，于是在不断钻研中，发现了一种直接吧元素转化为字母射出去的方式——元素字母射线

元素字母射线在射出的一瞬间，发出了耀眼的白光，在装置口出现了红色固体，经检测为红磷。为什么有红磷？这个学生因这个问题感到困扰，第二天问了老师，老师说他用的材料可能不纯

然而，事情并没有因此平息，一个超级天才在玩弄食盐和硼时突然倒下，紧急送往医院抢救无效，经检测，该学生死于氰化物中毒。

于是之前弄出红磷的学生鼓起勇气写了一张纸条（B+N=发功=P，NaCl=发功=NaCN），在这两个方程式中，字母按照顺序转化为数字，相加后再转化为字母

最后学校迫于压力开除该学生，但一个老师注意了一点，开始了秘密实验，他用硼字母射线轰击氯，确定生成了氰气，他没有马上发表，他把钠分解为氮气和a字母射线，然后轰击钒，观察到了钨的生成，并把这两个实验在公众面前演示，此时才真的有人开始注意到这个方程，甚至赵明毅也开始思考字母加法的可能性

之后，某大学超理大师为了出名，研究本理论，并做了著名的红烟实验，他用大量的硼轰击空气，白光一直射出三百米，所到之处大片红烟，旷野之上到处是红磷

之后赵明毅在实验室中用氯气和碘制取了碳和铀，字母加法最终成了一个公认的事实

都没人看吗，只喜欢字母守恒？

不错啊

。。。666

挺好的超理

不错不错