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2017年招生专业（简约版，完整版请加入QQ群）
【机械工程系】：
1、机械设计制造及其自动化（理工类，四年制本科）
培养目标: 本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握机械设计制造及其自动化基础理论知识与应用能力，能在工业生产、管理经营第一线从事机械制造领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、机械电子工程（理工类，四年制本科）
培养目标: 本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握机械工程和电子工程基础理论和技能，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。
3、工业工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握现代制造工程技术和现代管理科学基本理论，具备较为扎实的数理基础知识、良好的计算机应用和开发能力，能熟练应用现代工业工程专业知识，对生产系统和服务系统进行分析、规划、设计、改进与实施，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、机电一体化技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养综合素质好，了解机械工程学科的基础理论、掌握机电一体化技术的基础知识和应用能力，能在生产第一线从事机电一体化技术的应用、开发和服务、管理等方面工作的应用型专门人才。
2017年招生专业（简约版，完整版请加入QQ群）
【机械工程系】：
1、机械设计制造及其自动化（理工类，四年制本科）
培养目标: 本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握机械设计制造及其自动化基础理论知识与应用能力，能在工业生产、管理经营第一线从事机械制造领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、机械电子工程（理工类，四年制本科）
培养目标: 本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握机械工程和电子工程基础理论和技能，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。
3、工业工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握现代制造工程技术和现代管理科学基本理论，具备较为扎实的数理基础知识、良好的计算机应用和开发能力，能熟练应用现代工业工程专业知识，对生产系统和服务系统进行分析、规划、设计、改进与实施，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、机电一体化技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养综合素质好，了解机械工程学科的基础理论、掌握机电一体化技术的基础知识和应用能力，能在生产第一线从事机电一体化技术的应用、开发和服务、管理等方面工作的应用型专门人才。
【电气信息系】：
1、电气工程及其自动化（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握电气工程有关的规划、设计和建设以及电力系统调度 、运行和维护、自动控制及保护、电子通信与计算机应用技术等方面的基础理论和基本技能，能在电力电子与电力传动、电力系统及其自动化工程以及电子通信与计算机技术等应用领域一线工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、软件工程（中软国际互联网班，理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具备软件开发能力、软件开发实践和项目组织的初步经验，能在计算机及相关领域从事软件分析、开发、测试、维护和管理工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、计算机科学与技术（中软国际互联网班，理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能以及网络技术的基本理论、知识和技能与方法，能在机关、企、事业单位、学校或科研单位从事网络系统的设计、应用、管理、维护等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、电力系统自动化技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养熟悉电力系统自动化技术的理论知识，具备较强实践能力，能从事电力系统的运行、自动控制及应用等技术和管理工作的应用型专门人才。
5、计算机应用技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备计算机及网络技术的基本理论与技能，能在相关企业和部门从事计算机及网络的管理、开发和应用的高级工程技术人才。
1、电气工程及其自动化（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握电气工程有关的规划、设计和建设以及电力系统调度 、运行和维护、自动控制及保护、电子通信与计算机应用技术等方面的基础理论和基本技能，能在电力电子与电力传动、电力系统及其自动化工程以及电子通信与计算机技术等应用领域一线工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、软件工程（中软国际互联网班，理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识，具备软件开发能力、软件开发实践和项目组织的初步经验，能在计算机及相关领域从事软件分析、开发、测试、维护和管理工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、计算机科学与技术（中软国际互联网班，理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能以及网络技术的基本理论、知识和技能与方法，能在机关、企、事业单位、学校或科研单位从事网络系统的设计、应用、管理、维护等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、电力系统自动化技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养熟悉电力系统自动化技术的理论知识，具备较强实践能力，能从事电力系统的运行、自动控制及应用等技术和管理工作的应用型专门人才。
5、计算机应用技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备计算机及网络技术的基本理论与技能，能在相关企业和部门从事计算机及网络的管理、开发和应用的高级工程技术人才。
【生化工程系】：
1、生物工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备生物技术和工程设计方面的基础理论与应用能力，掌握生物工程领域的研究方法以及产业化的科学原理、工艺设计和工艺过程等专业知识和技能，能在传统生物工程产品（酒类、调味品类等）、近代生物工程产品（抗生素、氨基酸、有机酸、酶制剂等）、现代生物工程产品（免疫调节剂、生化药物）以及食品加工等领域一线从事设计、生产、管理、产品研发等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、高分子材料与工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握高分子材料科学与工程的基本理论和基本知识，具备从事高分子材料的研发、设计以及技术管理工作的能力，能在电子电气、新能源、汽车、航空航天等尖端技术领域从事技术或管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
1、生物工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备生物技术和工程设计方面的基础理论与应用能力，掌握生物工程领域的研究方法以及产业化的科学原理、工艺设计和工艺过程等专业知识和技能，能在传统生物工程产品（酒类、调味品类等）、近代生物工程产品（抗生素、氨基酸、有机酸、酶制剂等）、现代生物工程产品（免疫调节剂、生化药物）以及食品加工等领域一线从事设计、生产、管理、产品研发等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、高分子材料与工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握高分子材料科学与工程的基本理论和基本知识，具备从事高分子材料的研发、设计以及技术管理工作的能力，能在电子电气、新能源、汽车、航空航天等尖端技术领域从事技术或管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
【土木工程系】：
1、土木工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具备从事土木工程项目的规划、设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路与桥梁工程等的设计、施工、管理、投资、开发等一线部门从事技术或管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、道路桥梁与渡河工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备扎实的土木工程学科基础理论、基本知识和基本技能，掌握道路、桥梁工程的设计理论、计算方法、施工技术和计算机应用技术，能在道路、桥梁工程施工有关企业、事业单位从事道路与桥梁施工技术、设计、管理及监理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、工程管理（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在工程建设领域从事项目策划、管理和运作，房地产投资与经营管理，适应现代科技、经济、社会发展需要的具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、建筑工程管理（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养综合素质好，具备土木工程技术的基础知识，掌握建筑工程管理的基本理论与法规、懂得一定的经济理论与法律知识，能从事施工技术管理和工程项目管理的应用型专门人才。
1、土木工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具备从事土木工程项目的规划、设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路与桥梁工程等的设计、施工、管理、投资、开发等一线部门从事技术或管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、道路桥梁与渡河工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备扎实的土木工程学科基础理论、基本知识和基本技能，掌握道路、桥梁工程的设计理论、计算方法、施工技术和计算机应用技术，能在道路、桥梁工程施工有关企业、事业单位从事道路与桥梁施工技术、设计、管理及监理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、工程管理（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，系统掌握管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在工程建设领域从事项目策划、管理和运作，房地产投资与经营管理，适应现代科技、经济、社会发展需要的具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、建筑工程管理（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养综合素质好，具备土木工程技术的基础知识，掌握建筑工程管理的基本理论与法规、懂得一定的经济理论与法律知识，能从事施工技术管理和工程项目管理的应用型专门人才。
【管理系】：
1、市场营销（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备市场营销及相关经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握市场营销沟通技能与推销技巧，拥有较高适应力、意志力、交际力等非专业素质，能在企业、事业单位一线从事市场营销与管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、电子商务（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备管理学与经济学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力，掌握扎实的电子商务应用与管理的技术与技能，能在各类企事业单位、商贸部门从事现代商务管理、电子商务实践活动，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、财务管理（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备一定文、经、管、法理论基础，熟悉会计业务和财务会计法规，系统掌握财务管理基本知识、基本方法和基本技能的，面向各类企事业单位财务与会计一线的，具有创新精神和发展潜力的的高素质多样化应用型人才。
4、物流管理（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备较高思想道德修养和职业核心能力，掌握扎实的物流管理理论与物流操作技能，有效融合管理学、经济学、计算机科学、物流学专业知识与技能，能在工商企业物流管理部门、物流配送中心、物流企业一线从事物流管理工作与技术工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
5、财务管理（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，综合素质高，系统掌握财务管理、会计、经济与管理方面的基本理论和专业知识，受到财务管理、会计方法与技能的基本训练，具备管理、经济、金融和法律等方面的相关知识和能力，能在会计事务所、企、事业单位和管理部门从事会计、财务、金融管理的应用型专门人才。
6、电子商务（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备网络营销及工商管理的基本知识和技能，使用现代信息技术开展商务活动的应用型专门人才。
1、市场营销（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备市场营销及相关经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握市场营销沟通技能与推销技巧，拥有较高适应力、意志力、交际力等非专业素质，能在企业、事业单位一线从事市场营销与管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、电子商务（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备管理学与经济学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力，掌握扎实的电子商务应用与管理的技术与技能，能在各类企事业单位、商贸部门从事现代商务管理、电子商务实践活动，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、财务管理（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备一定文、经、管、法理论基础，熟悉会计业务和财务会计法规，系统掌握财务管理基本知识、基本方法和基本技能的，面向各类企事业单位财务与会计一线的，具有创新精神和发展潜力的的高素质多样化应用型人才。
4、物流管理（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备较高思想道德修养和职业核心能力，掌握扎实的物流管理理论与物流操作技能，有效融合管理学、经济学、计算机科学、物流学专业知识与技能，能在工商企业物流管理部门、物流配送中心、物流企业一线从事物流管理工作与技术工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
5、财务管理（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，综合素质高，系统掌握财务管理、会计、经济与管理方面的基本理论和专业知识，受到财务管理、会计方法与技能的基本训练，具备管理、经济、金融和法律等方面的相关知识和能力，能在会计事务所、企、事业单位和管理部门从事会计、财务、金融管理的应用型专门人才。
6、电子商务（文理兼收，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备网络营销及工商管理的基本知识和技能，使用现代信息技术开展商务活动的应用型专门人才。
【经济系】：
1、金融学（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备现代金融理念和较宽厚扎实的金融知识，掌握银行、证券、保险、投资等方面的基本理论和技能，熟悉金融市场和公司金融运作原理，能在企事业单位、各类金融机构及经济管理部门从事金融实务工作，具有创新精神与发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、国际经济与贸易（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代经营理念和较高英语水平，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识与基本技能，了解国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易政策法规，具有现代经营管理理念、良好的沟通、应变、协调能力和较高英语水平，能在工商企业、经济贸易部门及相关机构从事国际贸易、国际市场营销与管理等外经贸业务工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
1、金融学（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备现代金融理念和较宽厚扎实的金融知识，掌握银行、证券、保险、投资等方面的基本理论和技能，熟悉金融市场和公司金融运作原理，能在企事业单位、各类金融机构及经济管理部门从事金融实务工作，具有创新精神与发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、国际经济与贸易（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代经营理念和较高英语水平，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识与基本技能，了解国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易政策法规，具有现代经营管理理念、良好的沟通、应变、协调能力和较高英语水平，能在工商企业、经济贸易部门及相关机构从事国际贸易、国际市场营销与管理等外经贸业务工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
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【外国语系】：
1、英语（商务英语）（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，具有创新精神和发展潜力，能参与国际商务竞争与合作的高素质、应用型、复合型商务英语专业人才。
2、英语（英语教育）（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
3、商务英语（文理兼收，专科，学制3年）
培养目标： 本专业培养具有较扎实的英语语言基础，较强的听、说、读、写、译等能力，较强的语言应用能力和相关专业知识的专门人才。
1、英语（商务英语）（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，具有创新精神和发展潜力，能参与国际商务竞争与合作的高素质、应用型、复合型商务英语专业人才。
2、英语（英语教育）（文理兼收，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
3、商务英语（文理兼收，专科，学制3年）
培养目标： 本专业培养具有较扎实的英语语言基础，较强的听、说、读、写、译等能力，较强的语言应用能力和相关专业知识的专门人才。
【艺术设计系】：
1、视觉传达设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备职业视觉审美能力和现代设计的理念，掌握艺术设计专业平面设计方向的基础理论，具备较高水平的设计理论和计算机应用能力，能在广告创意、包装设计、书籍装帧设计、招贴设计等相关平面设计教育、研究、设计、生产和管理单位一线从事设计、创作、教学、管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
2、视觉传达设计（广告与会展）（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展的，具备现代设计理念，掌握广告学的基本理论和专业技能，具有较强的广告设计能力，善于捕捉市场信息，能独立组织与开展市场调查，从事广告策划与创意、广告设计与制作以及影视广告制作等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、环境设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代设计理念，掌握扎实的环境艺术设计基础理论与专业技能，具有较强的设计表达能力、设计实践能力及设计应用能力，能在政府机关、设计公司、教育系统、企事业单位等部门一线从事环境设计、科研、教学、管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
4、环境设计（景观设计）（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、园林设计等相关工程的技术与管理工作。具有扎实的专业基础知识、较强的工程实践能力和创新能力的高级专门人才。
5、产品设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备产品设计信息整合和创新能力、产品造型与设计表现能力以及产品造型的研究与开发能力，掌握产品设计的专业理论和工艺方法，能在产品设计及相关领域一线从事数字化建模设计、模型制作、产品信息整合、手绘设计和工业设计相关的技术与设计工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
6、动画（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握现代设计理念、动画创作基础理论和基本方法、现代动画艺术设计手段和计算机辅助设计软件，具备丰富的想象力与灵活的发散思维能力，能从事对各类角色、场景、道具进行原创制作和动画设计与制作等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
7、数字媒体（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养面向交互信息设计与数字媒体艺术方向、具有创新思维意识、掌握数字图形图像、数字影像处理技术与艺术表现，是科技与艺术相结合的复合型人才。掌握计算机软件设计语言；掌握艺术思维与表现方式；掌握数字媒体信息处理技术；掌握动态图形、图像处理技术、掌握影视后期、光影数字艺术与特效的设计与制作；掌握开源交互设计硬件和软件设计；掌握新媒体光影设计的设计与制作，技艺双修，能适应现代虚拟现实、信息技术科技需要，具备数字技术能力和艺术思维和艺术表达能力，全面发展的信息艺术的复合型、应用型人才。
8、艺术设计（平面设计）（艺术类，三年制专科）
培养目标：本专业具有现代设计理念，掌握平面设计的基础理论、基本知识和平面设计方法，具有较强设计技能的应用型专门人才。
9、艺术设计（环境艺术设计）（艺术类，三年制专科）
培养目标：本专业培养素质良好、具有现代设计理念，掌握环境艺术设计的基础理论、基本知识和设计方法，具有较强环境艺术设计能力的应用型专门人才。
1、视觉传达设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备职业视觉审美能力和现代设计的理念，掌握艺术设计专业平面设计方向的基础理论，具备较高水平的设计理论和计算机应用能力，能在广告创意、包装设计、书籍装帧设计、招贴设计等相关平面设计教育、研究、设计、生产和管理单位一线从事设计、创作、教学、管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
2、视觉传达设计（广告与会展）（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展的，具备现代设计理念，掌握广告学的基本理论和专业技能，具有较强的广告设计能力，善于捕捉市场信息，能独立组织与开展市场调查，从事广告策划与创意、广告设计与制作以及影视广告制作等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、环境设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具有现代设计理念，掌握扎实的环境艺术设计基础理论与专业技能，具有较强的设计表达能力、设计实践能力及设计应用能力，能在政府机关、设计公司、教育系统、企事业单位等部门一线从事环境设计、科研、教学、管理等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
4、环境设计（景观设计）（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、园林设计等相关工程的技术与管理工作。具有扎实的专业基础知识、较强的工程实践能力和创新能力的高级专门人才。
5、产品设计（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，具备产品设计信息整合和创新能力、产品造型与设计表现能力以及产品造型的研究与开发能力，掌握产品设计的专业理论和工艺方法，能在产品设计及相关领域一线从事数字化建模设计、模型制作、产品信息整合、手绘设计和工业设计相关的技术与设计工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
6、动画（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握现代设计理念、动画创作基础理论和基本方法、现代动画艺术设计手段和计算机辅助设计软件，具备丰富的想象力与灵活的发散思维能力，能从事对各类角色、场景、道具进行原创制作和动画设计与制作等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
7、数字媒体（艺术类，四年制本科）
培养目标：本专业培养面向交互信息设计与数字媒体艺术方向、具有创新思维意识、掌握数字图形图像、数字影像处理技术与艺术表现，是科技与艺术相结合的复合型人才。掌握计算机软件设计语言；掌握艺术思维与表现方式；掌握数字媒体信息处理技术；掌握动态图形、图像处理技术、掌握影视后期、光影数字艺术与特效的设计与制作；掌握开源交互设计硬件和软件设计；掌握新媒体光影设计的设计与制作，技艺双修，能适应现代虚拟现实、信息技术科技需要，具备数字技术能力和艺术思维和艺术表达能力，全面发展的信息艺术的复合型、应用型人才。
8、艺术设计（平面设计）（艺术类，三年制专科）
培养目标：本专业具有现代设计理念，掌握平面设计的基础理论、基本知识和平面设计方法，具有较强设计技能的应用型专门人才。
9、艺术设计（环境艺术设计）（艺术类，三年制专科）
培养目标：本专业培养素质良好、具有现代设计理念，掌握环境艺术设计的基础理论、基本知识和设计方法，具有较强环境艺术设计能力的应用型专门人才。
【中兴通讯学院】：
1、电子信息工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握电子信息领域的基础理论和专业技能，知识结构合理，具有较强的工程应用能力，能在电子信息技术产业、科研部门及相关领域一线从事电子信息工程的研究、开发和应用等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、通信工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握通信领域基础理论和专业技能，具有较强的实践技能，具备研究开发和应用各种通信设备、通信系统和通信网络能力，能在通信领域的相关产业、科研部门一线从事通信系统设备研制、开发和系统技术管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、物联网工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握计算机网络技术、自动控制技术、传感信息处理技术，具有信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具备物联网工程实践能力，能从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感网、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、电子信息工程技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识与应用能力，能从事各类电子设备和信息系统的分析、应用开发和技术管理等方面工作的应用型专门人才。
1、电子信息工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握电子信息领域的基础理论和专业技能，知识结构合理，具有较强的工程应用能力，能在电子信息技术产业、科研部门及相关领域一线从事电子信息工程的研究、开发和应用等方面工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
2、通信工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握通信领域基础理论和专业技能，具有较强的实践技能，具备研究开发和应用各种通信设备、通信系统和通信网络能力，能在通信领域的相关产业、科研部门一线从事通信系统设备研制、开发和系统技术管理等工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
3、物联网工程（理工类，四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握计算机网络技术、自动控制技术、传感信息处理技术，具有信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具备物联网工程实践能力，能从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感网、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作，具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才。
4、电子信息工程技术（理工类，三年制专科）
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识与应用能力，能从事各类电子设备和信息系统的分析、应用开发和技术管理等方面工作的应用型专门人才。
●全国先进独立学院
●全国教育改革创新示范(院)校
●中国最具影响力“独立学院”
●2015中国十佳独立学院
●2015年度中国魅力高校
●国家级ICT产教融合创新基地
●中兴通讯学院
●国家职业技能鉴定所
●湖北省大学生创业示范基地
●湖北省大学生实习实训基地
●湖北省平安校园
●湖北省高校“先进基层党组织”
学院简介：
学院国标代码：13238
湖北招生代码：4627
办学性质：
湖北工业大学工程技术学院始建于2002年，是由湖北工业大学举办、经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。
办学理念：
学院秉持“关怀学生未来发展”的教育理念，坚持质量立校，深化内涵建设，积极创新“4321”人才培养模式，推进“学历证书+职业证书”双证书教育制度；围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。学院在教育教学中始终体现三大特性：应用性——适应经济、科技和社会发展的需求，围绕产业需求和职业标准，大力改造传统专业，全面修订培养计划，优化完善课程体系,以市场需求为导向，人才培养强调实用性；区域化——为长江中游城市群及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。推进产学深度融合，通过打造与企业无缝对接的的人力资源服务体系来保障毕业生高质量就业 ；个性化——以学生为本，实施教学模式根本性变革，全面推广以自主学习和师生共同解决问题为教学样式的“行为导向教学法”、以典型任务的提出到完成为主线的“任务驱动教学法”和以场景设计辅以研讨为特色的“案例教学法”，激发学生自主学习活力,为学生的自主发展提供最大的选择空间。
办学优势：
学院依托湖北工业大学，总体进行校园建设规划。
学院共享湖工大各级各类重点实验室、实践教学基地，图书馆等教学资源。
本院学生报考湖北工业大学硕士研究生，同等条件优先录取。
本院学生可就近辅修湖北工业大学第二专业和攻读双学位。
本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。
本院学生共享学院、学校两个校园人才市场资源。
师资力量：
学院全力推进“人才强校”战略，拥有一支治学严谨，职称结构、年龄结构、知识结构合理的师资队伍。目前,教师总数为582人，其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上，副高以上职称达到50%，双师型教师占比已达到35%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国（境）外研修，目前拥有境外学习经历或工作的教师比例超过10%。
人才培养：
学院高度重视学生综合素质能力提升和多样化的发展要求，注重通识教育和专业培养相结合，学院在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程，开展30多种职业资格认证培训工作；免费开办考研辅导班、四六级英语培训班；成立有大学生艺术团、体育运动大队等50多个学生社团。
近三年来，本院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,赢得400多项奖励，获奖数量和层次位列全省二本院校前茅。
助学体系
学校高度重视学生的实际需求，学生奖、助、贷、勤工助学体系完善。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、素质发展奖学金、专项奖学金、国家助学金、生源地助学贷款、勤工俭学岗位，积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款。2015年发放奖助学金535万元，奖助覆盖率达到38%。
校园建设：
学院座落在风景秀丽的武昌南湖之滨，地处高校科研院所密集地洪山区和东湖高新技术产业核心区。校园毗连湖北工业大学，共享一本院校优良教育资源和浓郁学术氛围。学院占地面积1089亩，校舍面积28万平方米，建有专业实验室39个，图书馆馆藏纸质图书130万册。学院建有各类交流中心、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台。学院教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。
●全国教育改革创新示范(院)校
●中国最具影响力“独立学院”
●2015中国十佳独立学院
●2015年度中国魅力高校
●国家级ICT产教融合创新基地
●中兴通讯学院
●国家职业技能鉴定所
●湖北省大学生创业示范基地
●湖北省大学生实习实训基地
●湖北省平安校园
●湖北省高校“先进基层党组织”
学院简介：
学院国标代码：13238
湖北招生代码：4627
办学性质：
湖北工业大学工程技术学院始建于2002年，是由湖北工业大学举办、经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。
办学理念：
学院秉持“关怀学生未来发展”的教育理念，坚持质量立校，深化内涵建设，积极创新“4321”人才培养模式，推进“学历证书+职业证书”双证书教育制度；围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。学院在教育教学中始终体现三大特性：应用性——适应经济、科技和社会发展的需求，围绕产业需求和职业标准，大力改造传统专业，全面修订培养计划，优化完善课程体系,以市场需求为导向，人才培养强调实用性；区域化——为长江中游城市群及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。推进产学深度融合，通过打造与企业无缝对接的的人力资源服务体系来保障毕业生高质量就业 ；个性化——以学生为本，实施教学模式根本性变革，全面推广以自主学习和师生共同解决问题为教学样式的“行为导向教学法”、以典型任务的提出到完成为主线的“任务驱动教学法”和以场景设计辅以研讨为特色的“案例教学法”，激发学生自主学习活力,为学生的自主发展提供最大的选择空间。
办学优势：
学院依托湖北工业大学，总体进行校园建设规划。
学院共享湖工大各级各类重点实验室、实践教学基地，图书馆等教学资源。
本院学生报考湖北工业大学硕士研究生，同等条件优先录取。
本院学生可就近辅修湖北工业大学第二专业和攻读双学位。
本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。
本院学生共享学院、学校两个校园人才市场资源。
师资力量：
学院全力推进“人才强校”战略，拥有一支治学严谨，职称结构、年龄结构、知识结构合理的师资队伍。目前,教师总数为582人，其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上，副高以上职称达到50%，双师型教师占比已达到35%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国（境）外研修，目前拥有境外学习经历或工作的教师比例超过10%。
人才培养：
学院高度重视学生综合素质能力提升和多样化的发展要求，注重通识教育和专业培养相结合，学院在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程，开展30多种职业资格认证培训工作；免费开办考研辅导班、四六级英语培训班；成立有大学生艺术团、体育运动大队等50多个学生社团。
近三年来，本院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,赢得400多项奖励，获奖数量和层次位列全省二本院校前茅。
助学体系
学校高度重视学生的实际需求，学生奖、助、贷、勤工助学体系完善。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、素质发展奖学金、专项奖学金、国家助学金、生源地助学贷款、勤工俭学岗位，积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款。2015年发放奖助学金535万元，奖助覆盖率达到38%。
校园建设：
学院座落在风景秀丽的武昌南湖之滨，地处高校科研院所密集地洪山区和东湖高新技术产业核心区。校园毗连湖北工业大学，共享一本院校优良教育资源和浓郁学术氛围。学院占地面积1089亩，校舍面积28万平方米，建有专业实验室39个，图书馆馆藏纸质图书130万册。学院建有各类交流中心、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台。学院教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。
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