机械工程学院的办学历史可追溯至1945年安徽省立蚌埠高级工业职业学校的机电专业。是我校办学时最早的三系之一，经过几代人半个多世纪的辛勤耕耘和不懈努力，学院已形成了良好学风和教育教学传统，近年来先后荣获安徽省教育工委“创先争优先进基层党组织”、安徽省教育系统先进集体、全国煤炭行业“五四”红旗团委和全国模范职工小家等荣誉称号。学院毕业生基础知识扎实、专业能力好、创新意识强、踏实肯干，培养质量得到社会广泛认可，已涌现一大批在不同部门做出突出贡献的专家、学者、高级管理人员等。

学院现有教职工128人，其中有教授23人（含特聘教授2人）、副教授34人、博导5人、硕导46人，校外硕导42人。学院有220余名硕士、博士研究生，近2800名全日制本科生。学院现有“机械工程”博士后科研流动站，“矿山机电工程”二级学科博士授权点，“机械工程”“动力工程及工程热物理”一级学科硕士授权点，“机械工程”“仪器仪表工程”专业学位授权点，“机械工程”工程硕士授权点。
学院拥有机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、机械电子工程等6个本科专业，其中机械设计制造及其自动化专业获批教育部卓越工程师教育培养计划专业、教育部—欧特克综合改革试点、安徽省教改示范专业、安徽省综合改革试点专业、2014年通过工程教育专业认证，测控技术与仪器为安徽省特色专业，过程装备与控制工程为安徽省综合改革试点专业、工业设计为安徽省创新实践教育中心，车辆工程为安徽省新专业建设项目。
学院拥有国家级机械工程校外实践教育中心、国家级机械工程实验教学示范中心、国家级精品视频课程、安徽矿山机电装备协同创新中心、安徽智能矿山技术与装备工程实验室、矿山智能装备与技术安徽省重点实验室、省级机械虚拟仿真实验教学中心、安徽省115产业创新团队、安徽省机械基础课程教学团队、安徽省高校引进领军人才重大团队各1个。

学院学生积极参加各类科技文化活动，近年来共获得国际级竞赛冠军、亚军、突出成就奖各1项，获得“挑战杯”“机械创新设计大赛”“先进成图技术与产品信息建模创新大赛”等国家级学科竞赛奖励130余项，省部级学科竞赛奖励300余项；学院获全国优秀组织奖5次，省级优秀组织奖6次，以学生为第一发明人获批专利150多项，特别是在全国“大学生机械创新设计大赛”中，我院学生的作品荣获一等奖3项，2等奖3项，实现了我校乃至我省在该项目上一等奖零的突破。我院2009级本科学子焦忠同学2013年获第八届“中国青少年科技创新奖”，以我院学生牵头的校大学生机器人协会获首批“全国小平科技创新团队”等荣誉。 2016届学院本科毕业生就业率达97％以上。近年来有近两百余名本科生考取清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、华中科技大学、上海交通大学、武汉大学、东南大学和南京航空航天大学等全国20余所重点大学的硕士研究生。

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机械工程学院专业：
测控技术与仪器专业
机械设计制造及其自动化专业
车辆工程专业简介
工业设计专业简介
过程装备与控制工程专业

测控技术与仪器专业
测控技术与仪器专业创建于1998年, 并于1999年开始全国招生。是1998年教育部颁布了新的专业目录后首批设立该专业的高校之一。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：精密机械设计、精密仪器制造、电路基础、电子技术、微机原理与应用、单片机原理及应用、传感技术、检测技术、自动控制理论、测控电路、测控仪器与系统、工程光学等。
本专业现有教师17人，其中教授2名，副教授3人，高级实验师1人，讲师8人，实验师2人，助教1人，具有博士学位3人，在读博士3人，硕士学位10人。安徽省学术和技术带头人后备人选1名，淮南市舜耕英才1名。
本专业是多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，可以培养具有科学创新意识、扎实基础理论、宽知识面、可从事通讯、质量监督部门、机械、精密工程、电子信息、智能仪器、汽车、造船、航空航天等多领域的产品设计制造、科学研究、精密仪器、光电仪器、测试控制技术、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。因此该专业的就业面宽，近5年来，本专业毕业生一次就业率平均高达98.2%，是我校就业最好的专业之一。
测控技术与仪器专业教师一方面完成学校的本科和研究生培养任务，一方面又从事精密测试技术、传感器技术、自动化测控系统等方面的技术服务、研究与开发工作。在科学研究和技术服务方面，承担国家自然科学基金项目2项，参与国家自然基金研究项目4项，其他省部级和企业合作项目20余项。
本专业培养的学生基础扎实，知识面宽，动手能力强。近年来，在“全国挑战杯大学生课外科技作品竞赛”、“全国机械创新设计大赛”、“全国智能机器人大赛”、“飞思卡尔智能汽车比赛”等大学生科技创新中取得优异成绩。获全国一等奖2项、二等奖5项、三等奖

机械设计制造及其自动化专业
机械设计制造及其自动化专业是安徽省本科教改示范专业和安徽省综合改革专业。本专业下设机械设计、机械制造、机械电子工程、矿山机械工程四个专业方向，培养具备机械工程与电子技术、计算机技术相结合的，能从事机械工程及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理等方面工作的高级工程技术人才。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、现代机械设计理论与方法、控制工程基础、液压传动与气动、电工技术与电子技术、微机原理与应用、机电控制及自动化、计算机辅助设计技术、机械制造技术基础、数控技术与数控机床等。
毕业生可从事本专业的研究、机电产品的设计与制造、CAD/CAM软件开发、数控加工、设备控制及新产品、新工艺的开发、机电设备运行管理与生产组织等工作，也可到高等院校从事教学和科研工作。
本专业从1950年开始招收专科生，1955年招收矿山机械专业本科生，至今已有近60年的办学历史，累计为国家输送了8500多名优秀毕业生。近几年，本专业每年招收12个班，目前在校生数为1728人，是我校目前招生人数最多的专业。
本专业1984年获硕士学位授予权，开始招收矿山机械设计方向研究生；1998年开始招收机械制造方向研究生；1998年和2000年分别获得在职人员同等学力攻读硕士学位和工程硕士学位授予权；2006年获机械工程一级学科硕士学位授予权（涵盖机械设计及理论、机械制造、机械电子及车辆工程4个二级学科方向）；2010年获动力工程及工程热物理一级学科硕士学位授予权（涵盖热能工程、流体机械及工程、动力机械及工程、化工过程机械、工程热物理、制冷及低温工程）。2011年获“矿山机电工程”二级学科博士学位授予权。
本专业师资力量雄厚，拥有教授15名、副教授34名，安徽省学术和技术带头人后备人选1名，安徽省高等学校优秀人才3名，安徽省技术领军人才1名，淮南市舜耕英才1名，校学科带头人2名，另外外聘兼职教授2名。在完成本专业的日常教学工作之余，积极从事在科学研究，承担、完成国家自然科学基金项目7项，安徽省科技攻关专题项目2项，其他省部级项目50余项。拥有1个国家级机械工程校外工程实践教育中心，1个国家级机械工程实验教学示范中心，1个省级综合实训中心，1个省级矿山机电装备协同创新中心，1个机械类复合型人才培养模式创新实验区和4个省级工程技术研究中心。
近几年，机械设计制造及其自动化专业在校学生参加全国大学生英语竞赛、全国大学生机械创新大赛、全国大学生挑战杯创业计划大赛、全国大学生慧鱼创新设计大赛、全国大学生3D大赛等各类学科竞赛和大学生科技创新大赛中均取得优异成绩，获全国一等奖2项、二等奖5项、三等奖若干项。
本专业毕业生综合素质高，社会适应能力强，深受用人单位的好评，同时由于机械行业是我国国民经济的支柱产业，对本专业毕业生的需求量大，近5年来，本专业毕业生一次就业率平均高达99.2%，是我校就业最好的专业之一。

车辆工程专业
车辆工程专业是由我校机械设计制造及其自动化专业矿山机械方向拓展出的新专业，将于2011年开始全国招生。以面向矿山车辆、农用车辆、工程机械、汽车制造等企业的技术人才为目标，培养从事车辆设计、制造、试验、销售、管理、工艺和运用等方面的专门技术人才。
机械设计制造及其自动化专业是安徽省本科教改示范专业，具有机械工程（涵盖机械设计及理论、机械制造、机械电子及车辆工程4个二级学科方向）和动力工程及工程热物理两个一级学科硕士学位授予权。矿山机械专业从1950年开始招收专科生，1955年招收本科生， 1984年开始招收矿山机械设计方向研究生，至今已有近60年的办学历史，累计为国家输送了6000多名优秀毕业生。目前矿山机械方向的学生深受企业的欢迎，一次就业率高达99.2%，是我校就业最好的专业之一。
本专业主要培养学生德智体全面发展，学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化等机械工程基础理论，学习汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车实验和汽车电子控制等方面的专业知识，接受现代机械工程师的基本训练。掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院（所）、行业管理等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。
本专业师资力量雄厚，拥有专业教师12名，其中教授2名、副教授3名，讲师5名，助教2名。具有博士学位4名，在读博士研究生2名，安徽省学术和技术带头人后备人选1名，安徽省高等学校优秀人才1名，淮南市舜耕英才1名，另外聘兼职教授2名。本专业教师在完成本专业的日常教学工作之余，积极从事在科学研究，承担、完成国家自然科学基金项目2项，省部级基金项目20余项。
汽车是我国重点发展的支柱产业，车辆工程专业是为适应汽车产业的发展和人才需求而设置的，具有良好的市场前景。我校在矿山车辆、工程车辆等方面具有长期的教学和科研的积累，并取得取得了丰硕的成果。已培养的矿机方向的毕业生具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、丰富的实践经验，在全国大学生机械创新大赛、全国大学生挑战杯创业计划大赛、全国大学生慧鱼创新设计大赛、全国大学生3D大赛等各类学科竞赛均取得优异成绩。

工业设计专业
工业设计专业创建于2002年, 并于当年开始在全国招生。是1998年教育部颁布了新的专业目录后较早设立该专业的高校之一。经过八年多的建设，该专业师资队伍结构合理，仪器设备先进齐全，学生动手能力强。在国内的影响力逐年增加。
本专业主要课程有：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、工业设计概论、产品设计方法与程序、造型材料与制作工艺、设计表现、模型制作、产品形态设计、工业设计史、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、设计心理学、企业形象设计、环境艺术设计、展示设计、工业设计工程基础、产品语意设计、广告设计、室内设计、设计管理等课程。
目前该专业现有教师10名，其中副教授2人，讲师5人，助教3人；具有硕士学位的5人；教师基本来自东南大学、吉林大学、湖南大学等211以上大学。聘请教育部工业设计教学指导委员会委员、中国工业设计协会理事、山东大学赵英新教授为客座教授。
本专业培养既懂现代科学知识，又具有艺术造型能力；既掌握现代工业设计理论和新产品开发与设计技能、又熟悉市场开发规律且富有创新意识的复合型高级设计人才。学生既具有自然科学、社会科学和人文科学等学科交叉的知识结构，又能够熟练地运用计算机进行平面和三维设计和制作。能在企事业单位、专业设计部门、科研和教学单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计的高级专门人才。
经过多年的建设，本专业的社会知名度越来越高，作品的设计加工得到了专家、媒体及企业的认可。普通高等教育十一五国家级规划教材《模型制作》引用我系完整的工艺制作流程；设计类专业网站视觉同盟和Billwang专题介绍我系模型制作步骤，淮南电视台录制了本专业学生《等比例钢琴模型》制作专题等。
本专业每年举办在校大学生工业设计作品展，并与韩国韩瑞大学设计专业建立了校际交流关系。每年举行两国学生互访活动。在全国各类设计大赛中我专业学生屡屡获奖，并且和浙江慈溪宏一电子有限公司举办了第一届“宏一杯”灯具设计大赛。

过程装备与控制工程专业
“过程装备与控制工程”专业的前身是“化工设备与机械”专业，1998年教育部重新颁布了新的专业目录，改为现名。该专业创建于1958年（原淮南化工学校）。2003年该专业开始招收本科生，2010年获硕士学位授于权。该专业自成立以来，已经为国家培养和输送了约三千多名化工设备与机械方面的人才，学生遍及全国各地，特别是在大型化工、石化、医药、能源等企业中发挥了骨干作用，为社会做出了重要贡献。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：工程力学、机械设计、计算机应用、过程原理及设备、工程热力学、控制工程、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、计算机辅助设计制造等。
本专业现有教职工11人，其中教授1名，副教授6人，博士2名，在读博士研究生2名，安徽省学术和技术带头人1名。已形成了一支年龄结构、知识结构、职称结构和学缘结构均较合理，且团结协作，学术思想端正、活跃的学术队伍。
本专业依托过控教研室的人才、仪器设备和图书资料，一方面完成学校的本科和研究生培养任务，一方面又从事过程装备技术服务、研究与开发工作，主要研究方向有分离技术与工程、压力容器技术、热能与传热、过程控制技术、防腐技术、可靠性与安全工程、CAD/CIMS技术等。经过全体人员的共同努力，在科研方面取得了一定的成绩。近5年来本教研室承担了省部、市级和横向科研课题20余项，科研经费累计达50余万元；在各类期刊上发表科研学术论文120余篇。
本专业能够培养具有过程工业设备、机械、控制和管理等方面专业知识和能力，从事过程工业装备的设计、研究、开发、制造、技术管理或经营管理等方面的高级工程技术人才。学生毕业后能在化工、石油、能源、轻工、制药、食品、环保、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产制造、经营管理等方面工作。
2008年起本专业每年招收4个班，目前在校生人数近400人，毕业生在人才市场上一直供不应求。毕业生一次就业率达100%。本专业培养的学生基础扎实，知识面宽，动手能力强。在2008年第三届全国大学生机械创新设计大赛安徽赛区中获一等奖1项，在2008年第二届全国大学生过程装备创新大赛中获一等奖1项、三等奖1项。在2010年第三届全国大学生过程装备创新大赛中获三等奖4项。

附 16年答疑帖传送门：http://tieba.baidu.com/p/4601608030#

作为本校测控的我都不想说话，建议还是报其他专业，这专业太杂，万金油专业，杂而不精，就业前景其实并不乐观，来校招聘的企业，明确要这专业的寥寥无几，整体来说还不如机械设计就业好，而且考研来说，也会让人苦恼，方向不明确。

欢迎各位学长学姐来给学弟学妹们解答各个专业发展方向及前景~~

我不管，我要占前排