请转发：4月14日，在未征求民意和未作充分论证的情况下，崇明区教育局与横沙乡人民政府共同决定自2017年秋季新学年开始停止横沙中学高一学生招生，并在两年后关闭横沙中学高中部。此决定一公布民意一片哗然，被认为是基层政府不接地气“乱作为”的又一典型事例，给本身脆弱的孤岛教育体系于致命一击。
横沙中学成立于1958年，是目前横沙岛唯一一所中学，承担着横沙三万多人民基础教育的重任。自该校上世纪50年代末期开办以后，横沙人民才结束了漂洋过海到川沙（上世纪50年代横沙岛隶属于川沙县管辖）、宝山等地求学的艰难困苦。近60年来横沙中学一直坚持开办高中教育，70年代高中学生最多时曾超过300多人，最少时不足10个学生，但是即使是不足10个学生时期，当时还隶属于宝山区的横沙乡政府和宝山区教育局也没有产生过关闭横沙中学高中部的想法，更何况现在横沙中学高中部每年都能招到50多名学生？我们认为横沙中学高中部决不能关闭，理由如下：
第一，停办横沙中学高中教学将会增加学生就学成本，导致辍学率上升。横沙是个孤岛，是上海唯一不能陆路直达的乡镇。交通不便是横沙最大的硬伤，目前横沙岛与崇明本岛之间无水路交通，也无陆路直达的公交。横沙中学高中关闭后，无论是把学生就近安排到长兴岛还是崇明本岛就读都是很不方便的，也会大大增加就学成本，必然会导致部分学生初中毕业就辍学的现象。
第二，停办横沙中学高中教学不利于现有初中和小学教育体系的稳定，进一步加剧横沙教育荒漠化倾向。小学、初中、高中是一个完整的教学链条，这个链条上的一环突然断裂必然对其他环节带来影响。现在国家全面二孩政策已经实施，10年20年后即将迎来新一轮的就学高峰，如果横沙岛没有高中教学，则更多的家庭为了孩子的前途可能在初中甚至小学阶段就想方设法到岛外就读，这会加剧横沙岛人口空心化和教育荒漠化倾向。
第三，横沙中学高中教学具有一定的竞争力，停办横沙中学高中教学不符合优胜劣汰的竞争规律。作为一所普通高中，横沙中学高中的教学质量、升学率等都在以前的宝山区现在的崇明县排名中上水平，该校历史上已有多名高中毕业生考上复旦、交大、同济等名校。淘汰这样的一所高中学校实际就是“劣币驱逐良币”，背后必然存在腐败。
第四，关闭横沙中学高中的决策程序不当，没有横沙藉人士参与。目前横沙乡党政负责人全部都由岛外人士担任，连横沙中学校长也是岛外调入。一群非横沙岛藉的干部闭门讨论横沙岛的教育问题，决定横沙岛教育的方向。这群人根本不可能感同身受横沙人民的诸多困难和不便，不可能站在横沙人民的角度做决策，很显然这样的决策是脱离群众的。
教育是百年大计。60年前的人民政府为解决横沙人民的读书难开办了横沙中学，60年后的今天人民政府却再一次把横沙岛的莘莘学子推向了漂洋过海的求学之路。难道这就是60年一个轮回？我们以人民的名义质问：现在的政府还是60年前的人民政府吗？今天的上海经济发展已经到了很高的水平，我们尚且为了“一个都不能少”在贫困地区捐资助学，但是却在上海的偏远乡村重演上学难的悲剧。难道政府的教育经费无法承担横沙中学继续开办高中的费用还是另有其它不可告人的隐情？
鉴于以上情况，我们强烈呼吁取消停办横沙中学高中教学的不当决定，并对相关决策人员进行行政问责，给横沙人民一个交待！
横沙中学成立于1958年，是目前横沙岛唯一一所中学，承担着横沙三万多人民基础教育的重任。自该校上世纪50年代末期开办以后，横沙人民才结束了漂洋过海到川沙（上世纪50年代横沙岛隶属于川沙县管辖）、宝山等地求学的艰难困苦。近60年来横沙中学一直坚持开办高中教育，70年代高中学生最多时曾超过300多人，最少时不足10个学生，但是即使是不足10个学生时期，当时还隶属于宝山区的横沙乡政府和宝山区教育局也没有产生过关闭横沙中学高中部的想法，更何况现在横沙中学高中部每年都能招到50多名学生？我们认为横沙中学高中部决不能关闭，理由如下：
第一，停办横沙中学高中教学将会增加学生就学成本，导致辍学率上升。横沙是个孤岛，是上海唯一不能陆路直达的乡镇。交通不便是横沙最大的硬伤，目前横沙岛与崇明本岛之间无水路交通，也无陆路直达的公交。横沙中学高中关闭后，无论是把学生就近安排到长兴岛还是崇明本岛就读都是很不方便的，也会大大增加就学成本，必然会导致部分学生初中毕业就辍学的现象。
第二，停办横沙中学高中教学不利于现有初中和小学教育体系的稳定，进一步加剧横沙教育荒漠化倾向。小学、初中、高中是一个完整的教学链条，这个链条上的一环突然断裂必然对其他环节带来影响。现在国家全面二孩政策已经实施，10年20年后即将迎来新一轮的就学高峰，如果横沙岛没有高中教学，则更多的家庭为了孩子的前途可能在初中甚至小学阶段就想方设法到岛外就读，这会加剧横沙岛人口空心化和教育荒漠化倾向。
第三，横沙中学高中教学具有一定的竞争力，停办横沙中学高中教学不符合优胜劣汰的竞争规律。作为一所普通高中，横沙中学高中的教学质量、升学率等都在以前的宝山区现在的崇明县排名中上水平，该校历史上已有多名高中毕业生考上复旦、交大、同济等名校。淘汰这样的一所高中学校实际就是“劣币驱逐良币”，背后必然存在腐败。
第四，关闭横沙中学高中的决策程序不当，没有横沙藉人士参与。目前横沙乡党政负责人全部都由岛外人士担任，连横沙中学校长也是岛外调入。一群非横沙岛藉的干部闭门讨论横沙岛的教育问题，决定横沙岛教育的方向。这群人根本不可能感同身受横沙人民的诸多困难和不便，不可能站在横沙人民的角度做决策，很显然这样的决策是脱离群众的。
教育是百年大计。60年前的人民政府为解决横沙人民的读书难开办了横沙中学，60年后的今天人民政府却再一次把横沙岛的莘莘学子推向了漂洋过海的求学之路。难道这就是60年一个轮回？我们以人民的名义质问：现在的政府还是60年前的人民政府吗？今天的上海经济发展已经到了很高的水平，我们尚且为了“一个都不能少”在贫困地区捐资助学，但是却在上海的偏远乡村重演上学难的悲剧。难道政府的教育经费无法承担横沙中学继续开办高中的费用还是另有其它不可告人的隐情？
鉴于以上情况，我们强烈呼吁取消停办横沙中学高中教学的不当决定，并对相关决策人员进行行政问责，给横沙人民一个交待！
这几个字可以拿掉了
