一．前言
1. 声明：第一，所有分析均建立在善意的假设上：制作人员用了足够多的努力进行了一定意义上的艺术创作。第二，同样的画面允许多种不同的解释，甚至可以有相反的解释，他们可以同时存在，只要各自能形成足够自洽的体系。所以我的每一个分析并不是唯一可行的解，请大家自己判断是否有足够多的说服力，有异议的地方欢迎和我进行进一步讨论。第三，一个作品可以有不同的解读，甚至可以与原作者的意愿相违背。每个观众在欣赏的同时也参与了作品价值的创造。所以你们可以把本文视作一种再创作，它并不一定完全体现了LLSS官方的意图。
2. 每一部分先放文字再放图片，图片前会标明时间与它出现在歌曲结构中的哪个位置。使用的pv版本是带lantis开头商标的版本。2番B melo 4min11的意思是，这个画面出现在歌曲的第二次B melo中，时间是4分零11秒。
3. 观看的顺序：整体上PV播放中的先后顺序整体上符合时间上的先后顺序。但是具体到九个人各自的行为则被拆分放到了歌曲的各个部分。在观看pv时，需要分别以人物为线索来串联她们从前到后的所作所为。
4. 现实与意象：
整个PV可以被切为两部分：故事设定中实际的现实世界与象征的意象世界。前者符合我们现实生活的“常理”，后者则十分“玄幻”。两个世界并行不悖，重叠在一起。一个主要负责叙事，一个主要负责抒情。我之后的分析会把它们混在一起说，但是在看pv时要注意区分它们，不要真的以为果南上天了……
5. 故事概括：已经成为aqours成员的果南在追求偶像梦想的过程中遇到困难，遭受到痛苦。她选择独自承受，没有与其他八个人交流。秋天的时候，果南没有通知任何人的时候乘车离开沼津进行旅行以期望能够有所改变。在旅行中果南感受到了其他八人的心意，并且通过自己的力量重拾初心，接纳自己，之后返回沼津。尽管果南没事先与aqours成员交流，但八个人不约而同地到车站迎接了果南。从今以后，果南与aqours的其他成员一起携手并肩同行。其实整个pv讲的就是这么几句话。

一．八人篇：
因为除了果南以外的八个人比较好分析，所以先分析她们。
基本上每个人有三次出场机会，第一次在前奏开始之前，第二次在歌曲的A melo或B melo，第三次在结尾，车站接果南的地方。
所有人的行为可以归纳为同一个模式：
1. 正在做自己喜欢的事
2. 突然抬头看天，感到困惑
3. 想通某些事，流出笑容
4. 在车站迎接果南
概括：八个人在果南不辞而别后意识到果南遇到了问题（抬头望天，感到困惑），各自自发地决定要从精神或实际行动上支持果南（露出笑容）。
注：这个抬头望天的动作还有别的含义，在果南篇会得到解读。

1. 善子在模型店里把自己形象的人偶放到另外八个人之间，象征她愿意陪伴包括果南在内的aqours成员，与果南的独自离开形成对比。善子在结尾时说的话是「全てのリトルデーモンの行動はお見通しなのよ」，字面意思是「因为小恶魔的所有行动我都看穿了呀！」，实际意思是「果南你瞒着我们离开的事情我看穿了，所以我现在来车站接你了」，这是精神上的支持。
1min08 做喜欢的事的时候突然意识到什么↓

1A Melo 2min40

1A Melo 2min51 想通以后露出笑容↓（八人皆同，之后不再赘述）

2. 花丸烤了一个红薯，结尾对果南说“红薯烤好了”。这也算是物质上对果南的支持吧。
1min13

1 B Melo 3min05

3. 梨子第一个镜头是在弹钢琴，而结尾对果南说的话是「いい曲ができたよ」。意为（我）做了一首很好的曲子哟。联系到3单是果南的C，我们可以理解为梨子为果南写了这首歌。
1min19

2A Melo 3min52

4. 曜说的话是“待ってたよ“，大概意思是”我们等了很久了“。千歌说的是“お帰り”，“欢迎回家”。果南对千歌的回复是“よくわかったね“意思是”真亏你能知道“，可见果南的离开是没有告诉千歌的，也肯定没有告诉其他人。千歌下一句的回复是「なんとなくね」，意思是“没有什么特别的理由，总之是了解、理解到了果南你的情况。”而未被告知的情况下，千曜以及其他成员特地来车站等果南，说明她们能与果南心意相通，并且愿意主动支持她。
1min24s

2A Melo 3min59

1min 29

2番B melo 4min11

6和7. 黛雅找鞠莉在结尾时站的很近，可以推测碰头的镜头正是两人商量着去接果南。两个人先是意识到果南的问题，再一起来到车站接果南，所以她们挨得要近一些。这里也许也可以推断出来果南出走是怎么被发现的---比如被手眼通天的小原财阀给调查了……
1min34

1min41

2番B Melo 4min23

8. 镜头拉近露比的眼眸，然后画面上呈现出了果南的身影，也许这意味着露比可以理解到果南的内心。露比结尾对果南说：“練習もバッチリです”，意为自己很好地完成了舞蹈练习。露比第二个镜头浑身是汗，很明显是在体育馆一个人练了很久的舞。设定上，果南似乎也负责一部分aqours的编舞。如果把露比的行为理解为认真练了果南设计的舞，那真的很有温暖的感觉。不过这里还是太牵强了。最好的解释可能是说露比练好了舞，等着果南归来，一起表演3单。
1min42

2B Melo 4min24

6min 38 众人迎接果南

三．果南篇
果南篇的现实世界和象征世界重叠的比较紧，主要靠情感变化的线索来串联。
第一阶段决意：果南决定远行。
果南向外远望，背景音乐是下课时间的嘈杂噪音，而远方是澄澈的天空与温暖的阳光。这里有两点需要注意：
第一，周围环境非常嘈杂但没有人和果南说话，画面中也没有旁人。果南一个人待在教室的角落，没有和任何人交流。因此果南是孤独的，与外界疏离的。其他的桌椅都被叠在一起，黑板上有图案，墙壁上有装饰物，此时正是文化祭等活动刚刚结束，曲终人散之时。联系歌词“始まりと(さよならを)くりかえして（开始与再见的循环往复）”，aqours可能在文化祭上有表演，而现在结束以后，果南感受到了繁华落尽后的哀伤。因此果南在眺望远方后决定进行远行，来排解苦闷。另外注意这里果南没有拿行李箱，所以整个故事现实意义上一定是有限的时间内完成的，也就是不到一天。并且此时果南可能对自己的偶像活动感到了怀疑。如果一个聚会终归要散场，那么为什么还要开始呢？这一点之后还会有说明。
第二，果南这里向上远望的表情，与其他八人抬头望天的表情如出一辙。其他八人抬头看到了什么我们不得而知，但是果南看到的是远方的美好。因此可以推断其他八个人也是一样的。所以九个人应该同样是接受到了远方的呼唤，或者说，她们都愿意向遥远的崭新的梦想踏出新的一步。
第一阶段到果南坐上车为止。
22s 小细节：地球仪暗示远行

33s：果南在教室孤单一人

59s：远眺


1min50：果南一个人来到站台

楼主加油！分析的真好

第二阶段远行：果南坐上伊豆的车，内心苦闷，开始远行。
这一部分有些地方有些难懂，先从简单的地方开始分析。从果南泪光闪烁的地方可以看出果南在刚刚做上车的时候心情很差。在泪光闪烁的下一秒，出现的就是水滴滴到“水潭”里的场景，那么可以肯定这里的水滴实际上就是泪水。而这个“水潭”，整个pv里只出现在一个地方，那就是停放“happy party train”的所在。（是蒸汽机车必须的东西，所以这处水潭还是挺还原现实世界的）。每次镜头切到happy party train，都有这么一滩水。这里我要提出本文最重要的假设，happy party train象征的是果南的内心。所以果南的身体坐在伊豆铁道的train里，而她流的泪却落在了happy party train的旁边的水潭里。另外要注意，在整个pv里，伊豆的这个现实的train和果南内心的happy party train将会有多次的重叠。回过头来再看此时果南身处的现实环境，仍然是空无一人的车厢，正如她孤单的内心。
1A Melo 2min24

1A Melo 2min26

1A Melo 2min29：注意水潭。全pv只有这里有个水潭。