模考，考出成效，考出信心
我校的四位“星光计划”职业英语技能大赛的参赛者，从四十余名报名者中脱颖而出。她们放弃寒假的休闲舒适，放弃课余生活的丰富多彩，经过几个月来的勤学苦练，一直埋首于英语学习中，进行职业英语技能训练，勤以为径，苦以作舟，于新学期初参加了一次严谨有效的模拟训练。
这次培训是以徐悦老师为主导进行的。徐老师，是首次参与“星光计划”培训。虽然培训经验不足，但是她花费了大量的时间和精力，调动自己的学识和见识，制定了详细的培训计划，循序渐进的把学生能力建立了起来：有包括协作能力、沟通能力、仪表与态度在内的外部表现能力，和思辨能力、信息处理能力、协作能力等内部能力。
3月10日，在基础教研部的组织下，四位学生参与了“星光计划”职业英语技能大赛口语交际的模考。此次考试由教务王老师、许老师和基础教研部王老师与甘老师担任评委。四位参赛者两两组队，模拟考试流程，分别进行了情境交际与职场应用任务，虽然有些紧张，但出色的配合与流畅的沟通还是帮助他们顺利完成任务。在训练初期，4位参赛者显得十分羞涩，面对复杂的职场任务感到无从下手，甚至无法流畅表达。然而，不懈的努力与勤学苦练，加上一定的方法技巧，使得她们逐渐树立了自信，在面对各种复杂职业任务时，能够抵抗住评委提问的高压，自如的说出自己的想法，展示流通学生的风采，也真正实现了以赛促教、以赛促学和以赛促改的培训目的。
此次星光培训，除了基础教研部各位老师的不懈努力，也获得了来自学校各个部门的大力支持。其中包括学生事务科统一为学生购买比赛着装，并开展礼仪辅导与心理辅导，教务科组织为学生进行参赛具体能力的点化等等。有了各个部门的大力支持，我们的参赛学生更加信心满满，立志要更加刻苦努力，查漏补缺，扬长避短，争取为学校获得荣誉，争光添彩！
我校的四位“星光计划”职业英语技能大赛的参赛者，从四十余名报名者中脱颖而出。她们放弃寒假的休闲舒适，放弃课余生活的丰富多彩，经过几个月来的勤学苦练，一直埋首于英语学习中，进行职业英语技能训练，勤以为径，苦以作舟，于新学期初参加了一次严谨有效的模拟训练。
这次培训是以徐悦老师为主导进行的。徐老师，是首次参与“星光计划”培训。虽然培训经验不足，但是她花费了大量的时间和精力，调动自己的学识和见识，制定了详细的培训计划，循序渐进的把学生能力建立了起来：有包括协作能力、沟通能力、仪表与态度在内的外部表现能力，和思辨能力、信息处理能力、协作能力等内部能力。
3月10日，在基础教研部的组织下，四位学生参与了“星光计划”职业英语技能大赛口语交际的模考。此次考试由教务王老师、许老师和基础教研部王老师与甘老师担任评委。四位参赛者两两组队，模拟考试流程，分别进行了情境交际与职场应用任务，虽然有些紧张，但出色的配合与流畅的沟通还是帮助他们顺利完成任务。在训练初期，4位参赛者显得十分羞涩，面对复杂的职场任务感到无从下手，甚至无法流畅表达。然而，不懈的努力与勤学苦练，加上一定的方法技巧，使得她们逐渐树立了自信，在面对各种复杂职业任务时，能够抵抗住评委提问的高压，自如的说出自己的想法，展示流通学生的风采，也真正实现了以赛促教、以赛促学和以赛促改的培训目的。
此次星光培训，除了基础教研部各位老师的不懈努力，也获得了来自学校各个部门的大力支持。其中包括学生事务科统一为学生购买比赛着装，并开展礼仪辅导与心理辅导，教务科组织为学生进行参赛具体能力的点化等等。有了各个部门的大力支持，我们的参赛学生更加信心满满，立志要更加刻苦努力，查漏补缺，扬长避短，争取为学校获得荣誉，争光添彩！
