闲话“家常”觅知音 口吐莲花得佳鉴
一个人的能力再强，终究也只是一颗璀璨的珍珠，众多的珍珠连接起来，那才是一串美丽无比的项链。
新的学期，在我校新的领航人的引领下，我们开展了轰轰烈烈的教研活动。我们坚持一切以学生的发展为根本，各组进行着各种形式的教研活动。
2月24日和3月3日下午，基础部教研室里，涌动着温暖，老师们共聚一堂，探讨新学期大组教研活动如何开展。
语文组常老师就阅卷的小故事，打开了她作文教学交流的话匣子，讲述了如何在考场作文中避开风险，特别在培养智商、情商、逆商之外提出了“规则商”，掌握考场作文的规则才能获得更高的分数。同时，她也毫不吝啬地跟老师们分享了平时非作文课时的作文能力的训练的做法：开学第一课、每日演讲、课堂演讲、每日随笔，给孩子们一个舞台，练慧眼，成慧心，从而激发信心，调动情感，唤起生活体验。
“选择做语文老师，就是选择一条泥泞的路”，老师们分享着教学中的真情实感，摆出了学生作文面临的最真实的困难就是积累素材，提出了分阶段、分年级积累素材的想法，最终才能“作”“文”时一气呵成、细细流淌。
各教研组均就本学期的教研计划、补考、听课计划、教学法比赛等众多事宜进行了研讨。 冰心老人说过，“教师的现在，就是学生的将来”，相信认真教研，认真做学问的精神也一定潜移默化地影响着孩子的未来！
多元融合 教学有道。当今西方文明鱼贯而入，中华文明吐故纳新；世界经济呼唤大国，大国呼唤大国教育，学校的改革必须伴随社会的改革。我校将顺应时代需要，办好扎根中国文化底蕴教育，并为实现“创办人民群众最满意学校”的愿景而不懈努力！
一个人的能力再强，终究也只是一颗璀璨的珍珠，众多的珍珠连接起来，那才是一串美丽无比的项链。
新的学期，在我校新的领航人的引领下，我们开展了轰轰烈烈的教研活动。我们坚持一切以学生的发展为根本，各组进行着各种形式的教研活动。
2月24日和3月3日下午，基础部教研室里，涌动着温暖，老师们共聚一堂，探讨新学期大组教研活动如何开展。
语文组常老师就阅卷的小故事，打开了她作文教学交流的话匣子，讲述了如何在考场作文中避开风险，特别在培养智商、情商、逆商之外提出了“规则商”，掌握考场作文的规则才能获得更高的分数。同时，她也毫不吝啬地跟老师们分享了平时非作文课时的作文能力的训练的做法：开学第一课、每日演讲、课堂演讲、每日随笔，给孩子们一个舞台，练慧眼，成慧心，从而激发信心，调动情感，唤起生活体验。
“选择做语文老师，就是选择一条泥泞的路”，老师们分享着教学中的真情实感，摆出了学生作文面临的最真实的困难就是积累素材，提出了分阶段、分年级积累素材的想法，最终才能“作”“文”时一气呵成、细细流淌。
各教研组均就本学期的教研计划、补考、听课计划、教学法比赛等众多事宜进行了研讨。 冰心老人说过，“教师的现在，就是学生的将来”，相信认真教研，认真做学问的精神也一定潜移默化地影响着孩子的未来！
多元融合 教学有道。当今西方文明鱼贯而入，中华文明吐故纳新；世界经济呼唤大国，大国呼唤大国教育，学校的改革必须伴随社会的改革。我校将顺应时代需要，办好扎根中国文化底蕴教育，并为实现“创办人民群众最满意学校”的愿景而不懈努力！
