早听说这里是上甘岭人民专门声讨老师的一个好地方.早就想发表一下自己的言论,无奈琐事缠身,无暇到此.在下到是羡慕那些总能在这里挑老师毛病的人,羡慕他们充足的休闲时光,羡慕他们充沛的精力.因为能够站在那说话不腰疼的人多半是无所事事而又喜欢吹毛求疵.不过,挑毛病能挑出新意与水平那也是能力的体现,会挑毛病者首先要懂行.想找老师问题,得先学教育学,懂得什么是教育.如果不懂,请您三缄其口.如果谁您比老师会教育孩子那为什么还要把孩子送到学校呢?你怎么就知道老师的方法不合适呢,是不是也该适时反思一下自己观点过于狭隘了.其次,挑老师毛病还要学社会学,一切教育界内的不良现象是不是那个老师或那一群老师造成的呢?如果您认为是,我只能提醒您看问题过于肤浅,缺乏见识.老师办班确实不是什么理直气壮的事情.可是,国家发给教师合理的工资去向问题谁能明白的答复老师?难道仅仅因为作了一名老师,就可以得道成仙,不吃不穿不养家?办班挣点辛苦钱总比坐在家里收受贿赂的贪官污吏要高尚清白的多吧?怎不见您凛然正气的去声讨呢?说到底,最底层的人民是一种心理失衡状态.满腹对社会对生存状态的不满意总要有个发泄点.不敢得罪官家,那就拿软弱的小老师来出出气吧,就象受尽凌辱的阿Q,也还是会趁机调戏一下庙里的小尼姑而沾沾自喜呢.更何况,老师是一群习惯被人误解,被人评论的人.而且耐力超强,不管别人多么的不理解仍然一如既往,兢兢业业.并且老师的报复力很弱,不能扣人工资,不能开除人的工作.在午夜无人时流泪过后仍然踏着早晨的清霜去上班,拖者疲惫的身躯在夜幕中归家.因为教了别人家的孩子一整天而对自己的孩子缺乏耐心.看来,老师是最适合欺负的人!只是,老师也是人,普普通通的人.老师不是神,纵使我们赋予他们园丁的称号.他们也同样脆弱,需要别人的理解,支持与肯定.
早听说这里是上甘岭人民专门声讨老师的一个好地方.早就想发表一下自己的言论,无奈琐事缠身,无暇到此.在下到是羡慕那些总能在这里挑老师毛病的人,羡慕他们充足的休闲时光,羡慕他们充沛的精力.因为能够站在那说话不腰疼的人多半是无所事事而又喜欢吹毛求疵.不过,挑毛病能挑出新意与水平那也是能力的体现,会挑毛病者首先要懂行.想找老师问题,得先学教育学,懂得什么是教育.如果不懂,请您三缄其口.如果谁您比老师会教育孩子那为什么还要把孩子送到学校呢?你怎么就知道老师的方法不合适呢,是不是也该适时反思一下自己观点过于狭隘了.其次,挑老师毛病还要学社会学,一切教育界内的不良现象是不是那个老师或那一群老师造成的呢?如果您认为是,我只能提醒您看问题过于肤浅,缺乏见识.老师办班确实不是什么理直气壮的事情.可是,国家发给教师合理的工资去向问题谁能明白的答复老师?难道仅仅因为作了一名老师,就可以得道成仙,不吃不穿不养家?办班挣点辛苦钱总比坐在家里收受贿赂的贪官污吏要高尚清白的多吧?怎不见您凛然正气的去声讨呢?说到底,最底层的人民是一种心理失衡状态.满腹对社会对生存状态的不满意总要有个发泄点.不敢得罪官家,那就拿软弱的小老师来出出气吧,就象受尽凌辱的阿Q,也还是会趁机调戏一下庙里的小尼姑而沾沾自喜呢.更何况,老师是一群习惯被人误解,被人评论的人.而且耐力超强,不管别人多么的不理解仍然一如既往,兢兢业业.并且老师的报复力很弱,不能扣人工资,不能开除人的工作.在午夜无人时流泪过后仍然踏着早晨的清霜去上班,拖者疲惫的身躯在夜幕中归家.因为教了别人家的孩子一整天而对自己的孩子缺乏耐心.看来,老师是最适合欺负的人!只是,老师也是人,普普通通的人.老师不是神,纵使我们赋予他们园丁的称号.他们也同样脆弱,需要别人的理解,支持与肯定.