孩子听完音乐有时候会诉说自己的感受，萤火虫在安静的夜晚飞来飞去、我们在海滩上漫步、我在花园草丛间的石头路上拥抱着风、一群好朋友在游乐场玩耍……在音乐欣赏中孩子的创造力和想象力得到充分的发挥，在美术绘画教学过程中将音乐与绘画相结合，引导孩子在不同的音乐旋律中自由畅想，让他们把浮现在大脑中的画面诉诸笔端，轻松自如的描绘在画纸上。让他们学会把音乐符号转换为绘画符号，让他们张开想象的翅膀，朝阳少儿美术尽情表达眼中的美好。
用音乐启发绘画创作首先我们让孩子学会辨别声音，课堂上老师用不同的材料如石头、豆子、木板、筷子、纸张等让学生自己设计演奏不同的声响，带学生玩听音辨物的游戏。

音乐与绘画是相通的，通过音乐调动孩子的听觉根据听到的音乐联想和想象连绵不断的画面将音乐转化成图画，还可以听歌编舞把所感所想表现出来。在听音画画的不断练习中能想象出不同情境的故事、形象生动的人物形象，美术教育中把音乐与绘画巧妙结合不断训练提高，朝阳少儿美术会有很多特别的画作诞生。

音乐是美术创作的宝贵源泉，绘画作品中常常会渗透着一些音乐元素比如旋律和节奏是音乐中的概念现在也被广泛用于绘画中，还有很多艺术大师把音乐融入到美术中，二者相互渗透相互影响相映生辉。画家把主色称为基调，认为色彩中有和声、旋律和对位，像音乐那样演奏起来。现代主义大师康定斯基说，色彩是琴上的黑白键，眼睛是打键的锤，心灵是一架有很多琴键的钢琴，艺术家用手通过琴键把心灵带进颤动中去。正所谓，音乐是流动的画面，绘画是凝固的音乐。朝阳少儿美术认为音乐可以激发我们无穷的想象、带给绘画者创作灵感，音乐带给我们的感受或模糊、或形象、或抽象、或难以名状、或清晰可见、或极具意境……学会用音乐启发自己绘画创作灵感，画出别具风格的作品。