无论是哪一位老师，内心总是希望自己所处的单位是在某一范围内相对杰出，以保持自己特有的优越感！就像出门与陌生人聊天，这个光环能给自己带来几分尊严！而这似乎把平时所有的抱怨都抛之脑后了！往小了讲，老师们是想借学校的光辉来给自己增光，充面子.......私心占的比例比较高。
然而，滨江中学和樟树中学，实际上可以作为一个对手与朋友这种关系并存的负责关系中，樟树中学作为老牌学校，在教学上会以大度包容的胸怀去把自己的经验分享给滨江中学，让兄弟学校也能发展好，共同促进樟树的教育事业。这是朋友关系。然而，当放弃全局，回到个人利益时，人们总是希望自己得到的利益更多，而且不愿意失去自己已有的一部分利益。矛盾便产生了。并且，如果，在教育局和政府的引导和双方学校的沟通下，两方的朋友关系会向积极的方向发展。
但是，如果社会媒体去炒作，并宣传滨江中学与樟树中学各自的优劣，并加以对比，然后让广大市民去选择其中一个的时候，实际上，这种动作会引发一种敌对状态，让两学校之间本来会有的一种积极的合作趋势，演变成敌对的恶性竞争趋势，而一旦形成，这种不好的影响会对后续的许多可能的合作造成阻碍。很难冰释。
所以，为了樟树教育更好的发展，我觉得，社会在讨论两学校的时候更多的往积极层面去考虑，有竞争是必然的，合作的结果是互相促进，相互督促，最后实现的共同进步。我们是对手，但我们更是朋友，也是同一个战壕的战友。
多反思。来自某位黄老师对“mxx老师，智消滨樟中学投票对决”一事的评价而引发的思考！
替某位老师发表一些感想！