就像决堤的大坝一泻千里,走“三角路”问题已经越来越严重,
你不走嘛,看着别人走,会有如下反应
①卧槽他走的好舒服我赵日天不服!《混乱方》
②咦他们走三角路好像没关系(并没有受到处罚)——→心里“正面”意识逐渐单薄,偶尔会走三角路。《中立方》
③阿拉胡阿克巴!炸死走三角路的异端!《善良方》
可悲的是,①②数居多,③混迹于人群,郁郁不得志
可能,是同学们没有把学校当作一个值得爱护的地方造成,可能,是大家心底的从重意识作祟造成,也可能,是学校无为、不治、不把学生当“自己人”,总是对学生“跋扈”致使造成,还可能,是学生中没有凝成一股绳,缺乏凝聚力,能发现问题却无力解决问题造成。
该怎么解决?一个小问题的背后蕴含着大裂痕,如果只盯着三角路而不是整体,这是换汤不换药的,我们要有整体思维,多方位宽领域地想问题,多管齐下地解决问题。
我认为可以从学校、老师、团委与学生会、同学自身这几个方面“攻打”问题。
1、学校要重视问题,不能只是广播捞一捞就作罢,尤其是领导,要重视起来,真的真的不能只摆着一个威严的姿态在角落命令,而是应该身体力行,把问题当作问题,不能只盯着学习目标。①领导们应多在学生们中走动,多和学生们对话,多让学生了解自己所反对什么,把与学生打成一片为目标奋斗。②明确禁止走三角路
(旨主在攻心,颁布“条令”为辅,加强学校影响力,同时让同学知道,走三角路是错的。)
2、老师方面,老师作为与同学接触最多的“大人”,对学生的影响力可以说是强大的,老师应该有一个明确的态度:“不应该走三角路!”并长期持久地坚持下去,不能只严格一两天就泛泛了事,在看到学生们走三角路的时候,要始终不渝地禁止。(这是攻克三角路问题的主力,想一下,如果【钱塘 江】【 国 美在线】【 海 尔官网】老师这么做了,他班的学生在他面前走三角路试试?)或许有人会说,有些人会在老师面前不敢走,但老师走后马上嗨得飞起。这现象或许会有,但老师们不能不应因为个别现象而放弃努力。
3、团委与学生会。啧啧啧,学生会和团干本身就是学生,只要学生会+团干中的大部分人能坚持不走三角路并有一个领导(V)的作用领导他人不走三角路,这问题还能闹到现在?在我看来,学生会和团干目前发挥的作用真的不大,说实话,除了搬东西,迎接嘉宾,值?日,好像并没有什么()用,zyh的时代过去了,学生会和团干们不能只盯着某人的恶而忘记了发展自己,还有,不要勾心斗角。
4、终于到咱们自己了,有时候,一个人的力量是微小的,但有时候,一个人的力量是伟大的,尽我们的力量吧,身体力行,不但要自己不走三角路,还要带动同学们不走三角路。
最后,太阳万岁!