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师资力量
学校现有教学班47个，学生2360余人，在岗专职教师214名，其中特级教师2人，中学高级教师53人，中学一级教师74人，在岗教职工总数232人。
左权中学在其走过的五十多年的风雨历程中，不断改革、发展、创新，逐步形成了"勤奋、求实、继承、创新"的校风，"刻苦钻研、认真学习、严格要求、言传身教"的教风，"努力学习、独立思考、踏实朴素、勇于进取"的学风。左权中学从1945年建校以来，先后毕业干部班14个，师范班24个，初中班110个，高中班208个，职中班5个，共计毕业学生17300余名，为国家培养了整整几代建设者和创业者。
近年来,学校在县委、县政府的正确领导下,以管理为先导,以科研为基础,带领全体教职员工奋力拼搏,扭住质量不放松,使我校的教育教学质量有了大幅度的提高,教学成绩实现了质的突破,标志着教育教学成绩的高考一年一个新台阶。 高考达线率名列晋中市中上游,赢得了社会的广泛赞誉。
在提高教学质量的同时,硬件建设也加大了投入力度,学校面貌发生了翻天覆地的变化。先后建起了实验楼、图书阅览综合楼各一幢；教师住宿楼三幢，学生宿舍楼三幢；建起了高标准的电教馆，馆内装备了先进的多媒体阶梯教室、电脑室、电子备课室和现代化的语音室。2002年又新建了一幢6481平方米的教学大楼，并硬化、绿化、美化了校园。校园内夏日鲜花缤纷，绿树成荫；冬季寒江雪柳，玉树琼花，为师生的学习、生活、工作提供了良好的条件。学校先后被授予"山西省文明学校"、"山西省普通高中新课程方案试验先进集体"、"晋中市文明单位"、"晋中市教育教学成绩显著单位"等多项荣誉称号。
学校现有教学班47个，学生2360余人，在岗专职教师214名，其中特级教师2人，中学高级教师53人，中学一级教师74人，在岗教职工总数232人。
左权中学在其走过的五十多年的风雨历程中，不断改革、发展、创新，逐步形成了"勤奋、求实、继承、创新"的校风，"刻苦钻研、认真学习、严格要求、言传身教"的教风，"努力学习、独立思考、踏实朴素、勇于进取"的学风。左权中学从1945年建校以来，先后毕业干部班14个，师范班24个，初中班110个，高中班208个，职中班5个，共计毕业学生17300余名，为国家培养了整整几代建设者和创业者。
近年来,学校在县委、县政府的正确领导下,以管理为先导,以科研为基础,带领全体教职员工奋力拼搏,扭住质量不放松,使我校的教育教学质量有了大幅度的提高,教学成绩实现了质的突破,标志着教育教学成绩的高考一年一个新台阶。 高考达线率名列晋中市中上游,赢得了社会的广泛赞誉。
在提高教学质量的同时,硬件建设也加大了投入力度,学校面貌发生了翻天覆地的变化。先后建起了实验楼、图书阅览综合楼各一幢；教师住宿楼三幢，学生宿舍楼三幢；建起了高标准的电教馆，馆内装备了先进的多媒体阶梯教室、电脑室、电子备课室和现代化的语音室。2002年又新建了一幢6481平方米的教学大楼，并硬化、绿化、美化了校园。校园内夏日鲜花缤纷，绿树成荫；冬季寒江雪柳，玉树琼花，为师生的学习、生活、工作提供了良好的条件。学校先后被授予"山西省文明学校"、"山西省普通高中新课程方案试验先进集体"、"晋中市文明单位"、"晋中市教育教学成绩显著单位"等多项荣誉称号。
把准校情，特色定位
山西省左权中学校是以左权将军英名命名的一所具有光荣传统的老区中学，它始建于炮火纷飞的1945年3月，建校初期旨在培养革命干部，建国初期是山西省重点中学。形成了“勤学习、善思考、常深入、讲实效”的领导作风，“勤奋、求实、继承、创新”的校风，“刻苦钻研、认真教学、严格要求、言传身教”的教风，“努力学习、独立思考、踏实朴素、勇于进取”的学风。这些优良的传统和特殊的发展背景是左权中学不断发展壮大的力量源泉和办学优势。正是有了优良的革命传统，左权中学在其65年的发展历程中，继承和发扬了不屈不挠、勇于奉献的老区精神、抗战精神，形成了团结奉献，务实进取的左中精神。
优良的办学传统催生了我们对办学特色的思考，在上世纪末教育改革逐步深入之际，校领导高瞻远瞩，看到了革命传统教育在现代学校建设过程中的现实和历史意义，于是决定很抓“以革命传统教育为主线的德育”，以此作为提高我们这样一所老区中学办学质量的重要突破口，并率先在晋中市成立了德育专门机构：左权中学教育处，并配备了强有力的德育工作队伍，确立了以“继承传统，提升师生的精神境界，以人为本，促进学生素质的全面发展”的学校德育工作思路。我校德育工作起步早，内涵丰富，时至今日，以革命传统教育为主线的德育表现出时代性与实效性并重的特点。管理与德育融为一体，促进了学校的可持续发展。
挖掘内涵，与时俱进
德育是一项艰巨的育人工程，也是特别需要讲究科学的系统工程，如何以革命传统教育为龙头带动学校德育工作水平全面提升，是几代左中人着力思考与践行的课题。为此，几年来，我们充分挖掘了革命传统教育的内涵，并结合现代社会的时代精神，不断改变教育方式，教育的效果也在以下几个方面得到最充分的体现。
山西省左权中学校是以左权将军英名命名的一所具有光荣传统的老区中学，它始建于炮火纷飞的1945年3月，建校初期旨在培养革命干部，建国初期是山西省重点中学。形成了“勤学习、善思考、常深入、讲实效”的领导作风，“勤奋、求实、继承、创新”的校风，“刻苦钻研、认真教学、严格要求、言传身教”的教风，“努力学习、独立思考、踏实朴素、勇于进取”的学风。这些优良的传统和特殊的发展背景是左权中学不断发展壮大的力量源泉和办学优势。正是有了优良的革命传统，左权中学在其65年的发展历程中，继承和发扬了不屈不挠、勇于奉献的老区精神、抗战精神，形成了团结奉献，务实进取的左中精神。
优良的办学传统催生了我们对办学特色的思考，在上世纪末教育改革逐步深入之际，校领导高瞻远瞩，看到了革命传统教育在现代学校建设过程中的现实和历史意义，于是决定很抓“以革命传统教育为主线的德育”，以此作为提高我们这样一所老区中学办学质量的重要突破口，并率先在晋中市成立了德育专门机构：左权中学教育处，并配备了强有力的德育工作队伍，确立了以“继承传统，提升师生的精神境界，以人为本，促进学生素质的全面发展”的学校德育工作思路。我校德育工作起步早，内涵丰富，时至今日，以革命传统教育为主线的德育表现出时代性与实效性并重的特点。管理与德育融为一体，促进了学校的可持续发展。
挖掘内涵，与时俱进
德育是一项艰巨的育人工程，也是特别需要讲究科学的系统工程，如何以革命传统教育为龙头带动学校德育工作水平全面提升，是几代左中人着力思考与践行的课题。为此，几年来，我们充分挖掘了革命传统教育的内涵，并结合现代社会的时代精神，不断改变教育方式，教育的效果也在以下几个方面得到最充分的体现。
学校校长
杜文明
性别：男

45岁，大学本科学历，在职研究生，中学高级教师，晋中市教学能手。现任左权中学副校长兼党支部书记。
1981年参加教育工作至今一直在左权中学任高中数学教师。
1993年，因工作突出，教学成绩显著，被聘为左权中学教导处副主任。
任副主任期间，出色地完成了学校的教学管理工作。
1997被县委、县政府任命为副校长，分管教学工作。
向科研要成绩，向管理要效益，是多年教学经验的总结，也是他教学管理的心得。为此，上任伊始根据左权县山区的特点，采取了以下几条措施来提高教师素质，提高教学质量。1、走出去，请进来。用先进教学理念武装我们的教师，转换教师的教学观念。2、培养自己的骨干教师，带动教研活动深入开展。3、开展小专题研究，分块解决山区教学的实际问题。4、组建学法研究小组，指导学生研究性学习。5、开展形式多样的讲座，拓宽师生的视野。6、定期进行课堂技能大赛，促进新教师的成长。由于注意用"科研兴校"的理念来指导学校的教学工作，学校的教育教学质量显著提高，标志着教育教学质量的高考一年一个新台阶。多次受到上级有关部门表彰。
作为一名高中数学教师，始终站在教改前列，积极进行教学研究且颇有心得。近年来，在省级刊物上发表论文3篇。获省级等级奖论文5篇。他的表率作用深深地影响着左权中学的教师，左中教师的研究之风正浓，不久的将来会硕果累累
杜文明
性别：男

45岁，大学本科学历，在职研究生，中学高级教师，晋中市教学能手。现任左权中学副校长兼党支部书记。
1981年参加教育工作至今一直在左权中学任高中数学教师。
1993年，因工作突出，教学成绩显著，被聘为左权中学教导处副主任。
任副主任期间，出色地完成了学校的教学管理工作。
1997被县委、县政府任命为副校长，分管教学工作。
向科研要成绩，向管理要效益，是多年教学经验的总结，也是他教学管理的心得。为此，上任伊始根据左权县山区的特点，采取了以下几条措施来提高教师素质，提高教学质量。1、走出去，请进来。用先进教学理念武装我们的教师，转换教师的教学观念。2、培养自己的骨干教师，带动教研活动深入开展。3、开展小专题研究，分块解决山区教学的实际问题。4、组建学法研究小组，指导学生研究性学习。5、开展形式多样的讲座，拓宽师生的视野。6、定期进行课堂技能大赛，促进新教师的成长。由于注意用"科研兴校"的理念来指导学校的教学工作，学校的教育教学质量显著提高，标志着教育教学质量的高考一年一个新台阶。多次受到上级有关部门表彰。
作为一名高中数学教师，始终站在教改前列，积极进行教学研究且颇有心得。近年来，在省级刊物上发表论文3篇。获省级等级奖论文5篇。他的表率作用深深地影响着左权中学的教师，左中教师的研究之风正浓，不久的将来会硕果累累
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我想百年的时候我会回去捐钱的
