武汉南湖网页设计培训哪家好,天琥设计 网页设计活动原型构建研究
1.1网页设计心智技能
网页设计心智技能是设计领域的专有名词,暂未从查阅的资料中寻找到对它的直接解释。所以“网页设计心智技能”这一概念可以依据“网页设计”及“心智技能”的定义进行理解。
网页设计是对文字、图形、图像、表单、动画、音频、视频、超链接等网页元素进行色彩、版式等表现效果方面的设计,整合形成具备客户功能要求的页面与网站,以达到在互联网上进行人性化的、高效的信息传达。它的过程可描述为运用网页构思和设计知识进行网站总体效果的创意构思,对图像、文字、超链接等组成元素的表现形式进行设计继而完成主要页面的整体设计,然后借助“Photoshop”及“网页三剑客”等软件,根据前期的效果设计选择和应用相关工具制作网页各部分,并将其整合成完整而有实用价值的网站。认知心理学领域是技能培养的主要领域,本文借鉴该领域国内普遍认同的“心智技能”定义,即将其视为一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式[1]。
综合上述有关定义,网页设计心智技能可理解为:在网页设计活动中通过有目的、有计划的学习或练习而形成的,普遍用以调节和控制网页构思、设计、制作等一系列符合网页设计规则的心智活动方式。
1.2原型
网页设计操作技能定向的对象是“Photoshop”及“网页三剑客”四款软件中各工具和命令固有的操作序列或步骤。这些操作序列或步骤是固有的,不需要重新创建。而网页设计心智技能定向的对象是网页设计活动的原型。“原型(Prototype)”,也叫“原样”,沿用J·R·安德森的观点,把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的操作活动程序[2]。“网页设计活动的原型”理解为,符合网站任务主题的解读与分析、网站的构思设计、元素的设计制作及整合等一系列规则的外化的网站设计活动的完整实践流程。
2网页设计活动原型创建
构建网页设计活动原型一般采用心理模拟法,它包含3个步骤:①网页设计活动的功能分析;②网页设计活动的结构分析;③功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象、条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系[3]。
网页设计活动的目标是能够高效地完成符合客户需求的静态网站,这需要具备网页设计的基础知识及基本操作技能。网页设计活动包含了“网站方案的设计”、“主要页面效果的设计与制作”、“html+CSS技术完成网页的基本制作”、“网页动画效果的设计与制作”4个典型的子活动。这些典型要素之间的关系可以描述为:要想高效地完成某项网站建设任务,首先需要设计网站总体方案,即在用户群体需求分析及网站主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网站功能模块,确定网站风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网站建设日程规划”等部分的网站总体方案文档;然后,根据前期方案中对“色彩”、“风格”及“UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用Photoshop绘制网站主要页面的整体造型,利用Firework制作切片;接着,借助Dreamwear软件,利用“Html+Css”技术完成包括“页头”、“导航”、“内容”、“页脚”等部分的页面制作,生成网页文件和样式表文件;最后,根据方案,利用Flash软件设计制作网页动画并添加到网页中,形成完整网站,如图1所示。该过程中任何环节如果出现问题都应该返回上一个步骤进行重新修改。
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1.1网页设计心智技能
网页设计心智技能是设计领域的专有名词,暂未从查阅的资料中寻找到对它的直接解释。所以“网页设计心智技能”这一概念可以依据“网页设计”及“心智技能”的定义进行理解。
网页设计是对文字、图形、图像、表单、动画、音频、视频、超链接等网页元素进行色彩、版式等表现效果方面的设计,整合形成具备客户功能要求的页面与网站,以达到在互联网上进行人性化的、高效的信息传达。它的过程可描述为运用网页构思和设计知识进行网站总体效果的创意构思,对图像、文字、超链接等组成元素的表现形式进行设计继而完成主要页面的整体设计,然后借助“Photoshop”及“网页三剑客”等软件,根据前期的效果设计选择和应用相关工具制作网页各部分,并将其整合成完整而有实用价值的网站。认知心理学领域是技能培养的主要领域,本文借鉴该领域国内普遍认同的“心智技能”定义,即将其视为一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式[1]。
综合上述有关定义,网页设计心智技能可理解为:在网页设计活动中通过有目的、有计划的学习或练习而形成的,普遍用以调节和控制网页构思、设计、制作等一系列符合网页设计规则的心智活动方式。
1.2原型
网页设计操作技能定向的对象是“Photoshop”及“网页三剑客”四款软件中各工具和命令固有的操作序列或步骤。这些操作序列或步骤是固有的,不需要重新创建。而网页设计心智技能定向的对象是网页设计活动的原型。“原型(Prototype)”,也叫“原样”,沿用J·R·安德森的观点,把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的操作活动程序[2]。“网页设计活动的原型”理解为,符合网站任务主题的解读与分析、网站的构思设计、元素的设计制作及整合等一系列规则的外化的网站设计活动的完整实践流程。
2网页设计活动原型创建
构建网页设计活动原型一般采用心理模拟法,它包含3个步骤:①网页设计活动的功能分析;②网页设计活动的结构分析;③功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象、条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系[3]。
网页设计活动的目标是能够高效地完成符合客户需求的静态网站,这需要具备网页设计的基础知识及基本操作技能。网页设计活动包含了“网站方案的设计”、“主要页面效果的设计与制作”、“html+CSS技术完成网页的基本制作”、“网页动画效果的设计与制作”4个典型的子活动。这些典型要素之间的关系可以描述为:要想高效地完成某项网站建设任务,首先需要设计网站总体方案,即在用户群体需求分析及网站主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网站功能模块,确定网站风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网站建设日程规划”等部分的网站总体方案文档;然后,根据前期方案中对“色彩”、“风格”及“UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用Photoshop绘制网站主要页面的整体造型,利用Firework制作切片;接着,借助Dreamwear软件,利用“Html+Css”技术完成包括“页头”、“导航”、“内容”、“页脚”等部分的页面制作,生成网页文件和样式表文件;最后,根据方案,利用Flash软件设计制作网页动画并添加到网页中,形成完整网站,如图1所示。该过程中任何环节如果出现问题都应该返回上一个步骤进行重新修改。
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