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【趁青春】致新高一(这次是干货)

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  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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一楼预告,今天下午高铁回学校,打算在路上整理一些零碎的高中生活心得,为了避免路上偷懒不写…先来立贴为证!
今晚预计十点半到学校,到了发!


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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好了是时候上干货了!
率先说明为保证全篇整洁,暂且删除前方【插楼】的各位【好啦我知道是我懒癌晚期拖延……】
@hw70229 @chenzhuo36 @3302031997xyf @harryzxw @ningbofas @暝一木 @深海鱼luoluo @漫游的小鱼亲
对不住你们了……


2025-08-21 10:52:14
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  • 3302031997xyf
  • 晨曦微光
    9
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删贴可以理解 问题东西呢


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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惯例上目录
1. 前言
2. 总论
3. 正文一:为何要建立全局观
4. 正文二:建立怎样的全局观
5. 正文三:怎样建立全局观
5.1 课程笔记是最好的教辅
5.2 凡事讲究四个“明白”
5.3 永远对自己要求“多走一步”
6. 杂


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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2. 总论
本文适宜人群:新高一,部分新高二,极少数新高三。
标题之所以称之为致新高一,是因为这篇东西给高二高三的同学看为时已晚。高一,如同初一和大一一样,作为在新环境开始的第一个年头,一直被认为是最重要的一年没有之一。高三的重要性主要在于知识点的复习和总结,高二的重要性在于知识体系的建立,而高一之所以可以得到这样的地位,是在于高一是奠定学习习惯的一年。
平时注意过学习习惯么?许多高二高三的师弟师妹向诸位师兄师姐请教所谓“学习方法”“学习经验”的时候发现自己很难学到实实在在的“方法”和“经验”,很多话听着很有道理,却不知道怎样做起。就好像三位学霸坐着电梯到了摩天大楼的楼顶,一个在电梯里听歌,一个做俯卧撑,一个嚼口香糖,当别人向他们请教怎样上的楼顶时,看到的却是听歌、做俯卧撑、嚼口香糖这些细节,却忽略了一个共同点:他们走进了一部电梯里。而这部电梯,就是他们共同的习惯。
高一,养成一个好习惯,可以受用终身。
这篇指南只提一种习惯:全局观,以下详述。
注释1:撸主是理科生,所以大部分内容可能仅适用于部分人群;
注释2:撸主语文差,所以全文不谈语文的学习方式。


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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3. 为何要建立全局观
一言以蔽之:为你好。这种好不仅是成绩上的提高——相信这才是大家最终关注点所在,更是整体素质的提高。扯一句题外话,高中三年,在别人眼中,最重要的是一个人的成绩,而长远来讲,高中三年所掌握的知识远比最终的分数重要得多;幸运的是,用统计的思想看待分数和知识掌握程度之间的关系,会发现在人群中这两者是正相关的。扯远了回到正题,为什么全局观可以显著地提升成绩。
以天朝的教育体系而言,高中三年的知识面涵盖是非常广的,尤其是所谓“选修”内容的加入,让一些大学内容进入了高中课堂:比如物理中光电效应,化学中杂化轨道和生物中的分子生物学。在大部分教师的第一轮教学过程中,虽然会有习惯性的对上一节课内容的回顾,但依然存在知识点零碎、不系统的特点。虽然在一轮复习的时候会针对各个知识点进行梳理,但这一条为何不从学习的时候直接做起呢?所谓纲举目张,有了提纲,自然学过的东西在脑海中的印象会更深一些,遇到具体问题需要调用的公式也就效率更高一些。


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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4. 建立怎样的全局观
抓住全局观的两个特征,一是衍生,二是桥梁。
衍生是指B知识点是在A的基础上建立起来的,而桥梁是指两个知识领域之间是怎样沟通的。举个例子,已知理想物块的初始运动状态和受力情况,推导其合力。在受力分析的基础上衍生了力的合成与分解,以及正交分解最后求合力,这是衍生。有了合力,推导运动状态,沟通动力学和运动学之间的公式是牛顿第二定律F = ma,这就是桥梁。所谓的全局观要的就是这两个意识。
之所以这样强调,因为所谓知识点之间无非两种教学方式:要么相互平行,要么逐渐深入,能理清楚点和点之间的关系,是一个合格的全局观所应当具备的特征。(扯个题外话,从下面开始的内容从电脑上挪到平台上去写了……你问我为什么……因为火车上前排的大妈把椅子背放下来睡觉,电脑架不开了……所以如果错别字突然变多请不要见怪……)
内容有些虚,可能有基础的读者能够悟到一些东西,但不见得所有人都能抓到。上一些实际措施吧!


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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5. 怎样建立全局观
5.1 课程笔记是一个人最好的教辅
早已在各种地方见到众师弟师妹在问用什么教辅好,先说第一句:五三是垃圾。
市面上大多教辅都存在一个普遍的问题:空洞。作为高一新生,用什么教辅最好?课程笔记。但如果在这里详述笔记怎么做的话,那就不是一句两句可以说清楚的了。简而言之这样说
(1)记课本还是专门笔记本自便,个人推荐每门科目单独各用一本笔记本。记课本的优势在于一些重复于教材的字句不需要重复摘录,但失去了笔记本上有条理的特点,有时显得零乱,不利于整理。
(2)搞清楚自己在记什么,有标题,有子标题,有提纲,有必要的阐释。切忌盲目抄板书,老师的是老师的,搞懂了才是自己的。最要命就是数学老师台上丧心病狂解题目,台下丧心病狂抄板书,抄完以后老师悠悠说一句:这种解法是错的!
(3)及时整理,及时总结。周期自便,建议放在单元考试前,所谓deadline是第一生产力,实践是检验真理的唯一标准,考前看一遍笔记,一来用来复习,二来也可以看看这笔记是不是一堆渣。回头也总结一下,看看以后笔记应该怎么做,需要哪些改进。
坚信:属于自己的东西是最好的。


2025-08-21 10:46:14
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  • Triumpus
  • 星光飒沓
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好了接下来的内容开始现码……反正也没剩多少了……火车上没写完……


  • 柯永恒
  • 星光飒沓
    12
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给跪了。那么有条理真是让人愉悦。


  • 了尔花烛事
  • 莘莘学子
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so厉害…


  • 小青年shinex
  • 沧海月明
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大叔好~~~~


  • harryzxw
  • 晨曦微光
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顶起


  • Triumpus
  • 星光飒沓
    12
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话说这几天刚被临床课虐得死去活来晚点更…


2025-08-21 10:40:14
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  • zhaokehan
  • 星光飒沓
    12
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给跪了


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