【运城学院】各系专业介绍

国际教育学院




经济管理（经营法学方向）（专科）培养目标：培养德、智、体全面发展，系统掌握现代经营管理基本理论知识，具备从事相关经营管理工作的实际能力和初步的日语交际能力，视野宽阔、勇于开拓、善于合作、自强不息的应用型管理人才。主要课程：基础日语、计算机应用、经济学、管理学、会计学、经营战略、人事管理、财务管理、市场营销、经营心理学、经济法规基础等。

机电工程系专业介绍
机械设计制造及其自动化（本科）培养目标：培养学生系统地掌握本专业基础知识、基本理论和基本技能，能从事机电一体化产品和系统的设计、制造、运营与管理。主要课程：机械制图、材料及理论力学、机械设计、机械原理、数字电路、微机原理、控制工程、工程测试与信号处理、液压控制、数控机床等。
印刷工程（本科）培养目标 培养具备印前图文处理、包装设计、制版、印刷过程控制及现代印刷工程基础理论，熟悉印刷设备、掌握印品质量的控制方法与检测技术，能从事印前图文信息处理、印刷工艺设计、印品质量控制、生产实施、组织管理及印刷技术研究与教学的高级工程技术应用型人才。主要课程 印刷工程导论、印刷色彩学、印刷材料与适性、平面设计、印刷信息记录材料、电工与电子技术基础、微机原理及应用、印刷设备自动控制、数字印刷技术、制版工艺学、计算机排版原理、印刷图像处理、计算机图形学、印刷工艺学、印品质量检测与控制、印刷机原理与结构、包装印刷、印刷包装材料学、包装CAD特种印刷工艺原理、网络出版技术、印后加工技术、印刷企业管理等。
机械电子工程（本科）培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程运用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。主要课程：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。

计机科学与算技术系专业介绍
计算机科学与技术专业（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学与技术的基本理论，具有坚实的计算机硬件、软件基础，具备计算机软硬件技术的应用能力，能在企事业单位从事计算机应用研究、系统设计开发、测试、管理与服务等工作的应用型人才。主要课程：计算机导论、程序设计基础、电路与电子技术、离散结构、数字电子技术、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络基础、数据库原理及应用、微机原理与应用、编译原理、操作系统、软件工程
网络工程 （本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机网络工程和计算机科学的基础理论、专业知识和基本技能，具有坚实的计算机硬件、软件基础，具备网络工程的规划、设计、维护及网络安全管理、网络编程等基本能力，能够在相关企事业单位从事计算机网络的规划设计、组织实施以及管理维护等工作的应用型工程技术人才。主要课程：计算机导论、程序设计基础、离散结构、电路与电子技术、数字电子技术、计算机组成与结构、数据结构、操作系统、软件工程、计算机网络原理、数据库原理及应用、面向对象程序设计、网络工程与系统集成、网络管理与安全、微机原理与接口技术、数据通信基础、多媒体素材处理
信息管理与信息系统（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代管理学理论和计算机基础知识与基本理论，具备信息系统分析与设计以及信息管理等方面的能力，能够在工商企业、金融部门、科研单位等从事信息服务、信息管理和信息系统的分析与设计等工作的应用型人才。主要课程：信息技术导论、程序设计基础、管理学、数据结构、操作系统、计算机网络原理、数据库原理及应用、会计学、WEB系统开发、管理信息系统、JAVA程序设计、经济学原理等
数字媒体技术（本科）培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及数学媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的应用型人才。主要课程：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

生命科学系专业介绍




生物科学（本科） 培养目标：本主要培养德、智、体、美全面发展，掌握生物科学的基本理论、基础知识和基本技能，具备从事生物学教学的基本理论和技能，能够在各类中等学校以及生物学及农业、医药等相关领域从事教学、科研、管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、人体解剖生理学、基因工程、细胞工程、无机及分析化学、教育学等。
食品科学与工程（本科）培养目标：主要培养能适应经济发展要求，具有化学、生物学、食品科学与工程专业知识，能在食品领域内等方面从事科学研究、食品生产或检验、教学工作、技术管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：无机及分析化学、有机化学、普通生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺学、食品技术原理等。
园林(本科)培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，掌握生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备园林规划设计、园林工程和园林植物栽培养护的能力，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业等从事城镇各类园林绿地的规划、设计、施工以及园林植物的繁育栽培、养护及园林管理和花木营销等方面的应用型工程技术人才。主要课程：园林规划设计、园林工程、园林建筑设计、园林花卉学、园林树木学、景观生态学、城市生态学、园林植物遗传育种、绘画、花艺设计、园林史、植物造景设计原理等。
食品质量与安全（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有化学、生物学、食品质量与安全学等方面的基本理论和基本知识，具备食品工程和食品质量控制与安全等方面基本能力，能在食品相关企业、卫生、环保等部门从事食品质量管理、质量认证和食品安全检测、评价、监控管理等方面工作的高素质应用型人才。主要课程：无机与分析化学、食品生物化学、食品微生物学、食品安全与质量控制、食品营养学、食品毒理学、现代仪器分析等。

应用化学系专业介绍




化学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，具有学习能力、实践能力和创新能力，热爱教育工作，具有一定的教育学和心理学知识，掌握坚实的化学基础知识和实验技能，能够胜任中等学校化学教学与教学研究的教育工作者。
主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学、结构化学、
化工基础、化学教学论、中学化学教学基本技能训练等。
应用化学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备化学化工基本理论、基本知识和基本实验操作技能；掌握一定的化学工程基础知识；具有社会责任感，具有学习能力、实践能力和创新能力，在化学化工领域，以及相近的医药、食品、环保、质监、材料等企事业单位从事生产、检测及管理工作的应用性人才。
主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化工基础及实验、化工制图及CAD、化工过程与设备、工业分析、精细化工、环境化学等。

物理与电子工程系专业介绍




物理学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物理学基础知识、基本理论和实验技能，具备较强的自学能力和创新精神，能在中等学校从事物理教学和研究的教师以及其他教育工作者。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电子线路、固体物理、中学物理教学论、普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验等。
物理学（太阳能、风能开发和利用方向）（本科）
培养目标：培养德，智，体全面发展，具有时代精神、完善人格、创新意识、物理专业理论基础厚实、实践能力强、综合素质高的基础教育专业人才，以及获得进行科学研究的初步训练、能在和物理学相关联的新能源方向从事新能源开发、研究的应用型人员和技术工作者。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电动力学、量子力学、数学物理方法、电子线路、固体物理、电机学、电力电子技术、新能源转换与控制技术、并网太阳能光伏发电系统、风能与太阳能发电系统设计分析与运行、普通物理实验、电子线路实验等。
电子科学与技术（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息科学与技术基础知识、基本理论和实验技能，具备较强的自学能力和实践能力，能够在电子技术及其相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、生产技术和生产管理工作的应用性人才。
主要课程：大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、自动控制原理、高频电子线路、传感器原理、算法与数据结构、计算机操作系统、电器控制与PLC技术、单片机原理、电子系统综合设计。
电子科学与技术（自动化方向）（本科）
培养目标：培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，培养电气制造业、机械制造业和德智体全面发展，获工程师基本训练，具备电气工程基础理论与专业知识和技能，能在工业电气自动化及相关工业领域从事电气设备及其自动控制系统运行管理、产品研发、工程设计与施工、系统集成以及设备检修等工作的高级工程技术人才。
主要课程：高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、C语言程序设计、大学语文、大学英语、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电机与拖动基础、自动控制原理、电力电子技术、机械基础、传感器与检测技术、专业英语等。
电子科学与技术（印制电路技术与工艺方向）（本科）
培养目标：本专业旨在培养从事印制电路技术与工艺设计、微电子工艺、电子信息系统的研究、设计、制造、测试及应用，且能在电子技术及其相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计、生产技术和生产管理工作的高级应用型、复合型人才。学生毕业后可在电子化工、印制电路及设计、微电子工艺、新型材料与元器件等领域从事设计、研究、开发、生产、应用和教学等方面的工作，也可从事有关的生产管理、科技管理和商业管理等方面的工作。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、电子系统综合设计、无机及分析化学、有机化学、印制电路设计、试验设计方法、印制电路原理与工艺、材料理、电子工艺化学原理、高分子材料化学、表面处理等。

体育系专业介绍




体育教育（本科）
培养目标：本专业培养具备体育教育基本理论、基础知识和基本技能，接受教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，能胜任中等学校体育与健康教育、教学、课外体育活动、课余运动训练与竞赛工作，并能从事学校科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类、体操、武术；人体解剖、人体生理、体育保健实验课程等。

美术与工艺设计系专业介绍




美术学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，懂得教育教学基本规律和基本方法，掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的创新意识、正确的审美观和良好的美术鉴赏能力，能在各类中等（或以上）学校从事教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
主要课程：中外美术史、美术概论、造型技法理论、素描、色彩、国画、油画、水彩、户外写生、中学美术教学论、中学美术教学技能训练、创作、论文等。
视觉传达设计（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉传达设计的基础理论、基本技能和现代设计手段，具备一定的创新意识，有较高的专业设计水平和文化艺术修养，能在包装设计、广告设计、企业形象设计等行业从事相应视觉传达设计的应用性设计人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、装饰设计基础、包装设计、广告设计、VI设计、中国工艺美术史、西方现代设计史、设计概论、创作、论文等。
环境艺术设计（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握环境艺术设计的基础理论、基本技能和现代设计手段，具备一定的创新意识，有较高的专业设计水平和文化艺术修养，能在家具设计、室内设计、景观设计等行业从事相应环境艺术设计的应用性设计人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、装饰设计基础、家具设计、室内设计、景观设计、中国工艺美术史、西方现代设计史、设计概论、创作、论文等。
产品设计（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握产品设计的基础理论、基本技能和现代设计手段，具备一定的创新意识，有较高的专业设计水平和文化艺术修养，从事制版印刷产品设计和环境雕塑、陶艺产品设计的应用性设计人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、装饰设计基础、花布设计、木纹设计、皮革设计、包装设计、雕塑、陶艺、中国工艺美术史、西方现代设计史、设计概论、创作、论文等。
艺术设计(专科)
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基础理论和基本技能，具备一定的创新意识，同时有较高的专业设计水平和文化艺术修养，能在企、事业单位从事视觉传达设计和环境艺术设计的应用性设计人才，尤其为本地制版印刷行业和环境艺术设计行业培养专门设计人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、包装设计、广告设计、VI设计、室内设计、中国工艺美术史、西方现代设计史、设计概论等。

音乐系专业介绍




音乐学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具备一定的音乐实践技能和教学能力，能够在中小学校进行音乐教学的应用型人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、声乐、钢琴、歌曲伴奏、器乐、合唱与指挥、形体训练与编导基础、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练。
音乐表演（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和基础知识，具有熟练的音乐表演基本技能技巧，能在地方专业文艺团体和社会基层单位从事表演和文艺普及工作的应用型人才。
培养目标：基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、声乐、钢琴、器乐、形体训练、合唱与指挥、化妆技巧、舞台表演。
舞蹈学（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐与舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能， 能够在各类中等以下学校进行舞蹈教学和教学研究的教师及其他社会基层单位从事舞蹈教育的工作者。
主要课程：乐理与视唱练耳、舞蹈概论、中国舞蹈史、外国舞蹈史、芭蕾基础训练、素质技巧、中国古典基础训练、古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞基础训练、剧目课、舞蹈欣赏、舞蹈编导技法、舞蹈教学法等。
音乐教育（专科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基本掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有较强艺术实践能力的中小学音乐教师。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、中国音乐史简史、西方音乐简史、中国民族音乐、合唱与指挥、歌曲伴奏、钢琴、声乐、乐器演奏、形体舞蹈与舞蹈编导基础、中学音乐教学论等。

中文系专业介绍




汉语言文学（本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，具备良好的人文素质和教师职业素养，能够在各类中等学校从事语文教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：现代汉语、现代文学、写作概论、文学概论、古代汉语、古代文学、当代文学、外国文学、影视文学、语言学概论、逻辑学、美学、中学语文教学法、计算机应用、新闻学、文秘基础。
播音与主持艺术（本科）
培养目标：培养具有播音和主持基本理论、基础知识和基本技能，能够在广播电台、电视台及其他单位从事播音、主持等工作的应用型人才。
主要课程：现代汉语、新闻学概论、传播学概论、播音创作基础、主持艺术和技巧、广播电视文稿写作、摄影技术基础实验、形体训练等。
汉语言文学（文秘方向）（本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，具有汉语言文学和秘书学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在党政机关、团体、企事业单位从事秘书工作的高素质应用型人才。
主要课程：基础写作、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、秘书学概论、社会心理学、秘书英语、社会学、公共管理学、公文写作、企业管理、公共关系、行政管理、广告学、传播学、市场营销、会计学基础、秘书实务、档案管理、办公自动化等。
文秘（专科）
培养目标：培养具有较高的政治素养和良好的职业道德素养，具有较高的理论素养，又有一定的实践能力、创新意识，具有适应时代需要的能够从事党政机关、群众团体、事业单位及中小型企业行政管理和文秘工作的应用型人才。
主要课程：公共关系学、计算机应用、行政管理学、领导科学、企业管理、市场营销、办公自动化、现代汉语、中外文学作品欣赏、文学基础知识、文书档案学、秘书学、公文写作与训练、中国文化概论、摄影摄像。

外语系专业介绍




英语（本科）
培养目标：培养德智体全面发展，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力，较高的人文科学素养，能在中小学从事英语教学的教师及其他与英语相关的应用型人才。
主要课程：基础英语、高级英语、阅读、听力、口语、语法、语音、翻译理论与实践、英文写作、英美文学、英语语言学概论、跨文化交际学、测试理论与实践、第二外语、英语教学法、英美概况、英美文化基础等。
日语（本科）
培养目标：本专业培养系统掌握日语语言实用能力以及语言学、日语文学基础知识、专业知识，具有良好的科学素质、人文精神、德智体全面发展，符合社会需要的应用型人才。
主要课程：基础日语、高级日语、阅读、听力、口语、语法、翻译理论与实践、第二外语、日本国家概论、语言学概论、日语写作等。
英语教育（专科）
培养目标：培养德智体全面发展，具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力，较高的人文科学素养，能在初中、小学从事英语教学的教师及其他与英语相关的应用型人才。
主要课程：综合英语、阅读、听力、口语、语法、语音、翻译理论与实践、英文写作、英美文学、英语语言学概论、跨文化交际学、英语教学法、英美概况、英美文化基础等。

应用数学系专业介绍




数学与应用数学（本科）
培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基本技能与基本方法，能够运用数学知识和计算机解决实际问题，能适应基础教育改革发展需要，能够在中学、教育行政管理等部门进行数学教学、科研、管理工作的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数论、泛函分析、抽象代数、微分几何、数学建模、数值分析、中学数学教学论等。
信息与计算科学（本科）
培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算机科学的基本理论、方法与技能，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济金融部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的应用型人才。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、计算机导论、C++程序设计、常微分方程、数值分析、数据结构、信息科学基础、概率论与数理统计等。

经济管理系专业介绍




公共事业管理（本科）
培养目标：本专业培养掌握现代管理理论、技术及方法；具备物业管理专业知识；懂财务、会营销、擅管理；能够在房地产企业及社区从事房地产开发、销售与物业管理工作的应用性专门人才。
主要课程：经济学、管理学、会计学、财务管理、社会学、公共管理学、物业管理理论与实务、房地产开发经营与管理、投资项目可行性评价、建筑工程概预算、房地产经纪理论与实务、管理运筹学、建设工程监理概论、管理专业英语
旅游管理（本科）
培养目标：本专业培养掌握现代管理理论、方法；具备旅游社管理及酒店管理专业知识；实际操作能力强、务实、创新；能在旅游企业从事旅行社管理、旅游酒店管理的应用性专门人才。
主要课程：经济学、管理学、会计学、旅游企业财务管理、旅游学概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游法规、旅游规划与开发、旅行社运行与管理、导游业务、导游英语、饭店管理、前台与客房管理
财务管理(本科)
培养目标:本专业培养具有管理、经济、法律、理财和金融等方面的知识和能力，具有创新精神和实践能力、能在工商企业、金融业从事财务、金融管理以及从事该专业教学、科研工作的应用性专门人才。
主要课程:管理学、经济学、基础会计、财务会计学、成本会计学、管理会计学、中级财务管理、高级财务管理、金融市场学、国际金融、经济法、统计学、会计信息系统分析与设计
物流管理（本科）
培养目标：本专业培养具有物流管理专业知识、实践技能和创新能力，能在物流企事业单位从事物流管理工作的应用性专门人才。
主要课程：物流基础、运输组织学、供应链管理、国际货代与报关业务、物流信息系统、商品学与商品养护、物流工程学、物流成本管理
金融工程（本科）
培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强的市场意识、竞争意识和创新意识。
主要课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
酒店管理（专科）
培养目标：本专业培养掌握现代酒店管理理论，具备酒店前厅、客房和餐饮部业务知识及实际操作能力，思维活跃、吃苦耐劳，能在涉外及星级酒店从事管理工作的应用性专门人才。
主要课程：管理学、会计学、旅游服务礼貌礼仪、中国旅游地理、现代饭店营销、现代饭店财务管理、旅游学概论、饭店前厅与客房管理、饭店餐饮管理、酒水知识、酒店英语、公共关系。

教育与心理科学系专业介绍




小学教育（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握小学教育专业基础知识和基本技能，具有良好的教育理论素养和一定的教育教学实践能力，既能够胜任小学教育教学实践工作，又能够进行小学教育教学实践研究的小学教师和小学教育管理工作者。
主要课程：教育学、心理学、学校管理学、小学生心理学、中国教育史、外国教育史、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、教育统计与测量、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学。
学前教育（本科）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱幼儿教育事业、掌握幼儿保育和教育科学的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定幼儿保教能力，能在幼儿园及相关保教机构等从事保育和教育的幼儿园教师、幼儿园管理者和早期教育工作者。
主要课程：普通心理学、教育概论、学前教育学、学前心理学、幼儿保健学、学前教育史、教育与统计测量学、教育科学研究方法、幼儿园课程概论、儿童文学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿音乐舞蹈创编与技法、美术、琴法、幼儿教师职业道德修养、学前教育政策与法规等。