你开始上色啦~顺便前排。

前提限制：一切仅在个人理解基础之上进行分析。
Part 1：教授的个人总结
没有看全原著，图方便看的电影。
首先说说对教授的看法。
我要说的是，这部电影教授如果不是Alan来演，我恐怕看全的心情都没有。
好了，进入正题：我为什么不喜欢教授。
因为这个人没有我欣赏的点。
一个“苦逼”的家世，一段“悲惨”的爱情，受尽欺辱投奔黑道，勤奋好学大师名号，人挫嘴损却孤傲专一，悔不当初玩起了无间道，最终惨死成为个“最伟大的人”。
以上便是个人对教授的总结，一句话：本来一个能更加出彩的人物就这么香消玉损了......
相信大家更多的感动点，便是教授用情专一，孤冷外表确是一位性情中人。
我却全然无感，这根本就达不到俺高冷的泪点啊！
为什么！为什么教授就不能再可怜一点！【难道这还不够可怜？】
没错，这种狗血戏码想要赚我的泪，真心欠缺火候。

前排～镇楼图Going down......

我分析了一下自我的原因，恐怕是年龄过大才接触这文学作品，没有那种朴实单纯的心境；再就是内心过于黑暗，感动点过于诡异。
有些人喜欢一个角色，相信是因为对角色的认同感：我喜欢XX，因为我某方面跟他（她）很像，我能了解XX为什么这么做等等。
我本以为我能了解教授，因为从小家里没少挨过打，学校里也没少被人欺负，后来不知怎么的就强悍起来，沦落成一个一般人不敢接近，一接近才知道我是逗比的“伪高冷”。
就是因为受过欺负，报复心才欲涨欲裂，特别看不上欺负人的人【他妈的，要是有机会我肯定要把曾经欺负我的人打一遍！】。
可教授不然，人家报复心是有的，但是欺负他的人死的死、失踪的失踪、坐牢的坐牢。他老人家发现自己小小的报复心无法施展，竟然找到学生头上了，不仅仅是学生，都上升到学院级别！
这使我这个这个正义小卫士非常无法理解，你要是一个劲的欺负葛莱芬多那就没意思了。
教授，你可以一直数落葛莱芬多几个魔药课的吊车尾，但我希望看到如下的情节：

纳威被几个斯莱特林的学生欺负。
教授躲在暗处偷窥了几秒，【回忆起儿时】终于忍不住上前制止：虽然仍是冷言冷语，嘲讽连篇【屁话】，但仍算是救人于苦难之时。只不过我们的纳威尚且年幼，反应愚笨，不知这是教授真情流露，还以为仍是倒霉接踵而至。

插楼，这是赶上直播了吗？

赶上直播了？

接着，我发现喜欢教授的人多少有一些学者崇拜。
天才，年纪轻轻就怎么样怎么样。
这类称号，算是对学业有成之人的贴金褒奖。
我也是学者崇拜之人，遗憾的是，我只崇拜那些真正为自己学业疯狂的人。
那种疯狂，不是在原著中除了什么年纪轻轻就怎么怎么样啦，发明了几种黑魔法啦。
而是一种学术的单纯，对新知识的渴望。是那种成天就泡在实验室里，当发明出东西迫不及待地像他人展示；或是实验失败，在课堂上乱发脾气。
我认为认真钻研的人，最有魅力。
无声的沉默，大于一切。
而且话痨的地方，应该是赞美自己的发明，而不是没完没来了的数落。
可以加入如下情节：

XX被教授罚去刷坩埚，就是因为小声的碎碎念，惹的专心研究的西弗大骂：闭嘴！
吓得小孩子不敢问西弗去上厕所什么的~尿了裤子~~~~~

围观

前排围观 ~！
---小时候，离愁是一个阿瓦达索命咒，哈利在这头，詹姆和莉莉在那头；长大后，离愁是一帘黑色帷幕，哈利在外头，小天狼星在里头；后来啊，离愁是一方白色的坟墓，哈利在外头，邓布利多在里头；再后来，离愁是一盆银白色的记忆，哈利在外头，西弗勒斯在里头；从今后，离愁是七本厚厚的书，霍格沃茨在里头，我们在外头。

伪前排

还有科学幻想漫画《14岁》里的乔治鸡博士。
这可以算作是一个大人物。

他本是未来世界一块细胞工程下的鸡胸脯肉。基因突变或是其他原因，一块肉却长出眼睛。
最后，竟变成一个鸡与人类的混合体【没有小丁丁~但有生殖孔~】
这只鸡生下来就有高度的智能，并且感情丰富细腻。
他疯狂的学习知识，在几天内就能完成大量课程的学习，不得不说是一位可怕的天才。
我并不知道这位鸡博士是好是坏，但我知道，他是一位让我觉得了不起的鸡......
故事有一段情节，因为他本是鸡肉的原因【好吃看得见~】，无意中被城里的狗追撵，造成重伤，不过千钧一发，还是用石头将狗砸死。事后，他学习到了宗教知识，在动物图鉴这本书里，找到狗的图片，为其用两根铅笔制作了一个十字架。
他的本质，非常善良。
鸡博士也有自己的梦想：让地球上仅存的动物，逃离即将进入毁灭的地球。
当然，鸡博士一开始的梦想并不是如此，他认为自己是动物的领袖，是动物们的神，他想要让人类灭亡，让动物们重夺地球主权。可是最终，因为对人类女子的一见钟情，为了爱，甘愿让自己作为一名人类，留守下来，与爱人等待世界灭亡。
这位鸡博士，对学术与发明的热爱，对爱情质朴的纯真，让我很欣赏。

我比较喜欢三三和呆兔这种模式。一个精少，一个贤低。土哥神逻辑全开各种刷女神，三三隐忍找虐陷入自责走不出来神马的。君麻吕也挺虐的，只不过出场太少死得太早

总之，我认为教授性格之中，装的成分比例过大【也就是所谓的高冷】。而且，难以看到他有示弱的表现，这种刻意营造的冷漠刚强让我觉得特别不自然。
【为什么不让他能喘口气，瘫倒在坩埚里，大哭一场....（这是啥狗屁情节）】
【为什么不能大半夜边走边轻轻的哼歌啊！哼的是莉莉曾经唱给自己的歌！】
因为是儿童文学，不能让人物掺入过多病态的性格，只能靠树立起一个难以接近的表象来支撑。
我看过罗琳为斯内普画的形象，典型卡通作品里坏人的形象。【有点像长头发的格格巫】
我觉得越是这种看起来可怕的人，越有可能有更多的故事，越容易用各种细致的描写来衬托人物的悲凉。
教授确实有悲凉的时候，是在年轻之时。估计那时候欺负他轻而易举，我会产生对弱者的同情。可惜，看见教授一天趾高气扬，想骂就骂想说就说的就产生反感了。一天这么牛逼儿时受点欺负也无所谓，自然，同情之感消失了。
接着是对爱情专一......我不知道怎么评价，可能教授性格随他妈吧，一个心眼。对于一个心眼的人，我没有同情感。
再来什么愧疚感啊负罪感啊，一般人都有，也没啥值得同情的。
总之，教授就是这点事，理智的看一下，赚泪比较困难。