三六十四，让他念了快一百遍的三六十八，再背还是三六十四，我问他14-12等于几，他算了有半分钟告诉我是2，还补了一句，让我算这个干什么，我又不傻，当时我真想一巴掌拍死他。
加法和乘法的关系转换也教了，也让他自己亲手从头算了一遍，还画了图，摆了小棒，没用。好吧，因材施教嘛，死记硬背吧，呵呵呵，死记硬背居然也不行。一共就那么几行，背了八天了，八天了！！！