有着四十多年历史的北京市仪器仪表工业学校倡导“团结、文明、勤奋、创新”精神，在市场经济发展的新形势下，以“面向社会，办有特色”为基本思路，抓住机遇，开拓进取，以改革求生存，以创新求发展，在招生就业、办学功能、内部机制，党的建设、德育教育、精神文明建设等方面进行了全方位的探索与实践，闯出了一条既适合市场经济大环境，又有自己办学特色的发展之路。
近年来，学校面向市场，调整结构，办学条件不断改善，办学规模不断扩大。现有在校生3640人，设有机电技术应用、数控技术应用、计算机及应用、自动控制技术、电子与信息技术、市场营销、经贸外语等14个专业，其中“机电技术应用”专业为“全国中等职业教育首批示范专业”及“北京市中等职业学校现代化标志专业”。四十多年来，已向社会输送了几万名有技术、能动手、懂经营、善管理的应用型、复合型、技术型、外向型中等专门人才，得到了社会、用人单位和家长的认可与好评。还先后开展了技术人员、管理人员和技术工人等多层次培训，为行业和社会做出了贡献。
学校拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师队伍，专任教师80余名，其中双师型教师占专业课教师的68%。学校非常重视中青年和骨干教师的培养，近年来共选送40余人次赴职业教育发达国家进行培训交流，选送30余人参加硕士研究生继续教育培训。同时积极探索和推进中等职业教育教学改革，通过教育理论的学习导引，政策导向的制定参与，行督重导的模式创设，教学研究的平台搭建，加大校内教学改革的力度。近年来, 我校共承接国家和省市研究课题十多项，有百余篇论文获全国及省市优秀论文奖和教学成果奖。
学校积极吸纳国内外先进教学模式，引进移植消化BTCE教学模式； 实行分层滚动教学法的实验，实践探讨多种形式的活动课教学模式；突出学生技能操作的核心地位，强化学生专项职业技能的提高，学生在校期间，可获取全球认证的《Auto CAD》等多种技能证书。近年来，在全国和北京市各种技能竞赛中，教师和学生获得多项团体和个人奖。
学校开展广泛的对外交流，与韩国京畿机械工业高等学校结为友好学校，已向韩国公派六批留学生。积极开展校企合作，与德国博世力士乐公司建立中外产学合作伙伴关系，相互促进双赢发展。学校先后接待了英国、美国、德国、芬兰、以色列等十几个国家和国内25个省市近百所学校的来访，在介绍我校改革实践的同时也学到了外校许多新思路和新经验。
学校努力践行“三个代表”重要思想，贯彻“以人为本”的管理理念，创建和谐校园的“塑形工程”，以主题系列教育为载体，努力探索党建、德育工作的新途径，校园文化建设常抓不懈，精神文明建设取得可喜成果。1993年被北京市政府授予“北京市重点中等专业学校”；1995年被北京市政府授予“全面达标、办有特色学校”称号；1996年以来连续被北京市政府授予“首都文明单位”光荣称号；2002年被评为“北京市职业教育先进单位”；2004年被评为“北京市德育先进集体”；2005年被评为“全国职业教育先进单位”；2006年再次被评为“北京市职业教育先进单位”。
学校以全面提高学生综合素质为目标，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。在学生管理上注重学生的养成教育、素质教育，并与激励机制挂钩。开设了创业、美育、书法、学生心理健康教育等课程，使学生获得可持续发展的潜在素质。学校近年来多次获得北京市红旗团委、北京青年文明号、北京市优秀班集体、北京市中职学校田径运动会团体总分冠军，北京市中职学校篮球联赛冠军等荣誉称号，并被北京市体育局认定为“篮球传统项目校”。
学校紧紧抓住了“发展就是硬道理”的基本思想，取得了跨越式发展，赢得了一片属于自己的发展空间。目前，学校已迁址于亦庄北京经济技术开发区职教园区，正在为建设一所具有职业教育特色，崭新的、国际化的、标志性的学校而努力奋斗。为给首都现代化建设和“十一五”规划的顺利实现提供更多的中、高级技能型人才贡献力量。
近年来，学校面向市场，调整结构，办学条件不断改善，办学规模不断扩大。现有在校生3640人，设有机电技术应用、数控技术应用、计算机及应用、自动控制技术、电子与信息技术、市场营销、经贸外语等14个专业，其中“机电技术应用”专业为“全国中等职业教育首批示范专业”及“北京市中等职业学校现代化标志专业”。四十多年来，已向社会输送了几万名有技术、能动手、懂经营、善管理的应用型、复合型、技术型、外向型中等专门人才，得到了社会、用人单位和家长的认可与好评。还先后开展了技术人员、管理人员和技术工人等多层次培训，为行业和社会做出了贡献。
学校拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师队伍，专任教师80余名，其中双师型教师占专业课教师的68%。学校非常重视中青年和骨干教师的培养，近年来共选送40余人次赴职业教育发达国家进行培训交流，选送30余人参加硕士研究生继续教育培训。同时积极探索和推进中等职业教育教学改革，通过教育理论的学习导引，政策导向的制定参与，行督重导的模式创设，教学研究的平台搭建，加大校内教学改革的力度。近年来, 我校共承接国家和省市研究课题十多项，有百余篇论文获全国及省市优秀论文奖和教学成果奖。
学校积极吸纳国内外先进教学模式，引进移植消化BTCE教学模式； 实行分层滚动教学法的实验，实践探讨多种形式的活动课教学模式；突出学生技能操作的核心地位，强化学生专项职业技能的提高，学生在校期间，可获取全球认证的《Auto CAD》等多种技能证书。近年来，在全国和北京市各种技能竞赛中，教师和学生获得多项团体和个人奖。
学校开展广泛的对外交流，与韩国京畿机械工业高等学校结为友好学校，已向韩国公派六批留学生。积极开展校企合作，与德国博世力士乐公司建立中外产学合作伙伴关系，相互促进双赢发展。学校先后接待了英国、美国、德国、芬兰、以色列等十几个国家和国内25个省市近百所学校的来访，在介绍我校改革实践的同时也学到了外校许多新思路和新经验。
学校努力践行“三个代表”重要思想，贯彻“以人为本”的管理理念，创建和谐校园的“塑形工程”，以主题系列教育为载体，努力探索党建、德育工作的新途径，校园文化建设常抓不懈，精神文明建设取得可喜成果。1993年被北京市政府授予“北京市重点中等专业学校”；1995年被北京市政府授予“全面达标、办有特色学校”称号；1996年以来连续被北京市政府授予“首都文明单位”光荣称号；2002年被评为“北京市职业教育先进单位”；2004年被评为“北京市德育先进集体”；2005年被评为“全国职业教育先进单位”；2006年再次被评为“北京市职业教育先进单位”。
学校以全面提高学生综合素质为目标，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。在学生管理上注重学生的养成教育、素质教育，并与激励机制挂钩。开设了创业、美育、书法、学生心理健康教育等课程，使学生获得可持续发展的潜在素质。学校近年来多次获得北京市红旗团委、北京青年文明号、北京市优秀班集体、北京市中职学校田径运动会团体总分冠军，北京市中职学校篮球联赛冠军等荣誉称号，并被北京市体育局认定为“篮球传统项目校”。
学校紧紧抓住了“发展就是硬道理”的基本思想，取得了跨越式发展，赢得了一片属于自己的发展空间。目前，学校已迁址于亦庄北京经济技术开发区职教园区，正在为建设一所具有职业教育特色，崭新的、国际化的、标志性的学校而努力奋斗。为给首都现代化建设和“十一五”规划的顺利实现提供更多的中、高级技能型人才贡献力量。
