随着衡水中学2013年104人进入清华北大骄人成绩的流传，随着全国各地中学校长、教师对衡中的考察参观模仿，随着上至《人民日报》、下至《南方周末》等媒体对衡中的狂轰乱炸，随着所谓教育专家、公众人物对衡中模式的闭门想象、随意解读，衡水中学再一次被推到舆论的风口浪尖，赞美者有之，质疑者有之，口诛笔伐者更有之。衡水中学的学生考分高了，人们说他们高分低能；考入名校的学生多了，人们说他们是考试机器；衡中的升学率高了，人们说它是大学生加工厂；衡水中学不小心成为超级中学，人们说他抢占了全省的优秀生源；衡水中学制度规范了，人们说他军事化管理；衡水中学激发了孩子们的学习热情，培养了他们不懈努力、顽强拼搏的精神品质，人们说它抹杀了孩子的个性……衡水中学，你到底要怎么做才能得到所谓专家、学者、媒体人的满意呢？
作为公众人物，专家学者、媒体人掌握着更多的话语权，在他们的语境里，没有教育主体——衡中学子的声音，没有孩子的监护人——衡中家长的声音，甚至没有教育的主导——衡中老师的声音，他们只是作为一个旁观者，凭着自己的一厢情愿，居高临下地臆想学生生活在痛苦莫名的地狱；义愤填膺状的斥责学校没有给学生恋爱、打闹、逛吧的自由与权利；悲天悯人地祭出教育公平、素质教育的旗子蛊惑人心；杞人忧天的担心国家的发展与民族的未来会毁于衡中模式之手……这些所谓的专家们啊，你们做点实事不行吗？干嘛非要跟埋头苦干的衡中人磨嘴皮子呢？他们很忙，他们没有时间与精力来为自己辩解，请你们嘴下留情，不要凭着道听途说甚至无中生有来做自己夸夸其谈的依据，你们不必象某些媒体人那样，需要制造热点来赚取眼球、寻找存在感，做学问应该是严肃的，你们应该爱惜自己的羽毛。再多说一句，媒体人应遵循新闻报道客观公正的原则，坚守真实的底线；实地调查，掌握第一手材料；有各方声音，维持报道的平衡；只报道事实，让读者去做出自己的思考与判断；谦虚谨慎，不带主观倾向性；更重要的是，不充当各个领域的专家权威，不去任意的在一些专业性较强的行业去指手划脚。否则就会闹出更多的八毛钱治好十万元病、保温箱烤死婴儿、产妇缝肛等笑话，会让媒体本就脆弱的公信力愈加脆弱，长此以往，受伤害的只能是媒体自身。
好了，闲言少述，作为衡中的学生家长，还是一名外地的学生家长，我只想说一下自己眼中的衡水中学兼解惑释疑。
作为公众人物，专家学者、媒体人掌握着更多的话语权，在他们的语境里，没有教育主体——衡中学子的声音，没有孩子的监护人——衡中家长的声音，甚至没有教育的主导——衡中老师的声音，他们只是作为一个旁观者，凭着自己的一厢情愿，居高临下地臆想学生生活在痛苦莫名的地狱；义愤填膺状的斥责学校没有给学生恋爱、打闹、逛吧的自由与权利；悲天悯人地祭出教育公平、素质教育的旗子蛊惑人心；杞人忧天的担心国家的发展与民族的未来会毁于衡中模式之手……这些所谓的专家们啊，你们做点实事不行吗？干嘛非要跟埋头苦干的衡中人磨嘴皮子呢？他们很忙，他们没有时间与精力来为自己辩解，请你们嘴下留情，不要凭着道听途说甚至无中生有来做自己夸夸其谈的依据，你们不必象某些媒体人那样，需要制造热点来赚取眼球、寻找存在感，做学问应该是严肃的，你们应该爱惜自己的羽毛。再多说一句，媒体人应遵循新闻报道客观公正的原则，坚守真实的底线；实地调查，掌握第一手材料；有各方声音，维持报道的平衡；只报道事实，让读者去做出自己的思考与判断；谦虚谨慎，不带主观倾向性；更重要的是，不充当各个领域的专家权威，不去任意的在一些专业性较强的行业去指手划脚。否则就会闹出更多的八毛钱治好十万元病、保温箱烤死婴儿、产妇缝肛等笑话，会让媒体本就脆弱的公信力愈加脆弱，长此以往，受伤害的只能是媒体自身。
好了，闲言少述，作为衡中的学生家长，还是一名外地的学生家长，我只想说一下自己眼中的衡水中学兼解惑释疑。
好
