这应该不算是笑话，只是一个个短篇故事集而已。是寒雪某日上午闲得无聊是想出来的。如有脑残和冒犯之处，请见谅...写的可能不太好...

寒假作业篇
Part1 秋礼篇
老师：（伸懒腰）啊，今天心情不错，就来看一看同学们写的寒假作业吧！（真相）（翻东西声）啊，这一本秋礼的好像不错，就拿来看看吧！
作业：请写出一个形容词：（帅瞎）
老师：（点头）嗯，这个同学写的很好啊，不错不错。
作业：请用英语写出一个形容词：（shuai）
老师：（擦汗）好吧，中华文化博大精深…
作业：请用英语写出一个带有否定语气的形容词：（unshuai）
老师：（黑线）这个同学有点那个啊…
作业：请写出一个英语副词：（shuaily）
老师：（捂额）：….
作业：请写出一个…（后面一大道黑线）老师帅，我相信我的作业已经让您帅瞎了，所以我就不写了吧帅！
老师：（掀桌）这是什么破作业怎么通篇只有帅啊！话说把汉语拼音当成英语单词写是要闹哪样啊！这就算了你好歹也敬业一点啊！怎么“不帅”写成的不是“bushuai”而是加个“un”就了事了啊！你干嘛不加“im”啊魂淡！最后直接是不想写了才这么写的吧！我知道我很帅但是这也不能成为不写作业的理由啊！该死的作业，我要撕了它！（正欲撕）嗯？
作业：老师，撕作业不帅。
老师：（石化，然后碎了一地）

Part2 维克篇
老师：今天心情又是大好啊！哎我为什么会说又？不管了，我现在就再次来看看同学们的寒假作业吧！咦我为什么又说再次啊？
老师：嗯，这本是维克的。他可是班里的纪律委员啊！写的应该不错吧！让我来看看…
作业：（第一页）吾言出必行！这个假期我一定要努力练级！争取再升一级！
老师：（点头）看样子维克同学很有自信心啊！那么这本作业应该也不错吧！（翻页）
作业：（第二页）所以吾就不写寒假作业了吧！
老师：怎么会这样！维克同学一定是在跟我开玩笑的吧？（翻页）
作业：（第三页）老师，吾说过吾言出必行的！所以不用再看了，后面真的没有作业！
老师：越看越可疑！后面一定会有作业的！（自信）
作业：（第四页）老师，谢谢汝又帮吾加了3点经验！吾就知道汝一定会翻过来的！
老师：…（石化，又碎了一地）
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（此时的维克）
徽章：老师将寒假作业·翻到第四页，完成！经验增加三点！
维克：（阴笑）吾就知道！

Part3 珊芜篇
老师（已被拼好）：（气愤）该死的维克！竟然敢耍我！看我回去不撤了你的职！还是消消气，再看下一本吧！这本珊芜的看上去很整洁的样子！没错，就这一本吧！
作业：（第一页）不。
老师：啊咧？怎么只有一个字？真是奇怪啊…（翻页）第二页也没写什么东西…（不断翻页）嗯，怎么都没有字啊？不可能啊，珊芜同学平时的成绩都很好，不可能连寒假作业都不写的。莫非这是无字天书？还是赶紧想想那个“不”字什么意思吧…（最后一页）啊，到最后一页了，上面好象有字！让我来看看这上面写的是什么…
作业（最后一页）：会。
老师：（石化，碎了一地）

Part4.恩匹希篇
老师（再次被拼好）：（极度愤怒）啊啊啊真是气死我啦！这群熊孩子竟敢不写作业！看我不回去教训他们啊啊啊！
老师：（咆哮半小时后）：算了，还是再看一本吧，就当为自己积点阴德吧…（这两者有什么必要的联系吗）就这本恩匹希的吧。（翻开第一页）
作业：老师，如果我写寒假作业的话，你会感谢我吗？
（老师呆滞半小时后，突然大彻大悟，看破红尘，大笔批上：不会，然后潇洒离去，从此退隐江湖，深藏功与名。）
路人：这中间到底发生了什么？
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（作业发下来后）
恩匹希：我明明写寒假作业了啊，为什么老师还是批下了一个“不会”呢？真是想不明白…

好了，今天就打这些了，寒雪回去打《坑爹》了...以后看情况不定时更新吧...

顶下

不错啊！很棒！顶下！

在下是来顶的〜〜

帅瞎啊！

很好很萌很有爱=人=

吐槽：
1.秋礼真是热爱祖国的好孩子；
2.只增加三点实在是太可惜了，并且为什么不每一页都宣誓（好像可以这样）；
3.吐。槽。无。力。；
4.恩匹希第几次做白工了= =b；
5.老师我送你一首歌：“鲁瓦鲁瓦德玛西亚~……”
【吐槽完毕】
回望漂亮的格式（一脸骄傲）

寒雪真有才……

下面是拾荒团篇！
Part5 玛替里欧篇
老师：（新来的，上一个已经退隐江湖了）啊哈，今天真是美好的一天啊！我终于能当上班主任了哈哈！这个班听说纪律还不错，就让我先来看看他们班的寒假作业吧！（翻腾）玛替里欧？这个名字听起来挺顺口的，就这一本吧！
作业：问：:2元金币和5元金币共63个,共计171元,这两种金币各有多少个?
答：全是2元，则共126元，差额为171-126=45.如果把一张2元换为5元，则多3元。如果把差额45元补齐，则需要45/3=15. 即5元为15个， 2元为63-15=48个。(网上找的，在此感谢原帖作者)老师：玛替里欧同学做的不错嘛，就是过程繁琐了些。继续看下一题吧！
作业：问小明想向图书馆借一本书，但得知借这一本书需要交阅读费十个金币以及手续费五个金币。但是现在图书馆正在举行活动，借书费（所有）可打九折。正当他要买下这本书时，馆长却告诉他，由于通货膨胀，阅读费要增加增加1.5倍，为了补偿客户，手续费将减一元。问小明应该怎样做，才能借这一本书呢？
答：用金币买下图书馆。
老师：哈哈…玛替里欧同学还真是幽默啊，不过但愿他下次别这样了…
作业：某学校准备组织29名学生进行野外考察活动，行李共有10件，学校计划租用甲和乙两种型号的大气鸭共8只，经了解，甲种大气鸭每只最多能载4人和1件行李，乙种大气鸭每辆最多能载3人和2件行李。如果甲乙两种大气鸭每只的租鸭费用分别为20个金币和18个金币。请你选择最省金币的一种租鸭方式。
答：步行去一百个金币的省钱。
老师：看来玛替里欧同学没有理解这一题的含义啊…
作业：商店售出茶壶和茶杯，茶壶每个定价20元，茶杯每个定价5元，该店推出2个办法：1.买1个茶壶赠送一个茶杯 2.按总价的92%付款。某顾客需购茶壶4个，茶杯若干个(不少于4个），问该顾客买同样多的茶杯时，两种办法哪一种更省钱？
答：换家超市买。这家超市出了这两种方案，绝对是五十个金币的值得怀疑他家茶杯有质量问题，不然它为何会出这种十个金币便宜的营销策略？由此也可见该顾客也是五个金币的傻。
老师：…
老师：（掀桌）尼玛你这种将数学题解答成政治题的精神真是令我佩服啊！直接用钱买下你家就这么有钱吗！既然这样为什么到了第二题你又要步行啊！你干脆把全大陆的大气鸭给买下来不就得了吗！你给我不眠不休步行个几万米试试啊！第三题你又是想闹那样啊！你当大减价这种事情是这么容易碰上的嘛！你怀疑质量问题你可以不做这道题啊！你做上是故意想气我的吗！该死的作业，我要撕了它！嗯？（发现了什么）
作业：老师，桌子坏了是要赔金币的。
老师：（望向地上裂开的桌子，石化，然后碎了一地。）