【外层对话】normal126进（以后请不要乱发新帖）

回复 @normal126 : 现在想想，即使我中考是全校倒数三十名之内，也无法说明我xaviour就成不了像华罗庚、FERMAT等等自学成才的大人物。放眼看看，古今中外考试差劲却最后有大成就的人比比皆是，我不一定就不在此列之内。其实，现有体制下的考试选拔制度只是参考坐标的一种而已；我自认我有一套更好的参考坐标（对少数人有效，但不适合与普通大众），不仅对我自己有效，可以帮助很多人成功，比如烟花不堪剪0、死装（当然了，前提是他们刚刚处在微积分这种菜鸟阶段的时候，并且要按照我的价值观切实去做；虽然现在的他们已经学过很多数学了，我的“成功之法”对他们是没有用了，但是我相信生活当中还会有很多类似于烟花与死装的人，现在他们还没有接触过太多的数学呢。于是只要我对他们合理引导，很可能就会成功！）。如果在我的这个参考坐标之下来衡量的话，那些考试制度的胜利者与佼佼者中的大部分人，反而会显得非常差劲。烟花姐说“高考这个制度就是垃圾”，其实没有一点点错。如果高考这个silly的制度不取缔，那么今后就还会迫害更多纯粹的人。


回复 @normal126 : 我不打算考研，至少在两年之内。虽然众人的关心(包括烟花、123.125.254.* 、nio、不顶不是小日本、221.2.163.*、YouriOrlov、sqd89、11阳阳等人)我很感动，也仔细认真地考虑过他们的劝说，但是我还是不打算考研。因为我认为，“改变世界形态，或者改变世俗的惯有观念”这项**事业，比在学术上做出一些成果更有意义。我认为，虽然纯粹的、不抄袭的研究，甚至是独创性的学术研究（比如RIEMANN、GROTHENDIECK的研究就是独创性的；独创在这里指的是难以模仿、独一无二）对一些非常聪明的人来说都会很难，而且有能力揽这个“瓷器活”的人也是少之又少的，但是能改变人们价值观与意识形态的人，就更少更少，简直就是个位数了。

** = “ge ming”

因为我自认有这个金刚钻，那么我就应该义无反顾地去揽这个瓷器活，否则就是浪费自己的资质与潜能（我这几天在写一篇哲学文章《浪费潜能是可耻之行为》，过几天就要在哲学思索吧发上来）！“改变世界”之使命感，无时不刻在提醒与催促着我，如果我不去试试的话（试着以不考研的方式来成为像GROTHENDIECK、POINCARE一样伟大的数学领域的创新家与“革⊙命”家），那么我就会瞧不起自己，甚至成为终生之憾。
这个世界上，本来能够改变“传统观念与主流文化”的人就很少很少，而倘若我明明知道自己是能够改变世界的那几个人之一，却不去成为他们中的一员的话，就是对全人类的进步不负责任！也是对自己的各种“宝贵资源”的奢侈浪费！甚至还会成为历史的罪人，被后辈子孙批评责骂！——比如，像达芬奇他就成为了历史的罪人：他明明可以引导人类迈入文明的“大跃进”，可是他却过分小心翼翼，以至临终前都没有把自己的理论完善好。
他当时在科学与艺术的很多领域都有重大发现，可是他却没有发表任何文章来帮助世人进步。他死后，很多手稿才被后人发现。像他发现“日心说”，就比哥白尼、伽利略等人早；而且无论对于人体解剖学、建筑工程、机械制造、水利工程这样的工程应用领域，还是数学、物理学、天文学、植物学、气象学这样的科学领域，他都有着独到的研究与创新 ……后来就有人遗憾地说道：“要是他当日能够把他的手稿挑选一小部分，公之于众，今日人类的文明也会快进好几个世纪了（原话我忘了，总之是这个意思）。”虽然这段评价并非责备，但也构成缺憾与惋惜。
而我今日虽然是一个学生，虽然我自己也不能果断地、肯定地说我就是那样的人，但我知道在自己身上还是有着一点点这个可能性的，所以我应该全力以赴。
我不希望达芬奇的悲剧今日再出现，尤其我自己应该自律，我必须擦亮眼睛，看清孰重孰轻才行。


回复 @normal126 :玩游戏本来是没有什么不对的，各人有着各自的爱好，别人都没有权利干涉。但我认为死装不该玩电脑游戏，因为他数学明明学得那么差劲却还不用功，这就是很大的过错。如果他是在学校里念书，而他的数学水平又很好，那么他玩游戏我绝对支持。但问题关键在于他现在是宅在家里，是他的父母在养活着他，那么他就应该努力学好数学和哲学，而要减少自己的娱乐，尤其应该戒除游戏，因为这玩意在拖着他的后腿，让他数学水平比不上普通的博士甚至硕士。（再插一句：再假设他是在家里自学，假设他的学术水平也能达到普通博士的程度，我也觉得他应该少玩游戏。为什么呢？因为能够被允许宅在家里，本身这件事就是他的父母对他极大的宽容与恩赐，也是上天给他一个来之不易的自学机会，他怎么能有权利认为这件事“宅在家里靠父母吃饭”就是理所当然的，就是他的父母应该给予他的呢？如果换了我，我的父母允许我在家自学了，那我一定会感恩戴德、千恩万谢，我会放弃自己百分之八十五的娱乐，其余时间都用在数学上，我要用刻苦自学与近似于自虐的严苛律己来答复我的父母。）
在自律这一点上，死装远远不如我，像我明明知道小说、戏曲、歌曲、电影、体育锻炼给我带来的乐趣要比数学带给我的乐趣要高得多了，却还是狠着心减少看小说看电影的时间，增加自学数学的时间。因为我认为数学就是我的使命和责任——换句话说，数学会使我为全人类做出贡献，也会使我改变学术界惯有的一些习惯与模式；但看小说看电影不会改变世界，它只是使我自己愉悦舒适而已，对革⊙命事业并没有价值。

以前我的父母、同学和老师看到我如此热衷于数学，总是以为我学习数学的过程，是很愉快、很享受、很轻松的，包括我自己，在两年之前以及更早的时候，也是这样认为的。后来没多久，就是去年春天，我深深地发现，其实不是这样。而且，去年春天俨然就是一个分水岭，越往后我发现自学过程就越痛苦。我知道，我自学数学这个漫长的过程，比我去正统的科班里接受良好环境的熏陶，实施起来要难多了，但我仍然想迎难而上。
首先我不得不比常人承受更多的来自各方面的压力，比如要承受常人的嘲弄与鄙夷（举个例子，曾经我的同学跟我一块出去买东西，在公交车上我为了节省空闲时间，就拿出《代数数论》来看，结果他们对我说：“以后你不要在公交车上看书，显得自己多么爱学习似的，而且别人还会认为你是个书呆子。”），要承受“学习过程中由于弄不懂某些知识于是会对自己的能力和智商有所怀疑”这种压力，同时，我也不得不付出更多的汗水和泪水，不得不尝遍辛酸苦楚。


为了数学而放弃恋爱，放弃结交众多普通朋友。还必须压抑自己看电影看小说的欲望，即使自己的生活成为苦行僧式的生活，那也无怨无悔。学数学本来对我就是苦的，而不是甜的；即使偶尔有一点乐趣，也并非自然而然的，而是自己哄骗自己、安慰自己的。
而我的所有希望，都寄托在有朝一日的成功之上。
其实每个伟大的人在成功之前，何尝不是必须放弃很多东西。即使所有的人都反对我，即使没有一个人来支持我，我也要义无反顾地走下去。

请问楼主有没有陈维恒《微分几何讲义》的电子档啊，有的话可不可以麻烦你发到我的邮箱1007857360@qq.com。非常感谢！